Pedagogía y Didáctica en Educación Física

La Pedagogía

• La pedagogía es la ciencia que se enfoca en el proceso formativo, es decir, la formación de la personalidad de los seres humanos.
• La pedagogía es la filosofía, ciencia y técnica de la educación.

La Didáctica

• La didáctica se enfoca en el proceso de enseñanza de forma abarcadora, incluyendo la instrucción, el ensino y las condiciones que estimulan el trabajo activo y creativo de los estudiantes.
• La didáctica es la técnica de estimular, dirigir y encaminar la formación del ser humano durante el proceso de aprendizaje.

Posiciones en Didáctica y Pedagogía

• En la década de 1940, la didáctica se consideraba una rama de la pedagogía, reduciendo esta última a una ciencia empírica.
• Algunos autores consideran que la didáctica sustituye a la pedagogía, quitándole a esta última su carácter de ciencia.
• La didáctica se puede considerar una de las ciencias de la educación, en la que la pedagogía es la ciencia integradora que abarca el proceso de enseñanza-aprendizaje en su carácter integral y que desarrolla la personalidad de los estudiantes.

Pedagogía y Didáctica

• La pedagogía es la ciencia que se enfoca en el proceso formativo, es decir, la formación de la personalidad de los seres humanos.
• La pedagogía es la filosofía, la ciencia y la técnica de la educación.
• La didáctica se enfoca en el proceso de enseñanza de manera abarcadora, incluyendo la instrucción, el enseñanza y las condiciones que estimulan el trabajo activo y creativo de los alumnos.
• La didáctica es la técnica de estimular, dirigir y encaminar la formación del hombre durante el proceso de aprendizaje.

Posiciones en Didáctica y Pedagogía

• En la década de 1940, la didáctica se consideraba una rama de la pedagogía, reduciendo esta última a una ciencia empírica.
• En la actualidad, la didáctica sustituye a la pedagogía, quitándole su carácter de ciencia.
• La didáctica se considera una de las ciencias de la educación, en la que la pedagogía es la ciencia integradora de todas ellas.

Dimensiones de la Pedagogía

• La pedagogía tiene tres dimensiones: instruccional, desarrolladora y educacional.
• Cada dimensión se enfoca en un aspecto diferente del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Funciones de la Pedagogía

• La pedagogía tiene tres funciones: instruccional, desarrolladora y educacional.
• Cada función se enfoca en un aspecto diferente del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Categorías Fundamentales de la Pedagogía

• El proceso formativo se divide en educacional, desarrollador e instrutivo.
• El proceso educacional se divide en educación en sentido amplio y educación en sentido estricto.
• El proceso formativo se divide en escolar y no escolar.

Principios para la Gestión del Proceso Pedagógico

• El principio de la unidad del carácter científico e ideológico del proceso pedagógico.
• El principio de vincular la educación a la vida, al medio social y al trabajo en el proceso de formación de la personalidad.
• El principio de la unidade del instrutivo, del educativo y del desarrollo en el proceso de educación de la personalidad.
• El principio de la unidade del afectivo y del cognitivo en el proceso de formación de la personalidad.
• El principio del carácter colectivo e individual de la educación y respeto a la personalidad del alumno.
• El principio de la unidade entre la actividad, la comunicación y la personalidad.