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Questions and Answers
¿Cuál es el tipo de orientación que se enfoca en la ayuda al alumnado en cuestiones relacionadas con lo escolar?
¿Dentro de qué plan se enmarca la Orientación Escolar o Académica?
¿Cuál es el tipo de orientación que se enfoca en el desarrollo integral de la persona?
¿Dentro de qué plan se enmarca la Orientación Profesional?
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¿Cuál es el tipo de orientación que se enfoca en la búsqueda, obtención, conservación y promoción en el empleo?
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¿Dentro de qué plan se enmarca la Orientación Laboral?
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¿Cuál es el tipo de orientación que se enfoca en la integración social y participación afectiva de la persona?
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¿Dentro de qué plan se enmarca la Orientación Social?
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¿Cuál es la función principal de la orientación escolar?
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¿Qué función de la orientación escolar se enfoca en proporcionar datos de interés para mejorar la calidad de vida de las familias?
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¿Qué función de la orientación escolar se enfoca en acciones de asesoramiento sobre servicios sociales?
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¿Cuál es el objetivo principal de la tutoría en la educación infantil?
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¿Qué función de la orientación escolar se enfoca en dar coherencia en las ayudas y proyectos conjuntos?
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¿Qué función de la orientación escolar se enfoca en acciones según destinatario, objetivos y características del contexto?
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¿Cuál es el objetivo de la educación infantil en relación con las habilidades afectivas?
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¿Qué función de la orientación escolar se enfoca en facilitar la comunicación entre las partes implicadas?
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¿Cuál es el enfoque principal del Modelo de Consejo o Counseling?
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¿Qué es lo que se busca con la intervención en los casos del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo?
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¿Cuál es el nombre del modelo que se centra en la acción directa sobre algunos miembros de la población, generalmente en situaciones de riesgo o déficit?
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¿Cuál es el tipo de intervención que se realiza a través de los tutores de los grupos?
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¿Qué es lo que caracteriza al Modelo de Programas?
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¿Cuál es el objetivo de la intervención con el alumnado en riesgo y dificultad social?
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¿Cuál es el nombre del modelo que se centra en la acción sobre grupos o individuos desde la perspectiva terapéutica, preventiva o de desarrollo?
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¿Cuál es el tipo de intervención que se realiza a través de reuniones de orientación para la adaptación del alumnado a la Educación Infantil?
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Study Notes
Tipos de Orientación
- La Orientación Escolar o Académica: se centra en el proceso de enseñanza-aprendizaje y ayuda al alumnado en cuestiones relacionadas con lo escolar; intereses, capacidades y situación profesional.
- La Orientación Profesional o Vocacional: proceso de ayuda en la toma de decisiones relativas al tipo de trabajo, logros, posibilidades, satisfacción personal y rendimiento.
- La Orientación Laboral: aspectos involucrados en el proceso de búsqueda, obtención, conservación y promoción en el empleo.
- La Orientación Profesional: desarrollo integral de la persona (sentimientos, actitudes, valores, aptitudes, adaptación e integración social).
Niveles de Orientación
- La Orientación Social: aspectos relacionados con la integración social y participación afectiva de la persona en los diferentes sistemas y subsistemas (adaptación, integración y participación, habilidades sociales, cooperación, relaciones interpersonales).
- La Orientación Familiar: proceso de colaboración con la familia para mejorar la función educativa, dinámica funcional, adaptación a sus circunstancias y entorno vital.
Departamento de Orientación
- Está formado por: orientadores, profesores de apoyo, profesores especialistas en audición y lenguaje, trabajador social, profesores de apoyo a las minorías.
Modelos en Orientación Escolar
- Modelo de Consejo o Counseling: se centra en la acción directa sobre el individuo para remediar necesidades, situaciones y/o déficit de carácter personal, educativo y socio-profesional.
- Modelo de Consulta y de Formación: se centra en la acción sobre grupos o individuos desde la perspectiva terapéutica, preventiva o de desarrollo.
- Modelo de Servicios: se centra en la acción directa sobre algunos miembros de la población, generalmente en situaciones de riesgo o déficit.
- Modelo de Programas: acción directa sobre grupos, respuesta a las limitaciones de modelo de consejo y de servicios.
- Modelo de Servicios actuando por Programas: análisis de necesidades como paso previo a cualquier planificación.
- Modelo Tecnológico: informar con las limitaciones propias de cualquier medio tecnológico y el desconocimiento del mismo.
Intervenciones Directas e Individuales
- La orientación psicopedagógica del alumno
- La intervención en los casos del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
- La intervención con el alumnado de acogida
- La intervención con el alumnado en riesgo y dificultad social
- Atención a las demandas directas de las familias
- Orientación para la integración del alumnado valorado por los E.A.T.
Intervenciones Indirectas e Individuales
- En casos que las familias demanden orientaciones que no revistan una gran trascendencia, se puede intervenir mediante los tutores de los grupos.
Intervenciones Directas y Grupales
- Reuniones de orientación para la adaptación del alumnado a la Educación Infantil
- Reuniones de orientación para la transición de Educación Infantil a Educación Primaria
Definición y Funciones de la Orientación Escolar
- La Orientación Escolar atiende a los alumnos en el área social/integral, su función principal es la prevención.
- Funciones: prevención, asesoramiento, apoyo, información, diagnóstico-evaluación, coordinación, planificación y mediación.
Tutoría
- La tutoría es la ayuda y orientación al alumno o grupo que el profesor tutor puede realizar además de su propia acción docente.
Objetivos en Educación Infantil
- Desarrollar las capacidades que les permitan conocer su cuerpo y el de los demás.
- Sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
- Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
- Adquisición progresiva de la autonomía en sus actividades habituales.
- Desarrollar sus capacidades afectivas.
- Relacionarse con los demás y adquirir pautas de convivencia y relación social.
- Ejercitar la resolución de conflictos.
- Desarrollar habilidades comunicativas (lenguas y forma de expresión).
- Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, lectoescritura, y movimiento, gesto y ritmo.
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Description
Explore los tipos de orientación escolar y profesional, desde la orientación académica hasta la toma de decisiones vocacionales. Aprende sobre el papel de la orientación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
