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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes agentes NO es típicamente considerado en la política educativa?
¿Cuál de los siguientes agentes NO es típicamente considerado en la política educativa?
- Sociedades anónimas (correct)
- Municipios
- Educadores individuales
- Organismos Supranacionales
Los factores que influyen en la política educativa se dividen en dos categorías. ¿Cuál de las siguientes es una de esas categorías?
Los factores que influyen en la política educativa se dividen en dos categorías. ¿Cuál de las siguientes es una de esas categorías?
- Factores universales
- Factores demográficos (correct)
- Factores educativos primarios
- Factores temporales
¿Qué aspecto de la política educativa se refiere a la gestión y la participación dentro de la educación?
¿Qué aspecto de la política educativa se refiere a la gestión y la participación dentro de la educación?
- Factores extraeducativos
- Cosmovisiones
- Organismos internacionales
- Factores intraeducativos (correct)
Las colisiones problemáticas en el campo educativo suelen surgir debido a:
Las colisiones problemáticas en el campo educativo suelen surgir debido a:
¿Cuál de los siguientes elementos NO se menciona como un componente de la política educativa?
¿Cuál de los siguientes elementos NO se menciona como un componente de la política educativa?
¿Qué significa el término 'politikos' en griego?
¿Qué significa el término 'politikos' en griego?
¿Cuál de las siguientes definiciones se aproxima más a la noción de política?
¿Cuál de las siguientes definiciones se aproxima más a la noción de política?
¿Cuál es una de las connotaciones de la política mencionadas?
¿Cuál es una de las connotaciones de la política mencionadas?
¿Qué aspecto de la política es abordado por la Filosofía Política iniciada por Platón?
¿Qué aspecto de la política es abordado por la Filosofía Política iniciada por Platón?
¿El término 'polisemia' en relación a la política se refiere a?
¿El término 'polisemia' en relación a la política se refiere a?
¿Qué rama estudia la política como disciplina científica?
¿Qué rama estudia la política como disciplina científica?
Según lo expuesto, la política también puede ser vista como:
Según lo expuesto, la política también puede ser vista como:
¿Qué significa la palabra 'polis' en este contexto?
¿Qué significa la palabra 'polis' en este contexto?
¿Qué significa que los ciudadanos forman parte de la política según el contenido?
¿Qué significa que los ciudadanos forman parte de la política según el contenido?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor la relación entre la sociedad civil y la sociedad política?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor la relación entre la sociedad civil y la sociedad política?
¿Qué rol tienen los partidos, sindicatos y asociaciones en el contexto del texto?
¿Qué rol tienen los partidos, sindicatos y asociaciones en el contexto del texto?
¿Cuál es un componente esencial de la política de la educación según la información dada?
¿Cuál es un componente esencial de la política de la educación según la información dada?
¿Qué implica tener capacidad de opinión y acto de organización según el contenido?
¿Qué implica tener capacidad de opinión y acto de organización según el contenido?
¿Qué define la política como una disciplina positiva?
¿Qué define la política como una disciplina positiva?
Según Aristóteles, ¿cómo se define al ser humano en el contexto político?
Según Aristóteles, ¿cómo se define al ser humano en el contexto político?
¿Qué diferencia la Filosofía Política de la Ciencia Política?
¿Qué diferencia la Filosofía Política de la Ciencia Política?
¿Qué planteamiento hace Max Weber sobre la política?
¿Qué planteamiento hace Max Weber sobre la política?
¿Cuál es una definición negativa de la política mencionada?
¿Cuál es una definición negativa de la política mencionada?
¿Qué implica la participación política según el contenido?
¿Qué implica la participación política según el contenido?
¿Qué afirmación describe mejor al 'Estado Moderno' en el contexto político?
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¿Qué característica le atribuye Bodin a la Ciencia Política?
¿Qué característica le atribuye Bodin a la Ciencia Política?
¿Cuál es uno de los componentes esenciales de la política de la educación?
¿Cuál es uno de los componentes esenciales de la política de la educación?
¿Qué concepto se relaciona con la acción conjunta en el ámbito educativo?
¿Qué concepto se relaciona con la acción conjunta en el ámbito educativo?
¿Cuál es la pregunta central en la introducción respecto a la relación entre educación y política?
¿Cuál es la pregunta central en la introducción respecto a la relación entre educación y política?
¿Qué abarca el alcance de la política de la educación?
¿Qué abarca el alcance de la política de la educación?
¿Qué se entiende por 'genesis conceptual' en la política educativa?
¿Qué se entiende por 'genesis conceptual' en la política educativa?
¿Qué implica la 'naturaleza' de la política educativa?
¿Qué implica la 'naturaleza' de la política educativa?
¿Qué se busca lograr con el estudio de los niveles en la política de la educación?
¿Qué se busca lograr con el estudio de los niveles en la política de la educación?
¿Qué relación tiene la política con el concepto de 'espacio público' en la educación?
¿Qué relación tiene la política con el concepto de 'espacio público' en la educación?
¿Qué característica define a una política transformadora?
¿Qué característica define a una política transformadora?
¿Cuál es el objetivo principal de la política anticipatoria?
¿Cuál es el objetivo principal de la política anticipatoria?
Los principios que fundamentan la política de la educación no incluyen:
Los principios que fundamentan la política de la educación no incluyen:
¿Qué componente de la política de la educación se relaciona con el bien común?
¿Qué componente de la política de la educación se relaciona con el bien común?
El concepto de lo 'deseable' en la política educativa se refiere a:
El concepto de lo 'deseable' en la política educativa se refiere a:
¿Qué se entiende por política democrática en el contexto educativo?
¿Qué se entiende por política democrática en el contexto educativo?
¿Cuál de los siguientes aspectos no está presente en la política de la educación según su alcance?
¿Cuál de los siguientes aspectos no está presente en la política de la educación según su alcance?
¿Cómo puede la política de educación ser considerada 'transformadora'?
¿Cómo puede la política de educación ser considerada 'transformadora'?
Flashcards
Origen de la palabra "política"
Origen de la palabra "política"
La palabra "política" tiene su origen en la palabra griega "politika", que a su vez deriva de "polis", que significa "ciudad".
Significados de "política"
Significados de "política"
La palabra "política" puede referirse a algo público o relacionado con los ciudadanos.
Evolución del concepto de "política"
Evolución del concepto de "política"
La política se ha entendido de muchas maneras a lo largo de la historia.
Política como arte o doctrina
Política como arte o doctrina
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Política como método para alcanzar una meta
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Política como estructura del estado
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Política como disciplina científica
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Participación ciudadana como actividad política
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Polı́tica como disciplina normativa
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Ciencia Polı́tica
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Naturaleza polı́tica del hombre
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La polis
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Dualidad de la polı́tica
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Definicion realista de la polı́tica
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Definicion negativa de la polı́tica
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Polisemia de la polı́tica
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Política de la Educación
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Relación entre Política y Educación
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Objeto de estudio de la Política de la Educación
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Niveles de aplicación de la Política Educativa
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Componentes de la Política de la Educación
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Política Transformadora
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Política Anticipatoria
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Política Democrática
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Política: Lo posible y lo deseable
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Objetivo de la Política
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Preparación para el futuro
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Principios de la política
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Importancia de la política
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Áreas cubiertas por la PE
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Agentes diversos en la PE
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Factores extraeducativos en la PE
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Factores intraeducativos en la PE
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La P.E. está en constante cambio
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Definición amplia de la política
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Sociedad civil y sociedad política
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Qué es la política de la educación
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¿Quiénes son los agentes de la política de la educación?
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Study Notes
Conceptos y Dimensiones de la Política Educativa
- La política proviene del latín "politicus" y del griego "politiká", refiriéndose a lo público y a los ciudadanos.
- El vocabulario político ha existido desde la antigüedad, pero su interpretación ha variado a lo largo del tiempo.
- La política se puede entender como un método para conseguir una meta, especialmente el poder, y también como la estructuración y dirección del Estado.
- La política es una disciplina científica que estudia las acciones de los ciudadanos y la intervención en los asuntos públicos.
Polisemia y Vertientes
- El concepto de "política" es polisémico, con múltiples significados y connotaciones, desde la antigüedad hasta la modernidad.
- La filosofía política se centra en lo que debería ser, mientras que la ciencia política estudia lo que es.
- Existen diferentes perspectivas sobre la política: una visión prescriptiva (normativa) que marca un camino a seguir y una visión descriptiva (positiva) que estudia lo que ocurre.
Cuatro Grandes Corrientes
- La política como ejercicio de control sobre personas y recursos (Maquiavelo, Lasswell, Dahl).
- La política como actividad desarrollada mediante instituciones estables, como el Estado (Max Weber).
- La política como práctica colectiva guiada por valores sociales (Aristóteles, Tomás de Aquino, Locke, Parsons, Easton).
- La política como práctica vinculada a la defensa de la comunidad ante amenazas externas (Spencer, Gumplowicz).
Relaciones entre Política y Educación
- La relación entre política y educación es constante y permanente, desde la antigüedad.
- Se ha visto reflejada en figuras como Platón, Quintiliano y Rousseau, quienes consideraban la educación como un elemento fundamental para la formación del ciudadano y la organización social.
- La educación ha sido considerada como parte integral de la reforma social, necesaria para la construcción de un nuevo modelo de hombre.
Niveles en Políticas de Educación
- Normatividad jurídica: Analiza las leyes y su cumplimiento.
- Normatividad crítica: Analiza si las leyes son adecuadas a la realidad social y si necesitan ajustes.
- Normatividad pedagógica: Investiga cómo las políticas educativas se adaptan a las necesidades sociales.
- Política transformadora: Busca nuevos modelos de convivencia en el futuro.
- Política anticipatoria: Prepara a los ciudadanos del mañana.
- Política democrática: Promueve el bien común, la justicia, la libertad, la igualdad y la solidaridad.
Definición Conceptual de Política Educativa
- La política educativa incluye conceptos como política escolar, política cultural y política pedagógica.
- "Policy" (en inglés) refiere a programas de acción en educación.
- "Politics" (en inglés) se refiere a los diferentes puntos de vista sobre la educación.
- Política educativa que incluye aspectos de la educación reglada, etapas, niveles y estructuras .
Agentes de la Política Educativa
- Miembros de la sociedad civil y actores en el ámbito gubernamental, grupos organizados como partidos políticos, sindicatos, instituciones privadas, e internacionales.
- Profesores, educadores y familias son partes fundamentales en educación, con sus cosmovisiones, y opiniones.
- Los estados nacionales, en las estructuras de poder tienen responsabilidades sobre la educación.
Contenido de la Política Educativa
- Incluye las etapas educativas, niveles, estructuras, objetivos.
- La historia de la educación, su planificación y administración, sociología, economía, demografía escolar, y pedagogía comparada.
- Contextos escolares y marcos jurídicos también forman parte de la política educativa.
Postulados de Política Educativa
- Principios filosóficos y sociales que guían la acción educativa.
- Basados en la sociedad actual, retos, desafíos e inquietudes.
- Derechos educativos, libertad de enseñanza, principios democráticos, y la formación de un nuevo tipo de "sujeto social" a través de las políticas educativas.
Sociedad Civil y Sociedad Política
- La sociedad civil se caracteriza por valores compartidos y múltiples asociaciones de ciudadanos comprometidos con las libertades públicas y el bien común.
- La sociedad política es artificialmente construida y basada en el poder y la estructura jurídica, con leyes, derechos y obligaciones.
- Ambas son partes de una misma entidad en una sociedad democrática.
Resumen
- La política abarca el ámbito de la actividad humana en una sociedad.
- No se limita al Estado, sino a todo tipo de instituciones y actores sociales.
- Todos los ciudadanos que participan en la política y sociedad.
- La sociedad política no puede estar separada de la sociedad civil.
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