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Questions and Answers
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
- Principio de igualdad
- Principio de uniformidad
- Principio de autonomía (correct)
- Principio de autoridad
¿Qué aspecto contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué aspecto contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
- Restringir la autonomía en los centros
- Eliminar la autonomía en los centros
- Centralizar las decisiones educativas
- Aplicar el principio de autonomía en los centros (correct)
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
- La igualdad absoluta en todos los centros educativos
- La eliminación de la autonomía en los centros
- La centralización absoluta del sistema educativo
- La autonomía pedagógica y organizativa de los centros como un principio básico (correct)
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué establece la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, sobre la capacidad de los centros educativos?
¿Qué establece la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, sobre la capacidad de los centros educativos?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe recoger el proyecto educativo del centro, según los artículos 121.1 y 121.2?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe recoger el proyecto educativo del centro, según los artículos 121.1 y 121.2?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Cuál es una característica esencial del principio de autonomía según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es una característica esencial del principio de autonomía según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué regulan la LOGSE (1990) y la LOPEG (1995) en relación a la autonomía de los centros?
¿Qué regulan la LOGSE (1990) y la LOPEG (1995) en relación a la autonomía de los centros?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué principio reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué principio reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué principio reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué principio reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)?
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
¿Qué establece la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, sobre la capacidad de los centros educativos?
¿Qué establece la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, sobre la capacidad de los centros educativos?
¿Qué aspecto contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué aspecto contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué permite la autonomía en los centros educativos, según el texto?
¿Qué aspecto reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué aspecto reconoce la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué contribuye, según el texto, a incrementar la eficacia y la equidad en la educación?
¿Qué contribuye, según el texto, a incrementar la eficacia y la equidad en la educación?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué establece la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué establece la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Cuál es uno de los aspectos que debe incluir el proyecto educativo del centro según la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué establece la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué establece la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) como principio básico para el buen funcionamiento del sistema educativo?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué contribuye a incrementar la eficacia y la equidad en la educación, según el texto?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué novedad introduce la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
¿Qué principio es de especial relevancia en el diseño y elaboración de un proyecto educativo de centro, según el texto?
¿Qué aspecto debe recoger el proyecto educativo del centro, según los artículos 121.1 y 121.2 de la Ley Orgánica 2/2006?
¿Qué aspecto debe recoger el proyecto educativo del centro, según los artículos 121.1 y 121.2 de la Ley Orgánica 2/2006?
Según la Ley Orgánica 3/2020, ¿qué capacidad tienen los centros educativos en relación a experimentaciones e innovaciones pedagógicas?
Según la Ley Orgánica 3/2020, ¿qué capacidad tienen los centros educativos en relación a experimentaciones e innovaciones pedagógicas?
¿Qué establece el artículo 120.4 de la Ley Orgánica 3/2020 en relación a los centros docentes?
¿Qué establece el artículo 120.4 de la Ley Orgánica 3/2020 en relación a los centros docentes?
¿Qué principio es considerado un factor esencial de calidad según la Ley Orgánica 9/1995?
¿Qué principio es considerado un factor esencial de calidad según la Ley Orgánica 9/1995?
¿Qué aportación destaca la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?
¿Qué aportación destaca la Ley Orgánica 3/2020 en relación al proyecto educativo del centro?