Questions and Answers
¿Cuál es el principal objetivo de las políticas de asignación de cuota de docentes?
¿A quiénes son aplicables las políticas de asignación de cuota de docentes?
¿Qué riesgo se busca mitigar con la correcta asignación de cuotas docentes?
¿Cuál es una de las actividades de control para mitigar los riesgos en el proceso de cuota docente?
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¿Quién es el responsable de la gestión de la cuota docente en el proceso de contratación?
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¿Cuál es el propósito de la Jefatura de Administración de Personal - Rectoría al hacer ajustes anuales a las cuotas asignadas a la plantilla docente?
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¿Qué se debe hacer cuando un docente obtiene un grado académico superior?
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¿Qué acción se realiza si la cuota de un docente se encuentra en el siguiente grado académico debido a actualizaciones anteriores?
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¿Quién es responsable de verificar si un profesor ya forma parte de la comunidad durante su integración a un Campus o División?
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Para asignar la categoría de entrada (columna) a un docente, ¿en qué se basa la Jefatura de Administración de Personal?
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Study Notes
Propósito y Alcance
- Establecimiento de lineamientos para la asignación de cuotas docentes en todos los campus y divisiones.
- Objetivo de asegurar cuotas equitativas y correcta generación de la nómina docente.
- Existen políticas aplicables a docentes en Licenciaturas, Licenciaturas Ejecutivas y Posgrado.
Riesgos y Actividades de Control
- Riesgos que se buscan mitigar: errores en la asignación de cuotas que pueden llevar a pagos en exceso.
- Actividades de control incluyen el registro correcto de cuotas según tabulador autorizado.
- La jefatura de Administración de Personal realizará ajustes anuales en cuotas según desempeño docente.
Ajustes de Cuotas
- Ajustes anuales en cuotas se basan en factores de inflación propuestos por DAFS y aprobados por el Rector.
- Un docente puede solicitar ajuste al obtener un grado académico superior, lo que implica actualizar su expediente.
- Cuando el ajuste de cuota resulta menor que la anterior, se puede aplicar un aumento directo del 15%.
Definición de Cuotas Docentes
- Al dar de alta a un docente, se asigna su categoría según experiencia profesional y docente.
- La cuota se determina respetando la tabla de asignación, evitando la aplicación de factores equivalentes en nuevos ingresos.
- Para la división de Posgrados, las cuotas se calculan por tiempo efectivo de clase y se les denomina “cuota equivalente”.
Cálculo de Cuota en Posgrados
- Cuota por hora real se determina multiplicando la cuota docente por un factor equivalente (1.03448275862).
- Ejemplo proporcionado: cálculo de cuota para un profesor con Doctorado y modalidad de pago asimilados.
Responsabilidades
- La Jefatura de Gestión de Talento Docente verifica la cuota de docentes al momento de su contratación.
- Todos los casos no contemplados en estas políticas son reportados a la Dirección de Administración, Finanzas y Servicios.
Cambios y Actualizaciones
- Actualizaciones recientes incluyen nuevas disposiciones sobre la incorporación de factores equivalentes y los ajustes anuales.
- Se documenta la responsabilidad de verificar la correcta asignación de cuotas y la comunicación de errores detectados.
Tablas y Anexos
- Inclusión de una tabla para identificar la categoría de entrada de docentes según años de experiencia.
- Cambios en la política se registran con fechas de revisión y próximos plazos para ajustes.
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Description
Este cuestionario aborda las políticas de asignación de cuota de docentes, manejadas por la administración de personal. A través de las preguntas, se evaluará el conocimiento sobre la versión actual de estas políticas y su impacto en la gestión educativa. Ideal para profesionales del sector educativo y administrativo.
