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Questions and Answers
¿Cuál es el objeto de estudio del comportamiento organizacional?
¿Cuál es el objeto de estudio del comportamiento organizacional?
- El estudio de los individuos y los grupos dentro del contexto de una organización. (correct)
- El estudio de la psicologÃa clÃnica en una organización.
- El estudio de la quÃmica aplicada a la productividad laboral.
- El estudio de la geografÃa humana en entornos laborales.
¿Qué es necesario para que las organizaciones sean efectivas según el texto?
¿Qué es necesario para que las organizaciones sean efectivas según el texto?
- Un enfoque individualista que excluya a los clientes.
- LÃderes capaces de desintegrar a los empleados y clientes.
- LÃderes capaces de integrar a los clientes, empleados y metas de la organización. (correct)
- Una gestión desorganizada y poco estructurada.
¿Qué implica la competencia comunicativa según el texto?
¿Qué implica la competencia comunicativa según el texto?
- Conocimientos sobre biologÃa molecular.
- Conocimientos, habilidades y capacidades para evaluar las fortalezas y debilidades de una persona. (correct)
- Habilidades para realizar cálculos matemáticos avanzados.
- Conocimientos sobre ingenierÃa mecánica.
¿Cuál es un factor determinante para que las organizaciones alcancen sus metas según el texto?
¿Cuál es un factor determinante para que las organizaciones alcancen sus metas según el texto?
¿Qué incluye la competencia para la comunicación?
¿Qué incluye la competencia para la comunicación?
¿Qué es la ética según el texto?
¿Qué es la ética según el texto?
¿Qué son los valores culturales según el texto?
¿Qué son los valores culturales según el texto?
¿Qué incluye la competencia para el cambio?
¿Qué incluye la competencia para el cambio?
¿Qué son las actitudes según el texto?
¿Qué son las actitudes según el texto?
¿Qué se permite con la evaluación según el texto?
¿Qué se permite con la evaluación según el texto?
El comportamiento organizacional se refiere al estudio de los individuos y grupos dentro de una organización.
El comportamiento organizacional se refiere al estudio de los individuos y grupos dentro de una organización.
Las organizaciones efectivas tienen lÃderes capaces de integrar a los clientes, los empleados y las metas de la organización.
Las organizaciones efectivas tienen lÃderes capaces de integrar a los clientes, los empleados y las metas de la organización.
La evaluación conductual es un enfoque idiográfico de la evaluación psicológica.
La evaluación conductual es un enfoque idiográfico de la evaluación psicológica.
Es recomendable el método de medición de la conducta, con dispositivos médicos ambulatorios para todos los psicólogos.
Es recomendable el método de medición de la conducta, con dispositivos médicos ambulatorios para todos los psicólogos.
La competencia para la comunicación incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para emplear todas las formas de transmitir, comprender y recibir ideas, pensamientos y sentimientos.
La competencia para la comunicación incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para emplear todas las formas de transmitir, comprender y recibir ideas, pensamientos y sentimientos.
La competencia ética incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para valorar las caracterÃsticas de los individuos y los grupos.
La competencia ética incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para valorar las caracterÃsticas de los individuos y los grupos.
La ética es el patrón determinante de la forma de vivir, pensar, sentir y creer que las personas desarrollan y transmiten, de manera consciente o inconsciente, a las generaciones posteriores.
La ética es el patrón determinante de la forma de vivir, pensar, sentir y creer que las personas desarrollan y transmiten, de manera consciente o inconsciente, a las generaciones posteriores.
Los valores culturales son las creencias profundas que especifican las preferencias y conductas generales y que definen lo que es correcto o incorrecto.
Los valores culturales son las creencias profundas que especifican las preferencias y conductas generales y que definen lo que es correcto o incorrecto.
La competencia para el cambio incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para desarrollar, apoyar, facilitar y liderar grupos de modo que alcancen las metas de la organización.
La competencia para el cambio incluye los conocimientos, habilidades y capacidades para desarrollar, apoyar, facilitar y liderar grupos de modo que alcancen las metas de la organización.
Las actitudes son sentimientos, creencias y tendencias conductuales, más o menos duraderas, acerca de personas, grupos, ideas, cuestiones u objetos especÃficos.
Las actitudes son sentimientos, creencias y tendencias conductuales, más o menos duraderas, acerca de personas, grupos, ideas, cuestiones u objetos especÃficos.
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