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Questions and Answers

Qu'est-ce qu'une communauté?

Une communauté est un groupe d'individus liés par des intérêts, des valeurs ou des objectifs communs, qui se retrouvent dans un contexte géographique, culturel ou social spécifique.

Quels sont les différents exemples de communautés?

  • Communautés virtuelles (correct)
  • Communautés religieuses (correct)
  • Voisins (correct)
  • Communautés basées sur les intérêts communs (correct)
  • Communautés professionnelles (correct)
  • Communautés culturelles (correct)
  • Quel est le point central du livre Bowling Alone ?

    Le livre Bowling Alone, par Robert D. Putnam, examine le déclin du capital social dans la société américaine.

    Qu'est-ce que le capital social ?

    <p>Le capital social représente la valeur des réseaux de relations sociales et la confiance et la réciprocité qui en découlent, facilitant la collaboration et l'entraide au sein d'une communauté.</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les composantes du capital social?

    <p>Confiance et réciprocité</p> Signup and view all the answers

    Les réseaux exclusifs peuvent entraîner l'exclusion.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui contribuent au déclin du capital social?

    <p>Technologie</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les stratégies pour rebâtir le capital social?

    <p>Organisations locales et communautaires</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que le voisinage?

    <p>Le voisinage est une zone géographique spécifique au sein d'une ville ou d'une agglomération où les gens habitent à proximité les uns des autres.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui peuvent influencer les interactions sociales dans un voisinage?

    <p>La distance</p> Signup and view all the answers

    Expliquez le concept de l'environnement construit.

    <p>L'environnement construit désigne l'ensemble des infrastructures et des aménagements créés par l'humain, tels que les bâtiments, les routes, les espaces publics et les réseaux de transport.</p> Signup and view all the answers

    Le zonage a un impact sur la création de l'environnement construit en définissant les types de bâtiments autorisés dans différentes zones.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les deux types de bâtiments qui peuvent être contrôlés par le zonage ?

    <p>Le zonage peut contrôler la construction des maisons unifamiliales et multifamiliales.</p> Signup and view all the answers

    L'influence du zonage sur la structure des voisinages peut se refléter dans les aspects suivants (Choisissez toutes les options qui s'appliquent)

    <p>La circulation piétonnière et routière </p> Signup and view all the answers

    Que signifie la cohésion sociale?

    <p>La cohésion sociale représente le sentiment d'appartenance, de confiance et d'entraide qui existent au sein d'une communauté.</p> Signup and view all the answers

    Lesquelles de ces caractéristiques font partie de la cohésion sociale ?

    <p>Connexion émotionnelle à la communauté</p> Signup and view all the answers

    Expliquez comment le milieu de travail peut constituer un contexte important pour le développement des relations interpersonnelles.

    <p>Le milieu de travail offre un espace où les individus peuvent se connecter et se lier avec des personnes de différents horizons, ce qui mène à des relations d'amitié, d'amour ou de collaboration.</p> Signup and view all the answers

    Les relations au travail sont toujours positives.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quelles variables ont une influence significative sur la formation d'amitiés au travail ?

    <p>Le niveau d'éducation</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que l'ostracisation au travail ?

    <p>L'ostracisation au travail survient lorsqu'une personne perçoit qu'elle est ignorée ou exclue de façon intentionnelle par ses collègues de travail.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal facteur qui prédit qu'une personne sera ostracisée au travail?

    <p>La manière dont le superviseur traite son employé</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les conséquences potentielles de l'ostracisation au travail?

    <p>Une démission</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle des communautés religieuses dans le contexte du capital social?

    <p>Les communautés religieuses jouent un rôle important pour le capital social, en fournissant un réseau de soutien, un sentiment d'appartenance, et en encourageant l'engagement communautaire et civique.</p> Signup and view all the answers

    Les bénéfices de la religiosité sont uniquement liés aux croyances religieuses.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les caractéristiques des communautés sportives qui contribuent à l'expérience des relations interpersonnelles ?

    <p>Le sport offre un contexte qui permet aux individus de développer des relations interpersonnelles, comme l'appartenance à un groupe, les amitiés et la relation avec les entraîneurs.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les avantages de la participation aux sports intramuraux ?

    <p>Amélioration des résultats scolaires</p> Signup and view all the answers

    En quoi les sports de groupe peuvent jouer un rôle de catalyseur de changement dans la vie des jeunes ?

    <p>Les sports de groupe peuvent agir comme un catalyseur de changement en améliorant la santé physique et mentale des jeunes, en renforçant leur sentiment d'appartenance, en développant des liens communautaires, en inculquant des valeurs positives et en promouvant l'égalité et l'impartialité.</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les relations interpersonnelles importantes pour le succès des athlètes dans les sports ?

    <p>La relation athlète-entraîneur</p> Signup and view all the answers

    La relation coach-athlète est une relation simple.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les comportements de soutien à l'autonomie que un entraîneur positif peut manifester envers son athlète ?

    <p>Fournir des directives pour les tâches et le respect des limites</p> Signup and view all the answers

    Le rôle du coach-parent est toujours positif pour l'athlète.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les différences entre les comportements positifs et négatifs d'un coach-parent ?

    <p>Les aspects positifs du rôle de coach-parent comprennent les avantages liés à l'implication du parent, tels que les commentaires positifs, la familiarité avec le potentiel de l'enfant, les informations privilégiées sur l'équipe, l'attention spéciale et le temps de qualité. Cependant, les aspects négatifs du rôle du coach-parent peuvent inclure des pressions, des attentes élevées et des comportements qui peuvent être excessivement critiques, manquant d'empathie et d'objectivité.</p> Signup and view all the answers

    Expliquez la violence émotionnelle dans le cadre du coaching sportif.

    <p>La violence émotionnelle dans le coaching sportif se manifeste par des comportements qui peuvent être considérés comme acceptables par les athlètes, mais qui ont un impact profond sur la personne.</p> Signup and view all the answers

    La violence émotionnelle est souvent justifiée par les réussites et le niveau de compétition de l'athlète.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    En quoi le fait d'être fan de sport peut-il favoriser la création d'un sentiment de communauté?

    <p>Être fan de sport permet aux individus d'interagir avec d'autres personnes qui partagent leurs passions, ce qui crée un sentiment d'appartenance et de soutien commun.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les éléments essentiels pour la vulgarisation efficace?

    <p>Une bonne vulgarisation implique d'identifier et de définir ses objectifs, de connaître son public et de choisir les bons outils pour communiquer son message efficacement.</p> Signup and view all the answers

    Comment pouvez-vous adapter votre niveau de vulgarisation au public cible?

    <p>Pour adapter votre niveau de vulgarisation, il est important de considérer l'expérience et les connaissances du public cible.</p> Signup and view all the answers

    Quelles questions devriez-vous vous poser pour identifier votre message clé ?

    <p>Quelles recommandations peut-on formuler pour aider ou changer les choses ?</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    RELATIONS INTERPERSONNELLES (PSY 2071 M) - Cours 8 - Communauté

    • Le cours porte sur la communauté, basé sur un sondage avec un taux de réponse de 85.00%.
    • L'agenda prévoit une présentation magistrale, une présentation sur le travail final et un atelier « On discute ».

    LA COMMUNAUTÉ

    • Groupe d'individus connectés par des intérêts, des valeurs ou des objectifs communs au sein d'un contexte géographique, culturel ou social spécifique.
    • Offrent un sentiment d'appartenance, un soutien mutuel et une identité partagée.
    • Favorise le bien-être personnel et collectif (individu ou groupe).

    EXEMPLES DE COMMUNAUTÉS

    • Voisins
    • Professionnelles
    • Religieuses
    • Culturelles
    • Basées sur les centres d'intérêts communs
    • Virtuelles

    L'ÉROSION DU SENTIMENT DE COMMUNAUTÉ

    • Le livre « Bowling Alone », écrit par Robert D. Putnam en 2000, aborde le déclin du capital social.

    LE CAPITAL SOCIAL

    • Concept important dans plusieurs disciplines (p.ex., économie, sociologie, politique, psychologie).
    • Les réseaux de relations sociales ont une valeur.
    • La confiance et la réciprocité au sein des communautés encouragent l'entraide.

    COMPOSANTES DU CAPITAL SOCIAL

    • Réseau de relations (formel ou informel)
    • Confiance et réciprocité
    • Accès à des ressources
    • Action collective et coopération
    • Normes et valeurs partagées

    DÉSAVANTAGES DU CAPITAL SOCIAL ?

    • Réseaux exclusifs = exclusion (par exemple, à cause de la vision ou du statut financier)

    POURQUOI UN DÉCLIN ?

    • Manque de temps
    • Technologie
    • Banlieue
    • Érosion de la confiance (interpersonnelle et envers les institutions)

    REBATIR LE CAPITAL SOCIAL

    • Organisations locales et communautaires
    • Bénévolat et implication
    • « Block party »
    • Changements à la planification urbaine
    • Connecter avec la communauté

    LE VOISINAGE

    • Zone géographique spécifique au sein d'une ville ou d'une agglomération où les gens vivent à proximité les uns des autres.
    • Caractéristiques communes comme les limites géographiques, l'architecture et les espaces communs (ex: parcs bibliotheques, ect...).
    • Offre des occasions d'interactions sociales, un sentiment de communauté et une responsabilité partagée.

    ENVIRONNEMENT CONSTRUIT

    • Milieu bâti ou environnement bâti : Ensemble des infrastructures et aménagements créés par l'humain (édifices, routes, écoles, ect...).
    • Inclut les espaces publics et privés.
    • L'environnement construit régit nos relations, souvent sans qu'on le sache.
    • Décisions favorisant la communauté ou non (ex: Pruitt-Igoe Housing Complex).
    • L'organisation spatiale peut influencer les interactions sociales.
    • Zonnage urbain: La division d'un territoire en zones influence la construction et l'utilisation de l'espace (ex: zones commerciales, résidentielles).
    • L'influence sur les édifices (unifamiliale versus multifamiliale et usage unique versus mixte).

    LES RELATIONS AU SEIN DU VOISINAGE

    • Exemples comme Ville Mont-Royal (maisons unifamiliales, arbres, rues curvilignes) et Parc-Extension (appartements, moins d'arbres, rues droites).

    DEUX VOISINAGES, DEUX MONDES ?

    • Différence dans l'organisation spatiale influençant les interactions sociales et la perception des espaces partagés.
    • Limites physiques peuvent entraver la connexion.

    INFLUENCE SUR LES ROUTES

    • Organisation et conception des routes influençant les interactions sociales et la perception de la proximité.

    VOISINAGE VS. MOBILITÉ EN VOITURE

    • Le changement de conception de routes influençant la mobilité en voiture a impact sur la qualité du voisinage.

    DISTANCE

    • Distance comme facteur dans le développement des relations de voisinage (relations sociales moins favorisées lorsque les magasins, bars, et restaurants sont loin).

    LA COUPURE DE LA COMMUNAUTÉ

    • Volume et vitesse du trafic comme facteurs dans la coupure de communauté.
    • Moins de sécurité et d'appréciation de la marche/vélo.
    • Moins de mobilité indépendante.
    • Moins de réseaux de relations sociales, de relations sociales et d'utilisation de la rue comme espace social.

    ÉTUDE CLASSIQUE D'APPLEYARD & LINTELL

    • Leur étude a montré les perceptions sociales des espaces urbains.
    • Perception de la communauté, ami(e)s, relation et interaction sociale à partir de leur analyse et statistiques.

    LES TROTTOIRS

    • Rôle essentiel dans la vie sociale des rues urbaines.
    • Favorise la cohésion sociale, le sentiment d'appartenance, les rencontres spontanées et la création de communautés urbaines vibrantes, sécuritaires et cohésives.

    IMPORTANCE DES RENCONTRES SPONTANÉES

    • Rencontres spontanées contribuent à la cohésion sociale.

    ÉTUDIER LES RELATIONS DANS LES VOISINAGES

    • Souvent étudié d'un côté basé sur les déficits (ex: violence, chaos).
    • Le côté positif étudié sous l'aspect de la cohésion sociale.

    LA COHÉSION SOCIALE

    • Concept fréquemment utilisé pour décrire les voisinages.
    • Inclut trois aspects : relations sociales proches, connexion émotionnelle à l'entité que représente le voisinage et l'orientation vers le bien commun.

    MESURER LA COHÉSION SOCIALE

    • Échelles pour mesurer la cohésion sociale, impliquant l'entente entre les membres du voisinage et leur confiance et solidarité.

    CORRÉLATS DE LA COHÉSION SOCIALE

    • Facteurs liés à la cohésion sociale comme la réduction du stress, la transmission de comportements positifs, le sentiment d'appartenance et l'augmentation de l'action collective.
    • Risques possibles liés à la cohésion sociale (sur-conformité au groupe, demandes élevées de soutien et exclusion des membres externes à la communauté).

    MILIEU DE TRAVAIL

    • Discussion des séries populaires illustrant des interactions dans un milieu de travail.

    SITE DE RELATIONS IMPORTANTES

    • Relations d'amitié et amoureuses, relations positives et négatives, et difficultés relationnelles.

    QUI FORME DES AMITIÉS AU TRAVAIL ?

    • Méta-analyse de 220 études et variables significatives.
    • Le genre, le temps dans l'organisation, et la position hiérarchique sont significatifs.

    BÉNÉFICES DES AMITIÉS AU TRAVAIL

    • Amitiés au travail liées à la productivité, performance, innovation, partage de connaissances et promotions.

    OSTRACISATION AU TRAVAIL

    • Perception d'être ignoré ou exclu par les autres.
    • Impacts psychologiques, même avec une durée courte.
    • Facteurs qui prédisent l'ostracisation (genres, personnalité, formation).
    • Conséquences de l'ostracisation (performance générale, bien-être psychologique, sentiment d'appartenance, satisfaction de travail, etc.).

    COMMUNAUTÉS RELIGIEUSES

    • Rôle important pour le capital social et la communauté.
    • Bénéfices de la religiosité reliés aux relations sociales.

    BÉNÉFICES

    • Réseau de support fort.
    • Identité collective et sentiments d'appartenance.
    • Engagement communautaire et civique.
    • Résilience pendant les moments de crise.

    LA CROYANCE OU LES PRATIQUES SOCIALES ?

    • Est-ce que le fait de croire prédisposer à des bénéfices?
    • Comparaison entre les traditions religieuses (conservateur, régulier, laïque) et la communauté laïque.

    MESURES

    • Sentiment de connexion à la paroisse, qualité de vie, valeurs morales et similarités de celles-ci avec la paroisse.
    • Les niveaux de bien-être similaires à travers les paroisses.
    • Les petites effets des paroisse religieuses.

    COMMUNAUTÉS SPORTIVES

    • Le sport comme contexte de développement de relations interpersonnelles (appartenance au groupe, amitiés avec d'autres personnes, et relation avec un coach).

    LES SPORTS INTRAMURAUX

    • Participation associée à la réduction du stress, une meilleure estime de soi, une meilleure appartenance à l'université, aux résultats scolaires et une meilleure incorporation sociale avec les pairs.
    • Bénéfices sociaux prononcés pour certaines catégories (femmes, étudiants de première année, vivant hors établissement).

    LES SPORTS DE GROUPE

    • Bénéfices, comme un impact positif sur la santé, le sentiment d'appartenance, le développement des liens de communauté, un environnement plus sécuritaire, l'enseignement des valeurs positives, et des expériences d'égalité et d'impartialité.

    LES RELATIONS BÉNÉFIQUES POUR LE SPORT

    • Relations interpersonnelles comme facteur clé (avoir le bon soutien, partenariat athlète-coach).
    • Réduction du stress.

    FAVORISER LE BIEN-ÊTRE DES ATHLÈTES

    • Communication, coaching, collaboration, soutien, et conseils.

    RELATION AVEC UN COACH

    • Relation particulière où la performance est un objectif.
    • Ligne fine entre encourager et blesser l'athlète et potentielle relation intime.
    • Particulièrement important en formation précoce.
    • Modèles de la motivation de la relation coach-athlète.

    RELATION DIFFICILE : LE COACH-PARENT

    • Contexte où les rôles de parent et de coach coexistent.
    • Études qualitatives montrant aspects positifs et négatifs du coaching parental.

    ASPECT POSITIFS/NÉGATIFS SELON L’ENFANT

    • Vue de l'enfant sur les impacts positifs et négatifs du coaching parental.
    • Avantages et inconvénients.

    UN EXEMPLE NÉGATIF DE COACHING

    • Exemple du coach de patinage artistique russe Eteri Tutberidze,
    • 12+ heures d'entraînement par jour et contrôle extrême de la nourriture

    LA VIOLENCE ÉMOTIONNELLE

    • Comportements de violence émotionnelle, considérés comme acceptables par les athlètes.
    • Le succès et le niveau de compétition justifiant les méthodes, no pain, no gain.
    • Impacts sur la personne (estime de soi, troubles de comportement alimentaire)

    UNE RELATION HIÉRARCHIQUE

    • Certaines coach peuvent tirer avantage de l'athlète (harcèlement et violence sexuelle).

    ÊTRE FAN DE SPORT : COMMUNAUTÉ

    • Écouter des matchs de sport comme activité de groupe.
    • Favorise la connexion sociale vers d'autres communautés en ligne.

    COMMENT FAIRE DE LA BONNE VULGARISATION

    • Identifier et définir vos objectifs.
    • Connaître votre public.
    • Adapter votre niveau de vulgarisation à votre public (intervenants, parents, ados).

    IDENTIFICATION DU MESSAGE CLÉ

    • Qui est concerné ?
    • De quoi l'article parle ?
    • Où ?
    • Quand ?
    • Pourquoi est-il important d'en parler ?
    • Comment peut-on aider / changer les choses ?

    DIFFÉRENTES MÉTHODES

    • Méthode de vulgarisation scientifique (approche de l'auteur).
    • Méthode Laurent Turcot (approche question-réponse).

    DÉLIMITATION DU MESSAGE CLÉ

    • Différents publics (politiciens, partenaires communautaires, conférenciers universitaires).

    MATÉRIEL VISUEL

    • Importance de la visualité pour améliorer l'engagement avec le contenu.
    • Rôle de l’image dans la mémorisation du contenu.

    COMMENT SE DÉMARQUER ?

    • Information ciblée à partager
    • Facile à lire
    • Partage efficace de l'information
    • Aspect visuel /Matériel attrayant
    • Histoire cohérente.
    • L'aspect visuel augmente la probabilité d'être partagé.

    COMMENT FAIRE DU VISUEL ATTRAYANT

    • Éviter la confusion visuelle
    • Optimiser l'utilisation de l'espace.
    • Attention à l’alignement. 

    FAIRE RESSORTIR LES POINTS CLÉS

    • Utiliser police de différentes tailles.
    • Police et couleurs plus contrastées
    • Ajout de support visuel pour les points clés ou statistiques.

    RESTER COHÉRENT ET UNIFORME

    • Police visuelle
    • Couleurs
    • Images

    CHOISIR UNE POLICE

    • Choisir une police et l'utiliser différemment.
    • Choisir une police bien lisible.
    • Choisir une police harmonie avec le sujet.

    CHOISIR LA COULEUR

    • Se limiter à 2 couleurs principalement.
    • Utiliser des teintes similaires.
    • Un choix de couleurs cohérent et attrayant.

    AUTRES CONSEILS

    • Limiter les longues lignes.
    • Ajouter un fond pour faire ressortir facilement le texte.

    LOGICIELS DE CRÉATION

    • Canva, Piktochart, Easel.ly, Infogram.com, Prezi et Visme.

    PREUVE DE SENSIBILITÉ

    • Discuter de la violence conjugale (causes, impacts, prévention).

    MATÉRIEL VIDÉO/AUDIO

    • Conseils pour produire du contenu vidéo et audio engageant.

    CONSEILS CLÉS

    • Préparation (essentielle).
    • Connaissance du type de matériel produit.
    • Exemples de présentation réussie.

    EXEMPLES À CONSIDÉRER : SONIA LUPIEN

    • Vulgarisation scientifique en psychologie au Québec (auteurs, livres, conférences et entrevues, exemples, métaphores).

    D'ICI AU PROCHAIN COURS

    • Préparation du cours suivant et sujet spécifique (article scientifique: For the love of our children).

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