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Questions and Answers
¿Cuál es la primera etapa del ciclo presupuestario que debe atenderse según el Modelo?
¿Cuál es la primera etapa del ciclo presupuestario que debe atenderse según el Modelo?
¿Qué se analiza y revisa en la etapa de Programación del ciclo presupuestario?
¿Qué se analiza y revisa en la etapa de Programación del ciclo presupuestario?
¿Cuál de los siguientes aspectos se considera en la etapa de Presupuestación?
¿Cuál de los siguientes aspectos se considera en la etapa de Presupuestación?
En la etapa de Ejercicio y Control, ¿qué se asegura?
En la etapa de Ejercicio y Control, ¿qué se asegura?
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¿Qué objetivo tiene el Sistema de Evaluación al Desempeño (SED)?
¿Qué objetivo tiene el Sistema de Evaluación al Desempeño (SED)?
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¿Cuál de los siguientes elementos NO es utilizado por el SED para cumplir su propósito?
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¿Qué tipo de información es fundamental para el seguimiento sistemático en el SED?
¿Qué tipo de información es fundamental para el seguimiento sistemático en el SED?
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¿Qué se elabora en la etapa de Seguimiento del ciclo presupuestario?
¿Qué se elabora en la etapa de Seguimiento del ciclo presupuestario?
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¿Cuál es la responsabilidad de la Secretaría en relación con la normativa de evaluación?
¿Cuál es la responsabilidad de la Secretaría en relación con la normativa de evaluación?
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¿Qué deben hacer la Secretaría y la Secretaría de Desarrollo Social respecto a los compromisos asumidos por las Unidades Responsables?
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¿Qué aspecto no es parte de la mejora continua en los Programas Presupuestarios?
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¿Qué informa la Secretaría al Congreso del Estado al cierre del ejercicio fiscal?
¿Qué informa la Secretaría al Congreso del Estado al cierre del ejercicio fiscal?
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¿Cómo se harán públicas las evaluaciones externas y el seguimiento de aspectos susceptibles de mejora?
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¿Qué deben identificar las dependencias y entidades en relación a las actividades de sus programas?
¿Qué deben identificar las dependencias y entidades en relación a las actividades de sus programas?
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¿Cuáles son considerados Programas Presupuestarios prioritarios según su clasificador programático?
¿Cuáles son considerados Programas Presupuestarios prioritarios según su clasificador programático?
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¿Qué metodología se utiliza para la construcción de las Matrices de Indicadores de Resultados (MIR)?
¿Qué metodología se utiliza para la construcción de las Matrices de Indicadores de Resultados (MIR)?
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¿Cuál de los siguientes criterios NO forma parte de los criterios para los indicadores utilizados en las MIR?
¿Cuál de los siguientes criterios NO forma parte de los criterios para los indicadores utilizados en las MIR?
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¿Qué información debe contener la ficha técnica de un Programa Presupuestario?
¿Qué información debe contener la ficha técnica de un Programa Presupuestario?
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¿A qué hace referencia un enfoque social en las actividades o proyectos que llevan a cabo las dependencias?
¿A qué hace referencia un enfoque social en las actividades o proyectos que llevan a cabo las dependencias?
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¿Qué tipo de actividades se deben considerar prioritarias por las dependencias y entidades?
¿Qué tipo de actividades se deben considerar prioritarias por las dependencias y entidades?
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¿Qué grupos se consideran dentro de los sectores más vulnerables en los programas presupuestarios?
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¿Cuál es la principal responsabilidad de las dependencias y entidades en relación al seguimiento del gasto público?
¿Cuál es la principal responsabilidad de las dependencias y entidades en relación al seguimiento del gasto público?
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¿Quién es responsable de integrar los avances y resultados del ejercicio del presupuesto?
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¿Qué se debe publicar a más tardar el último día hábil de abril?
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La evaluación de políticas y programas debe ser...
La evaluación de políticas y programas debe ser...
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¿Cuál de los siguientes elementos es parte del monitoreo del avance de programas presupuestarios?
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¿Qué implica el monitoreo presupuestal y programático?
¿Qué implica el monitoreo presupuestal y programático?
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¿Qué deben hacer las dependencias y entidades después de concluir una evaluación?
¿Qué deben hacer las dependencias y entidades después de concluir una evaluación?
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¿Qué tipo de información se genera a partir del monitoreo de programas presupuestarios?
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¿Cuál es el propósito principal del Programa Presupuestario (PP)?
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¿Qué se entiende por 'Seguimiento' en el contexto del presupuesto basado en resultados?
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¿Cuál de las siguientes clasificaciones no corresponde a un Programa Prioritario?
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¿Qué busca promover el Presupuesto basado en Resultados (PbR)?
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¿A qué se refiere la 'Unidad Responsable' en el contenido proporcionado?
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¿Qué papel juega la Secretaría de Hacienda del Estado de Sonora en el contexto mencionado?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Presupuesto basado en Resultados es incorrecta?
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¿Qué significa la relación entre los programas presupuestarios y el Plan Estatal de Desarrollo?
¿Qué significa la relación entre los programas presupuestarios y el Plan Estatal de Desarrollo?
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Study Notes
Plan Estatal de Desarrollo (PED)
- El PED establece directrices para el desarrollo y uso eficiente de recursos en el Estado.
- Alinea programas presupuestarios con objetivos de desarrollo.
Programa Presupuestario (PP)
- Conjunto de acciones clasificadas que buscan alcanzar metas específicas.
- Organiza la ejecución del gasto conforme a políticas del PED.
Programas Prioritarios
- Clasificación de programas según su tipo: S, U, B y E, relacionados con operaciones, subsidios, bienes y servicios públicos respectivamente.
- Proyectos que se enfocan en mejorar condiciones de sectores vulnerables, incluyendo infancia y comunidades indígenas.
Seguimiento y Evaluación
- Proceso continuo para monitorear avances hacia metas, asegurando retroalimentación sobre acciones programadas.
- El Sistema de Evaluación al Desempeño (SED) mide efectividad de programas con base en indicadores estratégicos.
Presupuesto basado en Resultados (PbR)
- Promueve la alineación entre planeación, programación, control y evaluación del gasto público.
- Tiene como objetivo mejorar la calidad del gasto y la rendición de cuentas.
Ciclo Presupuestario
- Comprende siete etapas: planeación, programación, presupuestación, ejercicio y control, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas.
- Planeación debe alinearse con el contenido del PED; la programación exige definición de matrices de indicadores.
Matrices de Indicadores de Resultados (MIR)
- Metodología de Marco Lógico para establecer indicadores de desempeño.
- Los indicadores deben ser claros, relevantes y monitoreables.
Ficha Técnica de Programas Presupuestarios
- Debe contener datos relevantes como unidad responsable, identificación del problema y alineación con el PED.
- Facilita la transparencia y el seguimiento de los programas.
Rendición de Cuentas
- Informes periódicos sobre avances y resultados de programas presentados al Congreso del Estado.
- Evaluaciones deben ser transparentadas dentro de plazos establecidos.
Mejora Continua
- Progresos en diseño y implementación de programas deben orientarse a resultados y a la focalización efectiva a poblaciones objetivo.
- Evaluaciones ayudan a identificar oportunidades de mejora en los programas presupuestarios.
Consideraciones para el Seguimiento
- Cada dependencia responsable del avance de sus indicadores y del ejercicio del presupuesto.
- Resultados deben ser publicados de manera accesible, asegurando la transparencia.
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Description
Este cuestionario abarca conceptos claves del Plan Estatal de Desarrollo y el Programa Presupuestario. Es ideal para entender las acciones y objetivos de los ejecutores de gasto según las políticas definidas. Evaluarás tu conocimiento sobre la clasificación y ordenación de acciones presupuestarias.