Paul Ekman e Carroll Izard sulle Emozioni

Paul Ekman e le Emozioni Universali

• Paul Ekman ha ampliato le idee di Tomkins, dimostrando che alcune emozioni sono universali
• Ekman ha identificato sette emozioni primarie che tutti provano: rabbia, sorpresa, paura, tristezza, gioia, disgusto, disprezzo
• Ekman ha creato il Facial Action Coding System (FACS) per studiare i movimenti facciali e capire le emozioni
• Alzare le sopracciglia o contrarre la bocca possono rivelare rabbia o sorpresa
• Ekman ha descritto le "regole di espressione" (display rules) che influenzano come e quando esprimiamo le emozioni

Carroll Izard e la Teoria delle Emozioni

• Carroll Izard ha sviluppato la teoria differenziale delle emozioni, che si concentra sulle emozioni presenti alla nascita
• Izard sostiene che i bambini nascono con emozioni fondamentali come rabbia, tristezza e gioia, non apprese ma innate
• Le emozioni si sviluppano e si combinano con la crescita, permettendo di affrontare situazioni complesse
• Le emozioni non cambiano nel corso della vita, ma il modo in cui le esprimiamo e le utilizziamo sì
• Un bambino può arrabbiarsi e piangere subito, mentre un adulto potrebbe provare rabbia ma gestirla in modo più maturo

Conclusioni

• Gli studi di Tomkins, Ekman e Izard hanno cambiato la nostra comprensione delle emozioni
• Le emozioni hanno una base biologica e universale, ma l'ambiente e la cultura influenzano come e quando le esprimiamo
• La teoria differenziale di Izard spiega come le emozioni innate si sviluppano nel corso della vita

Il Ruolo delle Emozioni

• Izard spiega che le emozioni sono organizzate nel cervello fin dalla nascita e parte integrante del comportamento
• Impariamo a gestirle nel tempo, combinandole per affrontare situazioni complicate
• Provare rabbia e tristezza contemporaneamente può portare a reazioni più mature come adulti

Albert Bandura e il Rinforzo Sociale

• Albert Bandura ha rivoluzionato la comprensione del comportamento umano, dimostrando l'importanza dell'apprendimento sociale
• Bandura ha introdotto il concetto di apprendimento sociale, che ci permette di apprendere osservando gli altri, senza esperienza diretta
• L'esperimento della bambola Bobo dimostra come i bambini imparano l'aggressività osservando i comportamenti degli adulti

L'Esperimento della Bambola Bobo

• I bambini vedevano filmati in cui un adulto picchiava la bambola Bobo e veniva premiato o punito
• I bambini che vedevano l'adulto essere premiato imitavano il comportamento aggressivo
• I bambini che vedevano l'adulto essere punito erano meno aggressivi
• I bambini che vedevano l'adulto giocare tranquillamente non mostravano aggressività

Risultati dell'Esperimento

• I risultati dimostrano che i bambini non solo imitano, ma sono influenzati da come i comportamenti vengono trattati
• Vedere un comportamento aggressivo premiato lo rende più probabile da imitare
• Vedere un comportamento punito lo rende meno probabile da imitare

Il Rinforzo Sociale

• Bandura spiega che il comportamento umano può essere modellato dall'esperienza diretta e dall'osservazione degli altri
• Il processo di apprendimento sociale è chiamato rinforzo sociale

Conclusioni

• Le ricerche di Bandura dimostrano l'influenza dei media e degli esempi sociali sul comportamento dei bambini
• Vedere qualcuno essere premiato per comportamenti sbagliati può renderli accettabili per i bambini
• I mass media hanno un ruolo importante nell'influenzare comportamenti come l'aggressività e altri aspetti sociali
• Impariamo sia attraverso le nostre esperienze sia osservando gli altri, e questo influenza il nostro comportamento nella vita quotidiana

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