Pedagogia della Controriforma e Gesuitica
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Questions and Answers

Qual era un aspetto centrale dell'approccio educativo della scuola gesuitica?

  • La valorizzazione dell'individualismo negli studi
  • Il rifiuto delle attività di gruppo
  • L'importanza dell'emulazione e della conoscenza personale (correct)
  • L'accento sulla competizione tra gli studenti
  • Cosa caratterizzava l'organizzazione scolastica nei collegi gesuitici?

  • Mancanza di figure di diretto controllo sugli studenti
  • Divisione del lavoro nella direzione scolastica (correct)
  • Unica leadership senza divisione dei compiti
  • Selezione automatica degli studenti per classe
  • Quale evento ha portato alla chiusura delle scuole gesuitiche nel 1773?

  • Riforma protestante
  • Abolizione della Compagnia di Gesù (correct)
  • Miglioramento della qualità educativa nella monarchia
  • Rivoluzione francese
  • Quando è stata istituita la nuova Ratio dai Gesuiti dopo l’abolizione della Compagnia?

    <p>1832</p> Signup and view all the answers

    Quale innovazione della scuola protestante è stata simile a quella delle scuole gesuitiche?

    <p>Divisione del lavoro nella direzione scolastica</p> Signup and view all the answers

    Qual era l'obiettivo fondamentale dell'educazione secondo Ignazio di Loyola?

    <p>Orientare le anime verso il loro destino ultraterreno</p> Signup and view all the answers

    Quale approccio pedagogico è associato alla cultura gesuitica?

    <p>Educazione finalizzata all'obbedienza e alla pietas litterata</p> Signup and view all the answers

    Come veniva strutturato il corso umanistico nella formazione gesuitica?

    <p>Cinque classi: tre di grammatica, una di humanitas e una di retorica</p> Signup and view all the answers

    In cosa differiva l'approccio educativo dei Gesuiti rispetto a quello dei protestanti?

    <p>I Gesuiti davano maggiore importanza agli studi superori</p> Signup and view all the answers

    Cosa prevedeva la Ratio atque institutione studiorum stabilita nel 1599?

    <p>Un'organizzazione precisa per la scuola e i suoi contenuti</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla cultura umanistica nella pedagogia gesuitica?

    <p>Era purificata da contenuti non propriamente religiosi</p> Signup and view all the answers

    Qual era il fondamento del percorso educativo secondo i Gesuiti?

    <p>La gradualità del percorso e l'interesse attivo</p> Signup and view all the answers

    Quale disciplina si studiava per poi accedere al corso di teologia?

    <p>Filosofia aristotelico-tomistica</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Pedagogia della Controriforma

    • La Controriforma mirava a ribadire l'autorità della Chiesa e contrastare la diffusione del protestantesimo.
    • I Gesuiti (fondati da Ignazio di Loyola) svolsero un ruolo chiave nell'istruzione, promuovendo una maggiore attenzione alla formazione del clero e della classe dirigente.
    • Si diffuse un'attenzione anche all'educazione popolare e femminile.
    • Nel 1599 venne stabilita la "Ratio atque Institutio Studiorum", una struttura organizzativa per la scuola, la didattica e i contenuti che rimase in vigore per circa due secoli.

    La Pedagogia Gesuitica

    • L'obiettivo fondamentale dell'educazione gesuitica era orientare le anime verso il destino ultraterreno.
    • La cultura, secondo la pedagogia gesuitica, fungeva da strumento per favorire la fede in Dio ("pietas litterata").
    • La "pedagogia di guerra" identificava la cultura come un mezzo per ottenere obbedienza e affermare la fede cristiana.
    • Gli studi letterari e filosofici erano condotti secondo un percorso graduale e basati sull'interesse attivo degli studenti.
    • L'eccellenza e il massimo profitto erano gli obiettivi primari dell'insegnamento.

    Caratteristiche della Scuola Gesuitica

    • I Gesuiti privilegiarono gli studi superiori rispetto alla scuola primaria, a differenza dei protestanti.
    • Il corso umanistico comprendeva cinque classi, incentrate sullo studio della grammatica latina, dei precetti retorici e di un'erudizione purificata da contenuti non religiosi.
    • Il corso triennale di filosofia, basato sulla concezione aristotelico-tomistica, era propedeutico al corso di teologia della durata di quattro anni.
    • La scuola gesuitica valorizzava sia l'emulazione e il possesso delle conoscenze, sia lo sviluppo dell'iniziativa e della capacità personale attraverso attività di confronto tra gli studenti.
    • L'organizzazione dei collegi presentava caratteristiche innovative simili a quelle della scuola protestante, precursori della scuola moderna. Tra queste: la divisione del lavoro nella direzione scolastica (Provinciale, Rettore, Prefetto agli studi).

    Sviluppo della Scuola Gesuitica

    • Le scuole gesuitiche vennero chiuse nel 1773 con l'abolizione della Compagnia di Gesù.
    • Dopo l'era napoleonica, i Gesuiti tornarono in auge e nel 1832 istituirono una nuova "Ratio", dando continuità alla loro tradizione scolastica.

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    Description

    Esplora la pedagogia della Controriforma e il ruolo chiave dei Gesuiti nell'istruzione. Questo quiz tratta l'importanza dell'educazione sia per il clero che per le donne e le strutture educative sviluppate nel periodo. Scopri come la cultura era vista come uno strumento per la fede e l'obbedienza.

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