Ortografía y gramática: Reglas fundamentales

• Los siguientes puntos resaltan los topicos centrales del texto proporcionado

Ortografía

• La ortografía establece las normas para la correcta escritura de las palabras en un idioma.
• Las palabras agudas llevan tilde si terminan en n, s o vocal, como "café" y "jamás".
• Las palabras graves llevan tilde si NO terminan en n, s o vocal, como "fácil" y "árbol".
• Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde, como "público" y "rápidamente".
• "Tubo" es un sustantivo, mientras que "tuvo" es el verbo tener.
• "Valla" es una cerca, "vaya" es el verbo ir, y "baya" es un fruto.
• "Beber" se escribe con "b", mientras que "nueve" se escribe con "v".
• "Gente" se escribe con "g", mientras que "jirafa" se escribe con "j".
• "Aviso" se escribe con "s", mientras que "avizor" se escribe con "z".

Gramática

• La gramática estudia las reglas y principios que rigen el uso de una lengua.
• El sujeto indica quién realiza la acción, por ejemplo, en "María lee un libro", María es el sujeto.
• El predicado expresa lo que se dice del sujeto, por ejemplo, en "María lee un libro", "lee un libro" es el predicado.
• El complemento directo (CD) recibe la acción del verbo, por ejemplo, en "Compré un libro", "un libro" es el CD.
• El complemento indirecto (CI) indica a quién va dirigida la acción, por ejemplo, en "Le regalé un libro a Juan", "a Juan" es el CI.
• El complemento circunstancial (CC) expresa lugar, tiempo, modo, etc., por ejemplo, en "Vive en Lima", "en Lima" es CC de lugar.
• El modo indicativo expresa hechos reales, como en "Estudio español".
• El modo subjuntivo expresa deseos o dudas, como en "Ojalá apruebe".
• El modo imperativo expresa órdenes, como en "Estudia más".

Morfología

• La morfología estudia la estructura y formación de las palabras.
• El lexema o raíz contiene el significado de la palabra, por ejemplo, en "panadería", "pan" es el lexema.
• El morfema aporta información de género, número, tiempo, etc., por ejemplo, en "panader-ía", "-ía" es un morfema derivativo.
• Los morfemas flexivos indican género, número o conjugación, como en "niña", "niños", "cantamos".
• Los morfemas derivativos crean palabras nuevas agregando prefijos o sufijos, como en "feliz" → "felicidad".
• Las clases de palabras incluyen sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, pronombres, preposiciones y conjunciones.

Fonética y fonología

• La fonética estudia la pronunciación de los sonidos.
• La fonología estudia los fonemas (unidades mínimas de sonido).
• Los sonidos bilabiales se articulan con los labios (p, b, m).
• Los sonidos dentales se articulan con los dientes (t, d).
• Los sonidos velares se articulan con el paladar blando (k, g).
• Los sonidos oclusivos implican el cierre total del aire (p, t, k).
• Los sonidos fricativos implican la fricción del aire (f, s).
• Los sonidos nasales dejan salir el aire por la nariz (m, n).
• Los sonidos sonoros hacen vibrar las cuerdas vocales (b, d, g).
• Los sonidos sordos no hacen vibrar las cuerdas vocales (p, t, k).

Oraciones compuestas: subordinadas y coordinadas

• Las oraciones compuestas tienen más de un verbo.
• Las oraciones coordinadas son dos oraciones independientes unidas por un nexo.
• Las oraciones copulativas expresan suma, como en "Pedro estudia y Juan trabaja".
• Las oraciones adversativas expresan contraste, como en "Quería ir, pero llovía".
• Las oraciones disyuntivas presentan opciones, como en "Vienes o te quedas".
• Las oraciones subordinadas dependen de otra oración principal.
• Las oraciones subordinadas sustantivas funcionan como un sustantivo, como en "Me dijo que vendría".
• Las oraciones subordinadas adjetivas funcionan como un adjetivo, como en "El libro que compré es bueno".
• Las oraciones subordinadas adverbiales expresan tiempo, causa, modo, como en "Lo hice porque me lo pidieron".

Puntuación

• El punto (.) indica el final de una oración.
• La coma (,) enumera elementos y separa incisos, como en "María, la profesora, llegó".
• El punto y coma (;) se usa para oraciones complejas o enumeraciones largas.
• Los dos puntos (:) introducen explicaciones o listas.

El enunciado y el párrafo

• Los enunciados unimembres no tienen verbo, como "¡Hola!" y "Gracias".
• Los enunciados bimembres tienen sujeto y predicado, como "Juan corre rápido".
• Los tipos de párrafos incluyen el párrafo introductorio, de desarrollo y de conclusión.

Interculturalidad lingüística

• Existe una relación entre lengua y cultura.
• Los préstamos lingüísticos son la adaptación de palabras extranjeras, como "fútbol" y "clic".
• El bilingüismo y la diglosia implican la coexistencia de dos lenguas con diferentes funciones en la sociedad.

Frase nominal

• Es un grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo.
• En el ejemplo "El hermoso paisaje del valle", el núcleo es "paisaje".

Frase verbal

• Es un grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo.
• En el ejemplo "María estaba leyendo un libro", el núcleo es "estaba leyendo".