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Questions and Answers
Associe os termos com suas respectivas definições no contexto dos experimentos de Mendel:
Associe os termos com suas respectivas definições no contexto dos experimentos de Mendel:
Geração Parental (P) = A primeira geração utilizada em um cruzamento experimental, cujos indivíduos são geralmente homozigotos. Geração F1 = A primeira geração de descendentes resultante do cruzamento da geração parental. Geração F2 = A segunda geração de descendentes resultante da autofecundação ou cruzamento entre indivíduos da geração F1. Genes = Unidades hereditárias que carregam informações genéticas e determinam as características dos organismos.
Relacione os conceitos da Primeira Lei de Mendel com suas descrições:
Relacione os conceitos da Primeira Lei de Mendel com suas descrições:
Segregação = Separação dos alelos de um par durante a formação dos gametas. Dominância = Um alelo que mascara a expressão de outro alelo no fenótipo. Recessividade = Um alelo cuja expressão é mascarada por um alelo dominante no fenótipo. Homozigoto = Um indivíduo que possui dois alelos idênticos para um determinado基因.
Associe os cruzamentos de Mendel com seus resultados fenotípicos esperados:
Associe os cruzamentos de Mendel com seus resultados fenotípicos esperados:
Cruzamento de dois heterozigotos (Aa x Aa) = Proporção de 3:1, com três quartos da prole exibindo o fenótipo dominante e um quarto exibindo o fenótipo recessivo. Cruzamento de um heterozigoto com um homozigoto recessivo (Aa x aa) = Proporção de 1:1, com metade da prole exibindo o fenótipo dominante e metade exibindo o fenótipo recessivo. Cruzamento de dois homozigotos dominantes (AA x AA) = Toda a prole exibirá o fenótipo dominante. Cruzamento de dois homozigotos recessivos (aa x aa) = Toda a prole exibirá o fenótipo recessivo
Associe os seguintes termos com as definições corretas, conforme aplicados nos experimentos de Mendel:
Associe os seguintes termos com as definições corretas, conforme aplicados nos experimentos de Mendel:
Relacione as leis de Mendel com o processo biológico em que se baseiam:
Relacione as leis de Mendel com o processo biológico em que se baseiam:
Associe as contribuições de Mendel com a genética moderna:
Associe as contribuições de Mendel com a genética moderna:
Associe os termos usados por Mendel aos seus equivalentes na terminologia genética moderna:
Associe os termos usados por Mendel aos seus equivalentes na terminologia genética moderna:
Relacione os conceitos de Mendel com exemplos de sua aplicação prática em melhoramento genético:
Relacione os conceitos de Mendel com exemplos de sua aplicação prática em melhoramento genético:
Associe os conceitos de alelos dominantes e recessivos com exemplos de doenças genéticas humanas:
Associe os conceitos de alelos dominantes e recessivos com exemplos de doenças genéticas humanas:
Relacione as etapas dos experimentos de Mendel com a metodologia científica utilizada:
Relacione as etapas dos experimentos de Mendel com a metodologia científica utilizada:
Flashcards
Primeira Lei de Mendel
Primeira Lei de Mendel
Lei que explica como as características são transmitidas dos pais para os filhos. Cada característica é determinada por dois fatores que se separam na formação dos gametas.
Gregor Mendel
Gregor Mendel
Um monge que descobriu as leis básicas da hereditariedade através de experimentos com ervilhas.
Linhagens Puras
Linhagens Puras
Linhagens que sempre produzem descendentes com a mesma característica ao longo das gerações.
Genes Dominantes
Genes Dominantes
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Genes Recessivos
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Geração F1
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Geração F2
Geração F2
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Genes
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Separação dos Genes
Separação dos Genes
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Segunda Lei de Mendel
Segunda Lei de Mendel
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Study Notes
- A primeira lei de Mendel explica a transmissão de características hereditárias dos pais para os filhos.
- Cada característica é condicionada por dois fatores que se separam durante a formação dos gametas.
- Gregor Mendel, um monge agostiniano, descobriu esta lei através de experimentos com ervilhas (Pisum sativum) no jardim do mosteiro.
- As ervilhas foram escolhidas devido à facilidade de cultivo, ciclo de vida curto e possibilidade de polinização manual.
- Os estudos de Mendel foram publicados em 1866, mas inicialmente ignorados.
- Em 1900, após sua morte, três cientistas britânicos trouxeram sua descoberta à tona.
Experimentos de Mendel
- Mendel analisou sete características das ervilhas.
- Ao observar a cor das sementes, notou que linhagens de sementes amarelas sempre produziam descendentes com sementes amarelas, e o mesmo ocorria com as sementes verdes.
- Essas linhagens eram puras, mantendo suas características ao longo das gerações.
- Mendel cruzou linhagens puras de sementes amarelas e verdes, originando a Geração Parental.
- O resultado desse cruzamento foi 100% de sementes amarelas (Geração F1).
- Mendel concluiu que a semente amarela era dominante sobre a verde.
- Foram estabelecidos os conceitos de genes dominantes (que sempre se expressam) e recessivos (que nem sempre se expressam).
Geração F2
- A autofecundação da Geração F1 (sementes amarelas) resultou no reaparecimento de sementes verdes na Geração F2.
- Geração parental: Vv x vv (amarelas x verdes puras) resultou em ervilhas amarelas (Geração F1).
- Autofecundação da Geração F1 (Vv x Vv) resultou em VV, Vv, Vv, vv.
- Proporção na Geração F2: 3 plantas com características dominantes (amarelas) para 1 com característica recessiva (verde), ou seja, 3:1.
Conclusão de Mendel
- Todas as características de um indivíduo são determinadas por genes (inicialmente chamados de fatores por Mendel).
- Os genes se separam durante a formação dos gametas.
- Pai e mãe transmitem apenas um gene para seus descendentes.
Aplicação prática
- Cruzamento de ervilhas verdes (vv) com ervilhas amarelas (Vv).
- Genótipos resultantes: Vv, Vv, vv, vv.
- Resultado: 50% verdes (vv) e 50% amarelas (Vv).
Segunda Lei de Mendel
- A Primeira Lei de Mendel estudou a transmissão de apenas uma característica
- A Segunda Lei observou a transmissão de duas ou mais características
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