Podcast
Questions and Answers
Apakah tujuan utama LPTK dalam melahirkan tenaga kependidikan?
Apakah tujuan utama LPTK dalam melahirkan tenaga kependidikan?
- Melahirkan tenaga kependidikan dalam berbagai posisi. (correct)
- Memberikan pendidikan kepada masyarakat.
- Mengembangkan program-program pendidikan.
- Membantu siswa dengan masalah pendidikan.
Dalam konteks pengkajian manusia, apa yang dimaksud dengan obyek pendidikan?
Dalam konteks pengkajian manusia, apa yang dimaksud dengan obyek pendidikan?
- Siswa yang mengikuti program pendidikan.
- Manusia yang mendapatkan pendidikan.
- Pendidik yang mengajar siswa.
- Materi dan metode dalam pendidikan. (correct)
Apa yang menentukan bagaimana seorang calon tenaga kependidikan memperlakukan manusia lain?
Apa yang menentukan bagaimana seorang calon tenaga kependidikan memperlakukan manusia lain?
- Pengalaman pribadi mereka dalam pendidikan.
- Latar belakang pendidikan mereka.
- Pandangan dan konsep mereka tentang manusia. (correct)
- Kedudukan mereka dalam masyarakat.
Apa yang dimaksud dengan pendekatan multidisiplin dalam pengkajian manusia?
Apa yang dimaksud dengan pendekatan multidisiplin dalam pengkajian manusia?
Cabang ilmu apa yang mengkaji tentang kebudayaan manusia?
Cabang ilmu apa yang mengkaji tentang kebudayaan manusia?
Apa yang termasuk dalam pendekatan interdisiplin dalam mengkaji manusia?
Apa yang termasuk dalam pendekatan interdisiplin dalam mengkaji manusia?
Apa tujuan dari pendidik dan peserta didik dianggap sebagai subyek pendidikan?
Apa tujuan dari pendidik dan peserta didik dianggap sebagai subyek pendidikan?
Cabang ilmu manakah yang mengkaji perilaku manusia?
Cabang ilmu manakah yang mengkaji perilaku manusia?
Study Notes
Pengenalan
- Mahasiswa LPTK perlu mengkaji hakekat manusia kerana tujuan utama institusi tersebut adalah untuk melahirkan tenaga kependidikan.
- Tenaga kependidikan (guru dan bukan guru) dan peserta didik dianggap sebagai subjek pendidikan, manakala materi dan kaedah merupakan objek.
- Manusia sebagai objek pendidikan bermakna manusia itu sendiri menjadi materi atau bahan dalam pendidikan.
- Pandangan calon tenaga kependidikan tentang konsep manusia akan menentukan bagaimana mereka memperlakukan orang lain dan bagaimana mereka membimbing orang lain.
- Cara memperlakukan orang lain dalam pendidikan adalah berkaitan dengan tujuan pendidikan.
- Kaedah dan tujuan pendidikan seterusnya akan menentukan bahan dan faktor pendidikan lain.
Pendekatan dalam Menganalisis Manusia
- Penganalisisan manusia dahulu dilakukan secara monodisipliner, di mana hanya satu cabang ilmu yang digunakan.
- Oleh kerana manusia adalah makhluk multidimensi, pendekatan multidisiplin diperlukan dalam mengkaji manusia.
- Terdapat dua pendekatan multidisiplin: interdisiplin dan multidisiplin.
Pendekatan Multidisiplin
- Pendekatan multidisiplin menggunakan beberapa disiplin ilmu yang berdiri sendiri untuk mengkaji sesuatu.
- Cawangan ilmu yang terlibat dalam memahami manusia termasuk: -Â Â Psikologi: meneliti hakekat tingkah laku manusia. -Â Â Pendidikan: berusaha mengubah tingkah laku manusia. -Â Â Demografi: mempelajari populasi manusia. -Â Â Biologi: mengkaji badan manusia. -Â Â Sosiologi: melihat hakekat dan proses sosial para manusia. -Â Â Antropologi: mempelajari budaya manusia.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Kuiz ini mengkaji konsep hakekat manusia dalam konteks pendidikan, dengan fokus pada peranan tenaga kependidikan. Anda akan memahami cara pendekatan multidisipliner dalam menganalisis sifat manusia dan impaknya dalam proses pendidikan.
