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Questions and Answers
Pourquoi les élèves doivent-ils lever la main pour prendre la parole ?
Pourquoi les élèves doivent-ils lever la main pour prendre la parole ?
- Pour permettre la prise de parole à tour de rôle. (correct)
- Pour éviter le désordre.
- Pour respecter l'ordre de classe.
- Pour ne pas interrompre les enseignants.
Qu'est-ce qui est essentiel avant de quitter la salle d'art ?
Qu'est-ce qui est essentiel avant de quitter la salle d'art ?
- Demander la permission à l'enseignant.
- Compléter un rapport de nettoyage.
- Utiliser tous les matériaux d'art.
- Ranger et nettoyer correctement. (correct)
Que doivent faire les enseignants pour désigner l'élève du mois ?
Que doivent faire les enseignants pour désigner l'élève du mois ?
- Choisir un élève au hasard.
- Déterminer par un vote public.
- Laisser chaque élève s'auto-nommer.
- Consulter le calendrier de l'école. (correct)
Quels matériaux les élèves peuvent-ils utiliser librement à la salle d'art ?
Quels matériaux les élèves peuvent-ils utiliser librement à la salle d'art ?
Que doivent faire les élèves avant de soumettre des documents au secrétariat ?
Que doivent faire les élèves avant de soumettre des documents au secrétariat ?
Quel type de collations est promu ?
Quel type de collations est promu ?
Quels sont les responsabilités des élèves de 6e année pendant le dîner ?
Quels sont les responsabilités des élèves de 6e année pendant le dîner ?
Comment les enseignants doivent-ils informer l'administration des problèmes techniques ?
Comment les enseignants doivent-ils informer l'administration des problèmes techniques ?
Quel est le rôle des élèves choisis comme 'étudiants du mois' lors de la cérémonie ?
Quel est le rôle des élèves choisis comme 'étudiants du mois' lors de la cérémonie ?
Quelle est la manière appropriée d'utiliser les iPads disponibles ?
Quelle est la manière appropriée d'utiliser les iPads disponibles ?
Pourquoi est-il important d'utiliser la langue d'enseignement en permanence ?
Pourquoi est-il important d'utiliser la langue d'enseignement en permanence ?
Quel est le comportement attendu des élèves lorsqu'ils sont en rang ?
Quel est le comportement attendu des élèves lorsqu'ils sont en rang ?
Quelle est la règle concernant les assemblées ?
Quelle est la règle concernant les assemblées ?
Quels rôles jouent les superviseurs pendant la transition des élèves ?
Quels rôles jouent les superviseurs pendant la transition des élèves ?
Qu'est-ce qui doit être affiché dans la salle des enseignants concernant les assemblées ?
Qu'est-ce qui doit être affiché dans la salle des enseignants concernant les assemblées ?
Quelle consigne est donnée lors des transitions entre les classes ?
Quelle consigne est donnée lors des transitions entre les classes ?
Comment les enseignants doivent-ils discuter avec les élèves lors des sorties de classe ?
Comment les enseignants doivent-ils discuter avec les élèves lors des sorties de classe ?
Quel est l'objectif principal de la règle de l'usage de l'anglais dans les zones communes ?
Quel est l'objectif principal de la règle de l'usage de l'anglais dans les zones communes ?
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Study Notes
Politique de l'anglais à l'école
- Obligation d'utiliser l'anglais en classe, dans les couloirs, salle de bain, casiers et durant la récréation.
- Discussions avec les élèves doivent se faire dans la langue d'enseignement.
- Documents pédagogiques doivent être créés dans la langue d'enseignement.
- Zones communes imposent l'usage de l'anglais.
Rangs
- Les élèves doivent sortir en rang lors des sonneries.
- Circulation en rang de deux et murmures demandés.
- Les endroits désignés pour faire la ligne incluent le mur du gymnase et celui près de la clôture.
- Les élèves de 5-6 ne doivent pas faire de rang à la cloche, enseignants à chercher leurs élèves.
- Superviseurs positionnés pour gérer le flux et rappeler l'utilisation de la voix intérieure.
Assemblées
- Assemblées généralement le matin à 8h30 dans la cafétéria.
- Annonce des assemblées via mémo ou groupe Facebook.
- Les élèves s'asseyent par classe et aucune discussion n'est autorisée pendant les discours.
- Personnel doit rester à l'avant pour favoriser une bonne écoute.
- Lever la main requis pour prendre la parole.
Salle d'art et iPads
- Réservation obligatoire pour utiliser la salle d'art via le babillard.
- Élèves doivent ranger avant de quitter (nettoyer, ranger les chaises).
- Matériel d’art sous la responsabilité des adultes uniquement.
- Utilisation des iPads à demander via le groupe Facebook Dreamteam, en mentionnant le nombre nécessaire.
Calendriers du mois
- Suppression des calendriers mensuels ; informations disponibles sur la feuille de leçons.
- Enseignants doivent remplir les feuilles dans le Drive partagé.
Étudiants du mois
- Choix collectif d'un élève par classe selon un thème mensuel.
- Cérémonie de remise des certificats au début du mois suivant à la cafétéria.
- Présentation de l'élève avec des commentaires d'encouragement en anglais et photo publiée sur Facebook.
Responsables du dîner
- Élèves de 6e année chargés de tâches ménagères durant le déjeuner (nettoyage des tables, micro-ondes, etc.).
- Tâches doivent être effectuées correctement, possibilité de les refaire si non conforme.
- Utilisation de l'anglais exigée en permanence.
Messages au secrétariat
- Élèves doivent vérifier leur cartable de communication en début de journée pour les messages importants.
- Documents destinés au secrétariat à placer dans la pochette prévue ou à transmettre rapidement.
Collations
- Promotion d'une alimentation saine ; collations acceptées incluent fruits, légumes, yogourt, fromage.
- Interdiction de biscuits, craquelins, barres tendres et muffins.
Travail à l'extérieur des classes
- Si des élèves sont envoyés à l'extérieur, suivant les instructions, superviser le travail effectué.
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