11 Questions
Was kann unter bestimmten Bedingungen zu Fehlurteilen führen?
Verfügbarkeitsheuristik
Was sind die drei diagnostischen Gütekriterien für schulische Testverfahren und Messinstrumente?
Objektivität, Reliabilität, Validität
Was war das Ergebnis der Untersuchung von Birkel (1978) bezüglich der mündlichen Abiturprüfungen?
Die Bewertung war abhängig von der gezeigten Reihenfolge der Kandidaten.
Warum gibt es laut Sitzung 4 keine objektive Leistungsbeurteilung in der pädagogischen Diagnostik?
Weil die pädagogische Diagnostik aufgrund von Vorinformationen subjektiv ist.
Welche diagnostische Kompetenz wurde in der Forschung von Kaiser, Möller, Helm und Kunter (2015) untersucht?
Bewertung von Mathematikleistungen
Welche Art von Vorabinformationen erhielten die Lehrkräfte in der Untersuchung von Weiss (1995) bezüglich der Schüleraufsätze?
Informationen zur soziokulturellen Herkunft des Schülers
Was ist ein Problem bei der Reliabilität von Testverfahren laut dem LINSENMODELL nach Brunswick?
Der trade-off zwischen Testumfang und Ermüdungseffekt
Was sind herausragende Merkmale der alternativen Leistungsbeurteilung?
Gemeinsame Entwicklung von Lernzielen und Beurteilungskriterien
Was ist ein Beispiel für ein alternatives Beurteilungsverfahren?
Gruppenprojekte und Simulationen
Was ist ein pädagogisches Portfolio?
Eine Sammlung von Dokumenten zielgeleitet auf ein bestimmtes Thema bezogen
Was ist der Fokus der alternativen Leistungsbeurteilung?
Förderung der Eigenständigkeit und Verantwortungsübernahme der Schüler/innen
Understand how to effectively align teaching and assessment in educational diagnostics using the lenses model by Brunswick. Explore the challenges of meeting diagnostic quality criteria in school test procedures and measurement instruments, such as objectivity, reliability, and validity.
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