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Questions and Answers
¿Qué característica del método Constructivista corresponde con el hecho de que los estudiantes construyen sus propios aprendizajes y destrezas?
¿Qué característica del método Constructivista corresponde con el hecho de que los estudiantes construyen sus propios aprendizajes y destrezas?
En el enfoque Socio Constructivista, ¿qué implica que el docente evalúe y detecte el grado de apoyo que necesita el estudiante?
En el enfoque Socio Constructivista, ¿qué implica que el docente evalúe y detecte el grado de apoyo que necesita el estudiante?
¿Cuál de las siguientes características está relacionada con la creación de ambientes y experiencias de afianzamiento en el método Constructivista?
¿Cuál de las siguientes características está relacionada con la creación de ambientes y experiencias de afianzamiento en el método Constructivista?
En el modelo Socio Constructivista, ¿qué significa reconocer que los estudiantes son parte de una sociedad?
En el modelo Socio Constructivista, ¿qué significa reconocer que los estudiantes son parte de una sociedad?
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¿Qué puede describirse como el acceso al Nivel de Desarrollo Intelectual según el método Constructivista?
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¿Cuál es el concepto correcto de Pedagogía?
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¿Qué definición se relaciona con el concepto de Educación?
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El concepto de Didáctica se entiende como:
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La Enseñanza se define como:
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¿A qué concepto se refiere el enunciado: 'Es una ciencia aplicada que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina'?
¿A qué concepto se refiere el enunciado: 'Es una ciencia aplicada que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina'?
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El enunciado 'Ayuda al pedagogo a conocer cómo opera los asuntos internos del cerebro, en el proceso de enseñanza-aprendizaje' está relacionado con la ciencia de:
El enunciado 'Ayuda al pedagogo a conocer cómo opera los asuntos internos del cerebro, en el proceso de enseñanza-aprendizaje' está relacionado con la ciencia de:
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¿Cuál de estas afirmaciones describe incorrectamente la relación entre las disciplinas educativas?
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¿Qué concepto no está directamente relacionado con el estudio de la enseñanza-aprendizaje?
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¿Cuál es la principal área de estudio de la Antropología?
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¿Qué implica la Interdisciplinariedad?
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¿Cuál es el significado de Multidisciplinaridad?
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¿Qué caracteriza a la Transdisciplinariedad?
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¿Qué aspecto estudia la Pedagogía en relación con las ciencias sociales?
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¿Qué describe mejor la naturaleza de la Sociología?
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¿Cuál es un error común al interpretar la Interdisciplinariedad?
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¿Cómo se relaciona la Medicina con la Pedagogía?
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¿Qué clase de Pedagogía se centra en la educación de los niños en la primera infancia?
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¿Cuál es el enfoque principal de la Pedagogía Descriptiva?
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¿Qué define la Pedagogía Psicológica?
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¿Cuál es el objetivo principal de la Pedagogía Social?
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¿Cómo se define la Neurociencia en el contexto educativo?
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¿Qué aspecto cubre la Neuro pedagogía?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la Pedagogía Infantil es correcta?
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¿Qué tipo de pedagogía utiliza factores individuales como su principal enfoque?
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¿Cuál de las siguientes características corresponde al 'Alumno' en el proceso de aprendizaje?
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¿Qué enfoque se describe cuando el profesor es un especialista que domina perfectamente la materia?
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¿A qué modelo pedagógico hace referencia el concepto de aprendizaje auto estructurante?
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¿Cuál modelo pedagógico es conocido como una concepción humanista también denominada escuela activa?
¿Cuál modelo pedagógico es conocido como una concepción humanista también denominada escuela activa?
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¿Qué modelo pedagógico considera relevantes las relaciones sociales y la comunidad en el aprendizaje?
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¿Qué aspecto refleja una concepción en la que el maestro es un intelectual que transmite el conocimiento de modo comprensible?
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¿Cuál es un principio básico de la neuro pedagogía relacionado con el desarrollo del cerebro?
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¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a la transmisión de conocimientos como principal objetivo del aprendizaje?
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¿Qué característica describe el rol del maestro en el proceso de enseñanza?
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¿Qué caracteriza la enseñanza tradicional en relación a la transmisión de conocimientos?
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¿Qué aspecto se evaluaba principalmente en la enseñanza tradicional?
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¿Cuál es la relación que existía entre el maestro y el alumno en la enseñanza tradicional?
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¿Qué se considera un principio básico de la neuro pedagogía respecto al ambiente de aprendizaje?
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¿Qué define la enseñanza tradicional en comparación con enfoques más modernos?
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¿Cuál de los siguientes enunciados está alineado con un principio de la neuro pedagogía?
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En el contexto del aprendizaje, ¿qué se entiende por memoria visual-espacial según un principio educativo?
En el contexto del aprendizaje, ¿qué se entiende por memoria visual-espacial según un principio educativo?
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Study Notes
Pedagogía, Educación, Didáctica y Enseñanza
-
Pedagogía: A relación social presente en todas las actividades cotidianas de las personas, y una ciencia que estudia la metodología y técnicas de enseñanza y educación, especialmente infantil.
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Educación: Una relación social presente en todas las actividades cotidianas de las personas, el proceso que transfiere conocimientos, técnicas, normas y habilidades.
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Didáctica: Una disciplina que estudia los procesos y elementos de la enseñanza-aprendizaje.
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Enseñanza: El proceso de transmisión de conocimientos, técnicas, normas y habilidades.
Disciplinas Relacionadas con la Pedagogía
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Psicología: Una ciencia aplicada que estudia cómo funciona la mente y el comportamiento humano, útil para comprender el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes en el aprendizaje.
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Sociología: Estudia las relaciones sociales y culturales de las comunidades humanas, y cómo influyen en los procesos educativos.
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Antropología: Investiga las manifestaciones sociales y culturales de las comunidades humanas para comprender mejor los procesos educativos futuros.
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Economía: Estudia las relaciones, factores, y operaciones económicas.
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Historia: Estudia los hechos del pasado y cómo estos impactan las culturas y prácticas sociales, incluyendo sistemas educativos.
Conceptos Clave
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Multidisciplinaridad: Diversas disciplinas que estudian el mismo objeto de estudio, pero sin conexión aparente.
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Interdisciplinariedad: Integración entre disciplinas, usando métodos comunes para abordar un problema.
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Transdisciplinariedad: Método para unir diferentes áreas del conocimiento y la realidad del salón de clase.
Tipos de Pedagogía
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Pedagogía Social: Énfasis en la intervención pedagógica en los servicios sociales, se centra en la educación comunitaria para resolver los problemas sociales.
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Pedagogía Infantil: Estudia la educación de niños en la primera infancia, enfocándose en el desarrollo de destrezas y habilidades
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Pedagogía Descriptiva: Observación y análisis de los factores de la educación para proporcionar interpretaciones.
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Pedagogía Psicológica: Estudia y analiza las prácticas psicológicas y factores individuales en el aprendizaje.
Conceptos Relacionados con la Neuroeducación
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Neurociencia: Estudia la estructura y procesos fisiológicos del sistema nervioso; y su función en el aprendizaje.
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Neuroeducación: Es una neurociencia aplicada que integra los conocimientos de neurología, psicofisiología y organización cerebral en la enseñanza, para entender el aprendizaje desde una perspectiva neurobiológica.
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Principios de la neuroeducación: Entornos de libertad creativa y aprendizaje autoestructurado; que valoran la experiencia previa; donde el aprendizaje se facilita y estimula.
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Description
Este quiz explora los conceptos fundamentales de la pedagogía, educación, didáctica y enseñanza. Además, se relacionan disciplinas como psicología y sociología, enfatizando su importancia en el proceso educativo. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en entender mejor la enseñanza y el aprendizaje.