Problémamegoldás és kreativitás
16 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Mi a rekurzió szerepe a kreatív folyamat során?

  • Új ötletek generálása az előkészítési fázis során.
  • A korábbi szakaszok újrahasznosítása egy ötlet ellenőrzése után. (correct)
  • A problémák egyértelmű megfogalmazása az első lépésben.
  • A véletlenszerű ötletek létrehozása a kreatív írás során.

Melyik követelmény NEM szerepel a vers írása során?

  • A negyedik sorban tetszőleges számú szót használhatunk.
  • A második sorban két főnév szerepeljen. (correct)
  • Az első sorban egy főnév szerepeljen.
  • Az első és utolsó sorban szereplő főnévnek ugyanaznak kell lennie.

Milyen típusú problémagenerációs feladatot javasolnak az iskolai környezetben?

  • Különböző tanulási stílusok vizsgálata.
  • A középiskolai diáktanácsok felállítása.
  • Új tantervi anyagok kidolgozása.
  • Fontos problémákat sorolni fel az iskolában. (correct)

Miért hasznos a költési feladathoz az elhalványulás?

<p>Mert ezáltal új, kreatív elképzeléseket generálhatnak. (C)</p> Signup and view all the answers

Melyik követelmény van a költési feladatban a harmadik sorra vonatkozóan?

<p>Három cselekvési szó szerepel. (B)</p> Signup and view all the answers

Hogyan befolyásolja a feladatok strukturálása a kreatív írás eredményét?

<p>Ösztönzi a hallgatók kreativitását és önkifejezését. (D)</p> Signup and view all the answers

Mi a célja a költési feladat ismétlésének elhalványulással?

<p>A hallgatók döntési képességének fokozása. (C)</p> Signup and view all the answers

Milyen főneveket kell használni a költési feladatban?

<p>Széles körben értelmezhető és kihívónak számító főneveket. (A)</p> Signup and view all the answers

Milyen fázisokat tartalmazhat a problémamegoldó folyamat az újrameglátogatás során?

<p>Az előkészítés és az inkubáció fázisait (D)</p> Signup and view all the answers

Milyen szerkezetű verset írnak a diákok az első feladat során?

<p>Öt sorból álló, konkrét szabályokkal rendelkező verset (D)</p> Signup and view all the answers

Mi jellemzi a költési feladatok során alkalmazott elhalványulást?

<p>A költészeti feladatok fokozatos nehezedése (D)</p> Signup and view all the answers

Milyen szavak szerepelnek a költési feladat második sorában?

<p>Két melléknév (A)</p> Signup and view all the answers

Mi a célja a problémagenerációs feladatoknak az iskolában?

<p>Iskolai problémák azonosítása és elemzése (C)</p> Signup and view all the answers

Milyen módszert alkalmaznak a diákok a költési feladat során második alkalommal?

<p>A már ismert téma variálása (B)</p> Signup and view all the answers

Melyik nem szerepel a költési feladat követelményei között?

<p>Az utolsó sorban egy cselekvési szó szerepel (C)</p> Signup and view all the answers

Mik kell, hogy legyenek a költési feladatban alkalmazott főnevek?

<p>Kihívó és széles körben értelmezhető szavak (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Rekurzió a kreatív folyamatban

A kreatív folyamat egyik fázisa, amely során az egyén a korábbi szakaszokban (előkészítés, inkubáció) szerzett gondolatokat újrahasznosít, új ötleteket generál, és a problémát újraértékeli.

Problémageneráció

A probléma felfedezésének, megfogalmazásának és strukturálásának folyamata.

Halványulás a kreatív folyamatban

Egy folyamat, amelyben az egyén új ötletekkel és megoldásokkal kísérletezik, néhány korlátozó feltételt elengedve.

A kreatív folyamat kezdete

A kreatív gondolkodás első lépése, amely a problémafelismeréssel és a meghatározással kezdődik.

Signup and view all the flashcards

A probléma felfedezésének több szempontból történő vizsgálata

A probléma felfedezésének és megfogalmazásának több szempontból történő vizsgálata.

Signup and view all the flashcards

Problémaelőkészítés

A probléma felfedezésének és megfogalmazásának fázisa, amelyben az egyén gondolkodik a probléma részleteiről és a lehetséges megoldásokról.

Signup and view all the flashcards

Megoldás keresés

Egy folyamat, amelyben az egyén az első ötleteit ellenőrzi és olyan megoldás keresésével folytatódik a lépéseken, amely a probléma megoldását szolgálja.

Signup and view all the flashcards

A kreatív folyamat összetettsége

A kreativitás egy olyan folyamat is, amely magában foglalja a probléma felfedezését, megfogalmazását és megoldását, a lépések ismétlődésével és a korábbi szakaszok újraértékelésével.

Signup and view all the flashcards

Költészet az osztályban

Versírás feladat, melynek célja a hallgatók kreativitásának fejlesztése lépésről lépésre.

Signup and view all the flashcards

Halványulás a versírási feladatban

A költészet az osztályban feladatának egy szakasza, ahol a hallgatókat egyre kevesebb korlátozás mellett kell verseket írni.

Signup and view all the flashcards

Problémagenerációs feladatok

A problémageneráció feladat, amelyben a hallgatók feljegyzik a problémákat a tanulóhelyzetükből.

Signup and view all the flashcards

A kreatív folyamat rekurzív jellege

A kreatív folyamatban az egyén a probléma felfedezésétől az elképzelés kidolgozásáig halad, majd új ötletek megjelenésével a probléma felfedezési és elképzelési fázisokat újraértékeli.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Problémamegoldás és kreativitás

  • A probléma felfedezése, megfogalmazása, és felépítése fontos a problémamegoldásban (Csikszentmihalyi és Getzels, 1971; Reiter-Palmon et al., 1997; Runco, 1994).
  • A rekurzió a lépések során azt jelenti, hogy az egyén egy ötlet ellenőrzése után visszatér az előkészítési vagy inkubációs fázishoz – ez egyfajta újrafelhasználása a korábbi szakaszokban megfogalmazott gondolatoknak.
  • Előfordulhat, hogy a rekurzió a lépések során úgy történik, hogy az egyén egy ötlet ellenőrzése után visszatér az előkészítési vagy inkubációs fázishoz.

Költési feladat

  • A költészet tanítása során gyakran alkalmazott módszer a "költési feladat és elhalványulás" (adaptálva: Hennessey és mtsai., 1989).
  • Rövid, jól strukturált verseket használnak, hogy könnyen megkezdhető feladattal indítsák a tanulókat.
  • Például öt soros verset írhatnak a következő követelményekkel:
    • Az első sor egy főnév (pl. "rovar").
    • Az utolsó sor is ugyanaz a főnév.
    • A második sor két, a főnévre vonatkozó melléknevet tartalmaz.
    • A harmadik sor három cselekvési igét tartalmaz.
    • A negyedik sor tetszőleges szavakat tartalmazhat.
  • A feladat egyszerűnek tűnhet, de meglepő eredményeket hozhat, mivel a diákok technikákat tanulnak és rövid idő alatt is alkotnak.
  • Az "elhalványulás" technikája azt jelenti, hogy ugyanazt a feladatot többször elvégzik, de némi elhalványulással, vagyis az előző versszakoktól eltérő szavakat és gondolatokat alkalmaznak.
  • Az első főnév kiválasztásakor kihívást jelentő és széles körű értelmezésű szavakat érdemes használni (pl. Napsütés, remény, gyerekek, vaj).
  • A költési feladat során rövid, jól felépített verset használnak, ami könnyen megkezdhető feladattal indítja a tanulókat.

Problémagenerálás

  • A problémagenerációs feladatokban (Chand & Runco, 1992) a diákok feladata, hogy az iskola, az egyetem, az osztályok, a professzorok, a politikák, vagy bármilyen más terület problémáit listázzák és leírják.
  • A feladathoz szánjanak időt, hogy pontosak és részletesek legyenek.
  • A feladat végén írják le a munkahelyi problémákat is.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Description

Ez a kvíz a problémamegoldás és kreativitás elvein alapul, amelyek fontosak a költészet tanítása során. Fedezd fel a kreatív folyamat lépéseit és hatékonyságát a költési feladatok segítségével. Tudd meg, hogyan alkalmazhatók az újrafelhasználás és a strukturált írás a tanulásban!

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser