Педагогиканын Негизги Түшүнүктөрү

Педагогиканын Негизги Түшүнүктөрү

• Тарбиялоо – адамдын адеп-ахлактык, руханий жана эстетикалык сапаттарын калыптандыруу.
• Билим берүү – инсанды окутуп-үйрөтүү аркылуу билимдерди жана көндүмдөрдү өздөштүрүү.
• Өнүгүү – жеке инсандык сапаттардын жана жөндөмдөрдүн калыптанышы.
• Окутуу – мугалим менен окуучунун аракеттенүү процесси, ал максаттуу жана багытталган.

Педагогика Илиминин Өнүгүү Этаптары

• Элдик педагогика (байыркы доор): Тарбиялоо коомдук турмуштун бөлүгү. Салттар, үрп-адаттар, элдик оозеки чыгармачылык колдонулган. Билим берүү практикага багытталган.
• Философиялык педагогика (антикалык доор): Сократ, Платон, Аристотель сыяктуу философтор тарбиянын максаты жана ыкмалары боюнча ой жүгүрткөн. Этика, эстетика, акыл-эс өнүгүүсү башкы багыт болгон.
• Диний педагогика (V-XVI кылымдар): Диний уюмдар билим берүүнү көзөмөлдөгөн. Окутуу диний билимдер менен адептик баалуулуктарга багытталган.
• Ренессанс жана гуманизм (XIV-XVI кылымдар): Инсандын жеке өнүгүүсүнө басым жасалган. Комменский менен Витторино да Фельтре баланын курагына ылайык билим берүүнү уюштурууну сунушташкан.
• Илимий педагогика (XVII-XVIII кылымдар): Ян Амос Коменский "Улуу дидактика" эмгегинде окутуунун принциптерин жана ыкмаларын илимий түрдө иштеп чыккан. Жан-Жак Руссо, И.Г. Песталоцци баланын табигый өнүгүүсүнө басым жасашкан.
• Классикалык педагогика (XIX кылым): К.Д. Ушинский жана Фребель сыяктуу окумуштуулар педагогиканы өз алдынча илим катары калыптандырышкан. Тарбия, окутуу системасы теориялык жактан иштелип чыккан.
• Инновациялык педагогика (XX кылым): Прагматизм, когнитивдик жана гумандуу педагогика сыяктуу жаңы багыттар пайда болгон. Ж. Дьюи, М. Монтессори, Л.С. Выготский жана А.С. Макаренко жаңы ыкмаларды сунушташкан.
• Заманбап педагогика (XXI кылым): Санарип технологиялары билим берүү процессине киргизилген. Инклюзивдик билим берүү, үзгүлтүксүз билим берүү жана жеке мамиле концепциялары өнүккөн. Педагогикалык изилдөөлөр глобалдык, экологиялык жана психологиялык аспектилерге багытталган.

Бул тест педагогиканын негизги түшүнүктөрүн жана өнүгүү этаптарын камтыйт. Ал тарбиялоонун, билим берүүнүн жана окуу процесстеринин маанисин түшүнүүгө көмөктөшөт. Ар бир тарыхый этап, философиялык көз караштар жана адабий салттар жөнүндө маалымат берилет.