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Questions and Answers
¿Qué evento marcó la llegada de nuevas corrientes de pensamiento en España en el siglo XX?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor la esencia del cubismo según Picasso?
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¿Qué ciudad se destacó como un centro de modernismo arquitectónico en España?
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¿Quién es considerado uno de los principales exponentes del cubismo junto a Picasso?
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¿Qué técnica artística exploró Picasso en 'Las señoritas de Avignon'?
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¿Qué perspectiva artística buscó romper Picasso con el cubismo?
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¿Qué influencias artísticas fueron consideradas por Picasso en su obra?
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¿Qué movimiento artístico se considera precursor del cubismo?
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¿Qué evento marcó el inicio del 'despertar cultural' en España en el primer tercio del siglo XX?
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¿Qué organización se estableció en España en 1907 para fomentar la investigación científica?
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¿Quién recibió el premio Nobel de medicina en 1906 junto a Santiago Ramón y Cajal?
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¿Cuál fue una de las áreas que no se cultivó en el periodo conocido como la Edad de Plata en España?
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¿Qué teoría psicológica tuvo un impacto significativo en España a partir de 1911?
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¿Qué figura representativa del pensamiento español estuvo activa en la Universidad de Salamanca durante el comienzo del siglo XX?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la 'doctrina de la neurona'?
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¿Qué impacto tuvo la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes en la ciencia en España?
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¿Cuál fue el significado del homenaje a Azorín en Aranjuez en 1913?
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¿Cuál fue una de las contribuciones principales de la Junta para Ampliación de Estudios?
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¿Qué evento se llevó a cabo el 28 de marzo de 1914 en el Teatro de la Comedia en Madrid?
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¿Qué figura presidió la Junta para Ampliación de Estudios?
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¿Qué concepto clave se relaciona con la filosofía raciovitalista expuesta en 'Meditaciones del Quijote'?
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¿Qué diferenciaba las posturas de Unamuno y Ortega frente al 'problema de España'?
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¿Qué influencia tuvieron las enseñanzas de Francisco Giner de los Ríos en la Junta?
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¿Quién fue el líder del Noucentisme en Cataluña?
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¿Qué año se fundaron las Irmandades da Fala en Galicia?
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¿Qué año se considera fundamental para la creación de la Junta para Ampliación de Estudios?
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¿Cuál de las siguientes figuras no está relacionada con el campo de la medicina según el contenido?
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¿Qué opinión tenía Ortega sobre la relación de España con Europa?
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¿Qué proyectos educativos se fundaron a partir de la influencia de la Junta?
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¿Quiénes fueron algunos de los principales autores vascos mencionados en el contenido?
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¿Qué figura no es asociada con el ámbito de la literatura y filosofía según el contenido?
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¿Cuál fue el centro de la polémica entre Unamuno y Ortega?
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¿Quién dirigió la Residencia de Estudiantes en Madrid?
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¿Cuál fue el propósito principal de la Revista de Occidente?
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¿Qué instituciones se crearon para promover la educación de mujeres en España durante la Generación del 14?
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¿Qué figura internacional NO estuvo vinculada a la Residencia de Estudiantes en la década de 1920?
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¿Quién fue uno de los destacados conferenciantes en la Residencia de Señoritas?
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¿Qué entidad promovió la creación de la Institución Cultural Española en Buenos Aires?
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¿Qué autor NO fue publicado en la Revista de Occidente?
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¿Cuál NO fue una consecuencia del reencuentro entre España y América en el siglo XX?
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¿Qué palabra acuñó Azorín para referirse a la II República como un centro de actividad intelectual?
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¿Cuál de las siguientes instituciones fue creada en 1931 con el objetivo de llevar cultura a zonas rurales?
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¿Qué reforma se implementó durante el bienio social-azañista en relación al presupuesto educativo?
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¿Cuál de los siguientes pensadores NO fue un profesor destacado de la facultad de Filosofía de Madrid?
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¿Qué actividad estaba programada en La Barraca organizada por Federico García Lorca?
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¿Qué figura cultural fue embajador ante el Vaticano durante la II República?
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¿Quién fue el primer rector de la Universidad Internacional de Verano de Santander?
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¿Cuál fue un efecto significativo de la Guerra Civil en el contexto cultural de la II República?
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¿Cuál de las siguientes revistas literarias y artísticas pertenece al grupo de manifestaciones culturales de la época?
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¿Qué acto de homenaje se realizó en 1927 que fue significativo para el grupo cultural mencionado?
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¿Cuál de las siguientes figuras no se considera parte del grupo masculino destacado en la cultura de la época?
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¿Qué evento significó un acto de transgresión por parte de ciertas figuras en Madrid?
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¿Qué figura femenina es conocida como una de las artistas plásticas prominentes de la época?
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¿Quién compartió el Premio Nobel de Medicina en 1959 con Severo Ochoa?
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¿Qué característica se destaca en la obra de Vicente Aleixandre?
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¿Cuál de las siguientes obras fue escrita por Jacinto Benavente?
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¿Qué figura es considerada como el precursor de la novela picaresca?
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¿Qué renovación estética buscaba la Generación del 27?
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¿Cuál de las siguientes obras fue escrita por Santa Teresa de Jesús?
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¿En qué año recibió José de Echegaray el Premio Nobel de Literatura?
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¿Qué autor es reconocido por su obra 'Don Quijote de la Mancha'?
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Study Notes
Pensamiento y Cultura en España en el Primer Tercio del Siglo XX
- España experimentó un "despertar cultural" tras 1898, marcando la "Edad de Plata".
- Se desarrollaron diversas áreas científicas, alcanzando un nivel comparable al de otras naciones europeas.
- La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, creada en 1907, fue clave en el impulso a la investigación.
- Jóvenes científicos españoles realizaron estudios en centros internacionales.
- Se importaron avances científicos y metodológicos a España.
- Nuevas teorías científicas —como la física cuántica y la psicología de Freud— influyeron en el pensamiento español.
- Este periodo también estuvo marcado por la renovación en las artes y la arquitectura.
La Generación del 14
- Grupo de intelectuales liderados por Ortega y Gasset y Unamuno.
- Surgido después de la Generación del 98 y el problema de España.
- Debate sobre el futuro de España ("problema de España").
- El grupo defendía una mirada europea y modernista para el país, en contraposición a ciertas perspectivas más nacionalistas y tradicionales.
- El grupo se caracterizó por una visión de reforma a través de nuevas ideas, instituciones culturales y cambios sociales.
La Generación del 27
- Grupo que surgió en la década de 1920.
- Sus miembros se caracterizaban por su interés en la renovación cultural y artística, con gran influencia de vanguardias europeas como el Dadaísmo y el Surrealismo.
- Se influenciaron por movimientos vanguardistas europeos como el Dadaísmo y el Surrealismo.
- Algunos de los miembros más reconocidos son Federico García Lorca y Salvador Dalí.
- Se caracterizó también por el auge de la poesía y las artes.
Otras Figuras Representativas
- Figuras destacadas en las artes y ciencias españolas en el primer tercio del siglo XX fueron relevantes en la escena cultural nacional tanto en España como en el mundo.
- Se mencionan individuos como Pablo Picasso, quienes generaron cambios significativos en áreas como la pintura, desarrollándose una nueva forma de plasmar la realidad en el arte.
- Se destaca la importancia de Ramón Casas y Santiago Rusiñol, como otros ejemplos de artistas destacados, quienes generaron nuevas perspectivas en sus áreas de interés.
- La arquitectura modernista de Antoni Gaudí y el desarrollo cultural catalán también fueron relevantes. Gaudí desarrolló un estilo único que influyó notablemente en el desarrollo arquitectónico del periodo.
La Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas
- Creada en 1907.
- Fomentó la investigación científica en España.
- Financió becas y estancias de científicos jóvenes en centros internacionales.
- Renovó la ciencia y la cultura españolas con nuevas oportunidades.
- Creó instituciones de formación impulsando a jóvenes científicos en nuevas áreas.
La Residencia de Estudiantes
- Fundada en 1910.
- Centro de encuentro, inspiración y formación para jóvenes intelectuales.
- Reúne una variedad de figuras intelectuales de vanguardia internacional.
- Centro de expresión cultural español en la década de 1920. Fue un punto de encuentro y discusión para diferentes intelectuales.
- La Residencia se expandió como un espacio para la actividad cultural y la discusión intelectual.
La II República Española: Estado Cultural
- La II República intentó impulsar la educación y cultura con un mayor presupuesto.
- Se incrementa el presupuesto para educación y se busca una reforma de la cultura española.
- Se crean instituciones para fomentar la cultura en general, buscando integrar a intelectuales en el sistema educativo y social.
- Se destaca la participación de intelectuales y figuras culturales en el debate político.
- Creación, entre otras, del Ministerio de Educación Popular.
- Hubo gran interés y deseo por convertir a España en una nación europea con un sistema y cultura desarrollada.
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Description
Este cuestionario explora el impacto del 'despertar cultural' en España durante el primer tercio del siglo XX. Investiga las contribuciones de la Junta para Ampliación de Estudios y el papel de las generaciones literarias como la del 14 y la del 27 en la modernización del pensamiento español. Conoce cómo influencias científicas y filosóficas transformaron el panorama cultural del país.