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Questions and Answers
¿Cuál es un componente central que deben incluir las estrategias de desarrollo futuro?
¿Cuál es un componente central que deben incluir las estrategias de desarrollo futuro?
- Disminución de la población activa
- Incremento de la tecnología avanzada
- Menor intervención del Estado
- Capacidad para crear empleos (correct)
¿Qué tipo de actividades se sugiere promover en las estrategias futuras?
¿Qué tipo de actividades se sugiere promover en las estrategias futuras?
- Actividades intensivas en mano de obra (correct)
- Actividades teóricas y académicas
- Producción automatizada y robótica
- Servicios de entretenimiento
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la adopción de tecnologías es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la adopción de tecnologías es correcta?
- Las tecnologías deben ser adoptadas sin restricciones.
- Se debe evitar cualquier tipo de tecnología.
- La tecnología avanzada siempre mejora la productividad.
- La adopción debe basarse en su impacto en la productividad y en el mercado de trabajo. (correct)
Las políticas futuras deben centrarse en el apoyo a qué tipo de empresas?
Las políticas futuras deben centrarse en el apoyo a qué tipo de empresas?
¿Qué significa impulsar actividades tecnológicamente complejas de manera selectiva?
¿Qué significa impulsar actividades tecnológicamente complejas de manera selectiva?
¿Cuál es uno de los problemas que transforma la cuestión del empleo en un problema político-social?
¿Cuál es uno de los problemas que transforma la cuestión del empleo en un problema político-social?
¿Qué implica la 'debilidad de los actores' en el proceso de desarrollo?
¿Qué implica la 'debilidad de los actores' en el proceso de desarrollo?
¿Cuál de los siguientes componentes NO se considera esencial para un desarrollo eficaz según el contenido?
¿Cuál de los siguientes componentes NO se considera esencial para un desarrollo eficaz según el contenido?
Cuál es el papel del Estado en el proceso de reactivación económica?
Cuál es el papel del Estado en el proceso de reactivación económica?
Qué desafío debe enfrentar el Estado en cuanto a la gestión estatal?
Qué desafío debe enfrentar el Estado en cuanto a la gestión estatal?
Cómo afecta la dependencia del Estado a los sectores sociales débiles?
Cómo afecta la dependencia del Estado a los sectores sociales débiles?
Qué se entiende por eficacia en la gestión estatal?
Qué se entiende por eficacia en la gestión estatal?
Qué paradoja se observa en el fortalecimiento de la sociedad civil?
Qué paradoja se observa en el fortalecimiento de la sociedad civil?
Cuál es una consecuencia de la ineficiencia estatal mencionada?
Cuál es una consecuencia de la ineficiencia estatal mencionada?
Qué se debe priorizar en la distribución de recursos estatales?
Qué se debe priorizar en la distribución de recursos estatales?
Qué aspecto es crucial para el papel del Estado en la economía?
Qué aspecto es crucial para el papel del Estado en la economía?
¿Qué ventaja se menciona sobre un sistema diferenciado en el ámbito educativo?
¿Qué ventaja se menciona sobre un sistema diferenciado en el ámbito educativo?
¿Cuál es un rasgo positivo de los sistemas homogéneos según el contenido?
¿Cuál es un rasgo positivo de los sistemas homogéneos según el contenido?
En el contexto de América Latina, los sistemas educativos diferenciados tienden a:
En el contexto de América Latina, los sistemas educativos diferenciados tienden a:
¿Cuál es una dificultad de los sistemas descentralizadores en la educación?
¿Cuál es una dificultad de los sistemas descentralizadores en la educación?
La competitividad limitada del sector público educativo en América Latina se debe a:
La competitividad limitada del sector público educativo en América Latina se debe a:
Un problema asociado a los sistemas educativos diferenciados es que:
Un problema asociado a los sistemas educativos diferenciados es que:
Un beneficio mencionado para los sistemas homogéneos es:
Un beneficio mencionado para los sistemas homogéneos es:
El modelo educativo más mencionado como ejemplo de sistemas homogéneos es:
El modelo educativo más mencionado como ejemplo de sistemas homogéneos es:
¿Cuál es el principal problema que plantea el currículum actual en relación a los sectores sociales bajos?
¿Cuál es el principal problema que plantea el currículum actual en relación a los sectores sociales bajos?
¿Cuál es una de las consecuencias del currículo que no considera la cultura de origen de los alumnos?
¿Cuál es una de las consecuencias del currículo que no considera la cultura de origen de los alumnos?
¿Qué movimiento ha surgido en respuesta al currículum tradicional?
¿Qué movimiento ha surgido en respuesta al currículum tradicional?
¿Cuál es una de las consecuencias de prolongar la formación básica en contextos educativos homogéneos?
¿Cuál es una de las consecuencias de prolongar la formación básica en contextos educativos homogéneos?
¿Qué aspecto del sistema educativo se critica en relación a la imposición de códigos culturales?
¿Qué aspecto del sistema educativo se critica en relación a la imposición de códigos culturales?
¿Qué se observa en la enseñanza media de América Latina según el contenido?
¿Qué se observa en la enseñanza media de América Latina según el contenido?
¿Cuál es una de las características del currículo que se considera como problemática?
¿Cuál es una de las características del currículo que se considera como problemática?
La estructura homogénea en la educación se describe como:
La estructura homogénea en la educación se describe como:
¿Qué hipótesis han formulado algunas posturas del movimiento por un currículum diverso?
¿Qué hipótesis han formulado algunas posturas del movimiento por un currículum diverso?
En el dilema de la educación, la estructura diferenciada se considera:
En el dilema de la educación, la estructura diferenciada se considera:
¿Cuál sería un riesgo potencial de llevar al extremo el movimiento por un currículo diverso?
¿Cuál sería un riesgo potencial de llevar al extremo el movimiento por un currículo diverso?
¿Cómo deben ser abordados los objetivos educativos en contextos cambiantes?
¿Cómo deben ser abordados los objetivos educativos en contextos cambiantes?
En el contexto del currículum, ¿qué se entiende por 'saberes ajenos'?
En el contexto del currículum, ¿qué se entiende por 'saberes ajenos'?
El dinamismo en la educación debe ser garantizado a nivel:
El dinamismo en la educación debe ser garantizado a nivel:
Las articulaciones y pasajes flexibles en la educación deben incluir:
Las articulaciones y pasajes flexibles en la educación deben incluir:
¿Qué limitación enfrenta la propuesta educativa en América Latina?
¿Qué limitación enfrenta la propuesta educativa en América Latina?
Study Notes
Magnitud del Problema
- La magnitud del empleo excede las capacidades de cualquier política a corto plazo.
- Nuevas estrategias de desarrollo deben centrarse en la creación de empleo y actividades intensivas en mano de obra.
- Deben controlarse cuidadosamente las tecnologías adoptadas, evaluando su impacto en productividad y empleo.
Rol de las Políticas de Apoyo
- Políticas futuras incluirán apoyo a pequeñas y medianas empresas y el desarrollo de cooperativas.
- Enfoque primordial en la producción de bienes básicos como alimentos, vestimenta y construcción.
- Necesidad de promover actividades tecnológicamente complejas, integrando criterios regionales y aprovechando recursos locales.
Problemática del Empleo
- El empleo es un tema político-social que define la estructura de clases y su poder relativo.
- Se deben considerar actores sociales y el papel del Estado en la configuración de las políticas de desarrollo.
Debilidad de los Actores Sociales
- En la acumulación dependiente, el liderazgo se transfiere al exterior, debilitando la autonomía de actores locales.
- Es necesario un mecanismo estatal que jerarquice demandas sociales y regule su satisfacción.
Papel del Estado
- El Estado debe ser un agente compensador, dirigiendo recursos hacia sectores más desfavorecidos.
- Crucial en su papel económico y como proveedor de servicios, enfrentando el desafío de la eficacia en la gestión.
Desafíos en la Gestión Estatal
- La gestión pública enfrenta problemas de ineficiencia, proteccionismo y burocracia.
- Se busca una articulación efectiva entre la homogénea gestión estatal y el dinamismo del mercado.
Fortalecimiento de la Sociedad Civil
- La estrategia de fortalecer la sociedad civil genera ambigüedades respecto al rol del Estado.
- Dependencia del Estado puede limitar el desarrollo autónomo de sectores sociales "débil".
Estrategias Educativas
- Modelos educativos diferenciados existen en América Latina, con competencia limitada entre sectores público y privado.
- La educación pública no compite eficientemente con la privada, afectando a sectores populares.
Dilemas Educativos
- Sistemas homogéneos garantizan igualdad de acceso, pero pueden ser ineficaces en la práctica.
- Sistemas diferenciados pueden ser antidemocráticos pero más relevantes para las necesidades de grupos desfavorecidos.
Necesidad de Inclusión Cultural
- La educación refleja predominantemente los hábitos de clases medias y altas, dejando de lado culturas populares.
- Existe un movimiento por un currículum que represente la diversidad cultural y recupere conocimientos de culturas populares.
Riesgos de la Imposición Cultural
- El fracaso en la imposición de códigos culturales "universales" refuerza la discriminación ideológica.
- Necesidad de crear estrategias educativas que respondan a las particularidades culturales de diferentes sectores sociales.
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Description
Este cuestionario explora la magnitud del problema del empleo y el rol de las políticas de apoyo en el desarrollo económico. Se discuten las estrategias para la creación de empleo, el mantenimiento de pequeñas y medianas empresas, y la importancia de considerar los actores sociales. Las políticas deben estar enfocadas en la producción de bienes básicos y el desarrollo de cooperativas.
