Podcast
Questions and Answers
Sinfga to’g’ri ta‘rif berilgan javobni tanlang.
Sinfga to’g’ri ta‘rif berilgan javobni tanlang.
Dars turlari haqida to’g’ri ma’lumotni tanlang.
Dars turlari haqida to’g’ri ma’lumotni tanlang.
Uy vazifasini so’rash va yangi materiallarni bayon qilish qaysi dars turiga mansub?
Uy vazifasini so’rash va yangi materiallarni bayon qilish qaysi dars turiga mansub?
Differensiyalash tushunchasini qaysi tushuncha bilan teng deb qo’llaymiz?
Differensiyalash tushunchasini qaysi tushuncha bilan teng deb qo’llaymiz?
Signup and view all the answers
Ma’lum o’qitish usulini amalga oshirishda zarur bo’lgan yordamchi o’quv materiallari qanday atama bilan ifodalanadi?
Ma’lum o’qitish usulini amalga oshirishda zarur bo’lgan yordamchi o’quv materiallari qanday atama bilan ifodalanadi?
Signup and view all the answers
Hozirgi davrda pedagogika fani rivojiga xizmat qiladigan man’balarni aniqlang.
Hozirgi davrda pedagogika fani rivojiga xizmat qiladigan man’balarni aniqlang.
Signup and view all the answers
Quyidagilardan pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlarini aniqlang.
Quyidagilardan pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlarini aniqlang.
Signup and view all the answers
Pedagogika fanlar tizimini belgilang.
Pedagogika fanlar tizimini belgilang.
Signup and view all the answers
Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan?
Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan?
Signup and view all the answers
Ta'lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o‘rganadigan fan sohasi qaysi fanga nisbatan qo‘llanilgan?
Ta'lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o‘rganadigan fan sohasi qaysi fanga nisbatan qo‘llanilgan?
Signup and view all the answers
Pedagogika fanining predmeti nima?
Pedagogika fanining predmeti nima?
Signup and view all the answers
Malaka ni tushuntiring.
Malaka ni tushuntiring.
Signup and view all the answers
Ta'lim-tarbiya natijasida o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarga nimani anglatadi?
Ta'lim-tarbiya natijasida o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarga nimani anglatadi?
Signup and view all the answers
Pedagogika bilan aloqadorligi mavjud bo‘lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan?
Pedagogika bilan aloqadorligi mavjud bo‘lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan?
Signup and view all the answers
Shaxs shakllanishining asosiy omillari nimalardan iborat?
Shaxs shakllanishining asosiy omillari nimalardan iborat?
Signup and view all the answers
Shaхs sifatida nima tushuniladi?
Shaхs sifatida nima tushuniladi?
Signup and view all the answers
Shaҳs ongini shakllantirish metodlari nechta?
Shaҳs ongini shakllantirish metodlari nechta?
Signup and view all the answers
Bоlalarning jismоniy va ruhiy xususiyatlarining rivojlanishi qanday jarayon deb ataladi?
Bоlalarning jismоniy va ruhiy xususiyatlarining rivojlanishi qanday jarayon deb ataladi?
Signup and view all the answers
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi qatorda keltirilgan?
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi qatorda keltirilgan?
Signup and view all the answers
Tarbiyaning maqsadi nima?
Tarbiyaning maqsadi nima?
Signup and view all the answers
Ekologik tarbiyaning manbalariga nimalar kiradi?
Ekologik tarbiyaning manbalariga nimalar kiradi?
Signup and view all the answers
Didaktika nimani o’rgatadi?
Didaktika nimani o’rgatadi?
Signup and view all the answers
O’quv materialini idrok qilish, tushunish, mustahkamlash, hamda amalda qo’llash qaysi jarayonning bosqichlari?
O’quv materialini idrok qilish, tushunish, mustahkamlash, hamda amalda qo’llash qaysi jarayonning bosqichlari?
Signup and view all the answers
“Hammani hamma narsaga orgatish san’ati” ta’rifi kimga nisbatan qo
llanilgan?
“Hammani hamma narsaga orgatish san’ati” ta’rifi kimga nisbatan qo
llanilgan?
Signup and view all the answers
Taniqli bolgar pedagogi I.Marev didaktikani rivojlanish bosqichlarini necha bosqichda ko`rsatgan?
Taniqli bolgar pedagogi I.Marev didaktikani rivojlanish bosqichlarini necha bosqichda ko`rsatgan?
Signup and view all the answers
Ta‘lim mazmuniga qaysi javobda to’g’ri ta‘rif berilgan?
Ta‘lim mazmuniga qaysi javobda to’g’ri ta‘rif berilgan?
Signup and view all the answers
O‘qitish jarayoni nechta asosiy bosqichdan iborat?
O‘qitish jarayoni nechta asosiy bosqichdan iborat?
Signup and view all the answers
Ta’lim tamoyillari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
Ta’lim tamoyillari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
Signup and view all the answers
Ta’lim mazmunini belgilovchi hujjat qaysi javobda berilgan?
Ta’lim mazmunini belgilovchi hujjat qaysi javobda berilgan?
Signup and view all the answers
Ta’lim qoidalari qaysilar?
Ta’lim qoidalari qaysilar?
Signup and view all the answers
O’qitish usullari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
O’qitish usullari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
Signup and view all the answers
O’qitishning amaliy usuli qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
O’qitishning amaliy usuli qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
Signup and view all the answers
Korreksion pedagogika fani qaysi fanlar bilan uzviy aloqador?
Korreksion pedagogika fani qaysi fanlar bilan uzviy aloqador?
Signup and view all the answers
Diagnostikada ma’lumotlarni sir saqlash nima deb ataladi?
Diagnostikada ma’lumotlarni sir saqlash nima deb ataladi?
Signup and view all the answers
Oligofreniya necha darajada namoyon bo‘ladi?
Oligofreniya necha darajada namoyon bo‘ladi?
Signup and view all the answers
Profilaktika so‘zining ma’nosi nima?
Profilaktika so‘zining ma’nosi nima?
Signup and view all the answers
Korreksion pedagogika fanining qanday tarmoqlarini bilasiz?
Korreksion pedagogika fanining qanday tarmoqlarini bilasiz?
Signup and view all the answers
Tiflopedagogika so‘zining ma’nosini izohlang.
Tiflopedagogika so‘zining ma’nosini izohlang.
Signup and view all the answers
Korreksion pedagogikaning asosiy maqsadi nima?
Korreksion pedagogikaning asosiy maqsadi nima?
Signup and view all the answers
O'rganilgan bilim kecha o'rganilgan bilimni mustahkamlaydi va ertaga o'rganiladigan bilimga zamin hozirlaydi. Bu qaysi ta'lim qoidasi?
O'rganilgan bilim kecha o'rganilgan bilimni mustahkamlaydi va ertaga o'rganiladigan bilimga zamin hozirlaydi. Bu qaysi ta'lim qoidasi?
Signup and view all the answers
O’quvchilarni ijodiy fikrlashga va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladigan o’qitish metodlarini tanlang.
O’quvchilarni ijodiy fikrlashga va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladigan o’qitish metodlarini tanlang.
Signup and view all the answers
Ta'lim mazmuni nimalarda ifodalanadi?
Ta'lim mazmuni nimalarda ifodalanadi?
Signup and view all the answers
Huquqiy tarbiyaning mazmunini ayting.
Huquqiy tarbiyaning mazmunini ayting.
Signup and view all the answers
Ekologik tarbiyaning vazifasi nimalardan iborat?
Ekologik tarbiyaning vazifasi nimalardan iborat?
Signup and view all the answers
Iqtisodiy tarbiya o’quvchilarda qanday hislatlarni tarkib toptiradi?
Iqtisodiy tarbiya o’quvchilarda qanday hislatlarni tarkib toptiradi?
Signup and view all the answers
Ekologik tarbiya insonning atrof-muhitga nisbatan munosabatini qanday tarbiyalaydi?
Ekologik tarbiya insonning atrof-muhitga nisbatan munosabatini qanday tarbiyalaydi?
Signup and view all the answers
Mehnat tarbiyasining asosiy maqsadi nima?
Mehnat tarbiyasining asosiy maqsadi nima?
Signup and view all the answers
Keltirilgan javoblardan o’quvchilarning bilim egallash etaplarini ko’rsating.
Keltirilgan javoblardan o’quvchilarning bilim egallash etaplarini ko’rsating.
Signup and view all the answers
O’quv materialini idrok qilishga qaysi manbalardan foydalaniladi?
O’quv materialini idrok qilishga qaysi manbalardan foydalaniladi?
Signup and view all the answers
Quyidagilardan qaysilari o’quv materialini anglashga yordam beradi?
Quyidagilardan qaysilari o’quv materialini anglashga yordam beradi?
Signup and view all the answers
Ta'limning ko’rgazmalilik metodlari qaysi javobda ifodalangan?
Ta'limning ko’rgazmalilik metodlari qaysi javobda ifodalangan?
Signup and view all the answers
O’quv dasturida nimalar aksini topgan bo’ladi?
O’quv dasturida nimalar aksini topgan bo’ladi?
Signup and view all the answers
Sinfdan tashqari ishlar qaysi o’rinda to’g’ri ta’riflangan?
Sinfdan tashqari ishlar qaysi o’rinda to’g’ri ta’riflangan?
Signup and view all the answers
Estetik tarbiyaning maqsad va vazifasi nimalardan iborat?
Estetik tarbiyaning maqsad va vazifasi nimalardan iborat?
Signup and view all the answers
Study Notes
"Umumiy Pedagogika" Fanidan Test Savollari
-
Pedagogika fanining rivojlanish manbalari:
- Ajdodlarimizning ma'rifiy-pedagogik merosi va ilg'or ta'lim-tarbiya nazariyalari
- O'zbek xalq og'zaki ijodi, dostonlar va ertaklar
- Ilmiy kashfiyotlar (texnika, kosmos)
- Falsafa va unga doir nazariyalar
-
Pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlarini aniqlang:
- Kuzatish, suhbat, tajriba, adabiy manbalar, hujjatlar va arxiv materiallari
- Munozara, anjuman, ma'ruza, suhbat
- Hikoya, namoyish qilish, darslik va kitoblar bilan ishlash
-
Pedagogika fanlari tizimi:
- Umumiy pedagogika, maktabgacha tarbiya pedagogikasi, maxsus pedagogika, metodika, pedagogika tarixi
- Pedagogika fanlari tizimiga kirmaydigan fan: falsafa
-
Ta'lim va tarbiya jarayonini o'rgatadigan fan:
- Pedagogika
-
Pedagogika fanining obyekti:
- Yosh avlodni har tomonlama o'stirish, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni
-
Pedagogika fanining predmeti:
- Ta'lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
-
"Malaka" tushunchasining ta'rifi:
- Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli
-
"Bilim" tushunchasining ta'rifi:
- Ta'lim-tarbiya natijasida o'zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko'nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui
-
Pedagogika bilan aloqasi bo'lmagan fanlar:
- Mantiq
-
Shaxs shakllanishining asosiy omillari:
- Biologik omillar, ijtimoiy muhit, tarbiya
-
Shaxs tushunchasi:
- Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo'lgan jamiyat a'zosi
-
Qobiliyat tarkibiy qismlari:
- Qiziqish, iste'dod
-
Shaxs ongini shakllantirish metodlarining soni:
- Ma'lumot yo'q;
-
Individ tushunchasi:
- Har bir yangi tug'ilgan chaqaloq
-
Rivojlanish jarayoni:
- Jismоniy, aqliy, axloqiy xislatlarning takomillashuvi
-
Shaxsning asosiy sifatlari shakllanish joylari:
- Oila, maktab va maktabgacha ta'lim muassasalarida
-
Bolalarning erta rivojlanishi:
- Aksеlеratsiya (psixologik jarayon)
-
Shaxsning kamolga yetishini tushuntiruvchi fan:
- Pedagogika
-
Yangi Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi qabul qilingan yili:
- 2020 yili
-
Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari:
- Shaxs, davlat, jamiyat, uzluksiz ta'lim, fan va ishlab chiqarish
-
Uzluksiz ta'limning printsiplari:
- Ta'limning insonparvarlashuvi, ijtimoiylashuvi, milliy yo'naltirilganligi; ta'lim va tarbiyaning uzviy bog'liqligi, iqtidorli yoshlarni aniqlash
-
Tarbiyaning maqsadi:
- Barkamol va har tomonlama yetuk insonni tarbiyalash
-
Ekologik tarbiyaning manbalari:
- Tabiat, yer, suv, havo
-
Tarbiya tamoyillari soni:
- Ma'lumot yo'q;
-
Tarbiyaning maqsadga yo'naltirilganligi:
- Tamoyil
-
Tarbiya va tarbiyalanuvchilar o'rtasidagi munosabatlar turlari:
- Avtoritar, demokratik, liberal, erkin tarbiya
-
Bolalar tarbiyasida eng muhim ijtimoiy nazorat instituti:
- Oila
-
Tarbiyaning paydo bo'lish vaqti:
- Kishilik jamiyatining paydo bo'lishi bilan
-
Tarbiya metodlarining guruhlari soni:
- Ma'lumot yo'q;
-
Rag'batlantirish metodi:
- Tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga ijobiy baho berish asosida unga ishonch bildirish, ko'nglini ko'tarish va uni qo'llab-quvvatlash
-
Jismoniy tarbiyaning maqsadlari:
- Mard va jasur Vatan himoyachilarini tarbiyalash; Sog'liqni mustahkamlab organizmni chiniqtirish
-
Didaktika fanining mavzusi:
- Ta'lim jarayonining umumiy qonuniyatlari
-
"Didaktika" so'zining lug'aviy ma'nosi:
- O'qitish, ta'lim
-
Bilimlarni o'zlashtirish bosqichlari:
- Idrok qilish, tushunish, mustahkamlash, amalda qo'llash
-
Ta'lim mazmunining ta'rifi:
- O'quvchilarni o'zlashtirishi kerak bo'lgan bilimlar, ko'nikma va malakalar
-
"Didaktika" atamasini fanga kiritgan shaxs:
- Yan Amos Komenskiy
-
"Buyuk didaktika" asarining muallifi:
- Yan Amos Komenskiy
-
"Hammani hamma narsaga o'rgatish san'ati" ta'rifi muallifi:
- Yan Amos Komenskiy
-
Boshlang'ich ta'lim didaktikasiga asos solgan mutafakkir:
- I. G. Pestalotsi
-
Bolgar pedagogi I. Marevning didaktikani rivojlanish bosqichlari:
- Ma'lumot yo'q;
-
O'qitish jarayonining vazifalari soni:
- Ma'lumot yo'q;
-
O'qitish jarayonining asosiy bosqichlari soni:
- Ma'lumot yo'q;
-
Ta'lim tamoyillari:
- Ta'lim jarayonining ko'rsatmali bo'lishi, bilimlarni puxta va tizimli o'zlashtirib olish, ta'lim jarayoni va tizimini demokratlashtirish va insonparvarlashtirish, ta'lim jarayonida shaxsiy xususiyatlarni hisobga olish; Ta'limning ilmiy bo'lishi, nazariya bilan amaliyotning bog'liq bo'lishi
-
O'quv rejasining mohiyati:
- Ta'lim mazmunini belgilovchi hujjat
-
Ta'lim qoidalari:
- Izchillik va muntazamlilik; Tarbiyalovchilik, ko'rsatmalilik va amaliyot bilan bog'liqlik; Ilmiylik va onglilik
-
O'qitish usullari:
- Og'zaki, ko'rgazmali, amaliy, muammoli izlanish, reproduktiv
-
Ta'limning og'zaki usullarining turlari:
- Hikoya, suhbat, ma'ruza
-
Namoyish qilish, kuzatish, ekskursiya usuli:
- Ko'rgazmali
-
O'qitishning amaliy usullari:
- Laboratoriya ishlari, namoyish qilish, ko'rsatish, kuzatish
-
Korreksion pedagogika fani bilan bog'liq fanlar:
- Otolaringologiya, nevropatalogiya, psixopatologiya, pediatriya, umumiy maxsus psixologiya va psixodiagnostika; Logopediya, tilshunoslik, anatomiya, nevropatologiya, umumiy fiziologiya
-
Diagnostikada ma'lumotlarni sir saqlash:
- Konfidensiallik
-
Shaxsida nuqsoni bor bolalarni o'qitish va tarbiyalash bilan shug'ullanadigan fan:
- Korreksion pedagogika
-
Korreksion pedagogika asoslari fanining predmeti:
- Anomaliyalarning kelib chiqishi sabablari, turlari, anomal bolalarning psixofiziologik rivojlanishidagi xususiyatlarini o'rganish
-
Oligofreniya darajalari:
- Debil, imbetsil, idiot
-
Profilaktika so'zining ma'nosi:
- Oldini olish
-
Korreksion pedagogika tarmoqlari:
- Surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika, logopediya
-
Tiflopedagogika so'zining ma'nosi:
- Ko'zi ojiz bolalarning ta'lim-tarbiyasi
-
Surdopedagogika so'zining ma'nosi:
- Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalarning ta'lim-tarbiyasi
-
Korreksion pedagogikaning asosiy maqsadi:
- Belgilangan (normal) va mavjud kamchilik faoliyat o'rtasidagi nomuvofiqlikni yo'qotish yoki kamaytirish
-
Sinfning ta'rifi:
- Yoshi va bilimi jihatidan bir xil bo'lgan o'quvchilar guruhi
-
Dars turlari:
- Kirish darslari, yangi bilimlarni bayon qilish, o'tilgan materiallarni mustahkamlash va takrorlash-umumlashtirish darslari
-
Yangi bilimlarni bayon qilish, o'zlashtirish va mashq qilish:
- Yangi bilimlar berish darsi
-
Pedagogika:
- Inson ta'lim va tarbiyasi haqidagi fan
-
Sinf-dars sistemasi ixtirochisi:
- Yan Amos Komenskiy
-
Differensiyalashning sinonimi:
- Ta'limni tabaqalashtirish
-
O'qitish vositalari:
- O'qitish uchun yordamchi materiallar: asbob-uyoqlar, qurollar va boshqalar
-
Ta'limning qoidalari:
- Tizimli va izchil bo'lish
-
Ijodkorlikni rivojlantiruvchi o'qitish metodlarini aniqlang:
- Muammoli o'qitish
-
Ta'lim mazmuni qayerda aks etadi:
- DTS, o'quv dasturi, darsliklarda
-
Huquqiy tarbiyaning maqsadi:
- Fuqarolik madaniyatini shakllantirish, huquqlarni bilish va himoya qilish
-
Ekologik tarbiya:
- Insonning atrof-muhitga nisbatan munosabatini tarbiyalash
-
Iqtisodiy tarbiyaning natijalari:
- Tejamkorlik, mehnatsevarlik, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik
-
Ekologik tarbiyaning vazifasi:
- Tabiat boyliklarini tejash, muhofaza qilish
-
Mehnat tarbiyasining maqsadi:
- Mehnatga munosabatni tarbiyalash, ko'nikmalarni shakllantirish va kasb tanlashga tayyorlash
-
O'quv materiallarini idrok qilishdan foydalaniladigan usullar:
- Sezgi, idrok va tasavvurlar
-
O'quv materialini anglash:
- Tafakkur jarayonlari (analiz, sintez, taqqoslash, abstraktsiya, induktiv va deaktiv xulosalar) va ko'rsatmalar
-
Ko'rgazmali o'qitish usullari:
- Kuzatish, namoyish qilish, ekskursiya
-
O'quv dasturida aks ettirilgan ma'lumotlar:
- Har bir sinfda o'qitiladigan predmetlarning bilimlar ko'nikma va malakalarining hajmi
-
Sinfdan tashqari ishlar:
- Darsdan tashqari faoliyat, qo'shimcha ta'lim-tarbiyaviy ishlar
-
Estetik tarbiyaning vazifasi:
- Voqelikdagi, san'atdagi, tabiatdagi va turmushdagi go'zallikni to'g'ri idrok qilish
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Bu viktorina pedagogika fanlari, dars turlari va ularning metodlariga oid asosiy tushunchalarni tanlashga qaratilgan. O‘quvchilarga pedagogika sohasida muhim savollarni beringan. Sizning bilimlaringizni sinovdan o‘tkazing va pedagogika haqida yanada ko‘proq ma'lumot oling.