Onderzoekspracticum 1: Survey

9 Questions

Wat zijn twee belangrijke gevolgtrekkingen in surveyonderzoek?

Goede vragen leiden tot betrouwbare metingen.

Wat is een mogelijke oorzaak van Unit non-response?

Respondent weigert deelname

Een ________________ steekproef waarborgt dat de steekproef representatief is voor de doelpopulatie.

aselecte

Gemakssteekproef probeert willekeurige respondenten te selecteren.

False

Wat is unit non-response en welk probleem kan het veroorzaken?

Unit non-response is wanneer geselecteerde respondenten weigeren deel te nemen aan de studie. Dit kan leiden tot minder precieze conclusies, bredere betrouwbaarheidsintervallen en onnodige werving van extra respondenten.

Wat zijn mogelijke verbanden die kunnen worden onderzocht in relatie tot non-response?

Alle bovenstaande

Wat is een belangrijke limitatie van surveyonderzoek? Het kan geen ______ vaststellen.

causaliteit

Veel investeren in tijd en geld kan leiden tot een hoger responspercentage. (True/False)

True

Match de volgende methoden met hoe responspercentage verhoogd kan worden:

Onderzoeksperiode verlengen = 4 Trainers interviewers voor overtuiging van niet-respondenten = 6 Publiciteitscampagne voor onderzoek = 3 Beloning geven aan respondenten = 6

Study Notes

Surveyonderzoek

Het doel van het surveyonderzoek is het produceren van statistieken over aspecten van de onderzoekspopulatie.
Het wordt gebruikt om informatie te verzamelen door mensen vragen te stellen en een steekproef te nemen van een populatie.
Correlatie betekent niet dat x invloed heeft op y, maar ook dat y invloed kan hebben op x.

Type errors

Willekeurig (toeval): steekproefuitval kan evengoed verkeerd zijn.
Bias (systematische vertekening): bias steekproef, effect is voorspelbaar.
Vragen: over-en onderschatting, eerlijke fout, niet voorspelbaar.
Bias vraag: sociale wenselijkheid, voorspelbaar.

Voor- en nadelen surveyonderzoek

Voordelen: relatief lage kosten, rapide afhandeling, kan grote populaties onderzoeken.
Nadelen: beperkt tot geschaalde of check-list vragen, geen controle over responspercentage, informeert meer dan begrip, toenemende publieke weerstand, moeilijk om diepgaande onderwerpen te behandelen.

Vraagtypes

Open vragen: kwalitatief, nominale gegevens.
Gesloten vragen: nominale antwoordcategorieën, ordinale antwoordcategorieën, antwoordschaal.

Structuur van de vragenlijst

Uitgangspunt is onderzoeksvraag.
Bepaal precies wat je wilt onderzoeken.
Denk na over de populatie.
Stel jezelf voor als respondent.
Fouten: onduidelijke termen, lange vragen, dubbele vragen, sturende vragen.

Introducé van de studie

Stel jezelf voor, de werkgever, doel van onderzoek en procedures voor de survey.
Ethische randvoorwaarden: anonimiteit, vertrouwelijkheid, recht om te stoppen.

Steekproef

Een goede steekproef kan je het onderzoek generaliseren naar de onderzoekspopulatie.
Populatie: alle eenheden waar we iets over willen zeggen.
Steekproefeenheid: eenheden geselecteerd voor de studie.
Steekproefuitval: het aantal mensen dat mee doet aan de survey.

Soorten steekproeven

Willekeurige steekproef: iedereen in de populatie heeft evenveel kans om in de steekproef te komen.
Niet-willekeurige steekproef: selecte steekproef, quota steekproef.
Enkelvoudige aselecte steekproef: willegkeurige selectie van respondenten.
Systematische steekproef: willekeurige start, systematische verhoging.
Gestrafficerde steekproef: kenmerken van de populatie zijn bekend.

Item non-response

Vraag niet beantwoord.
Problemen: te moeilijk, ingewikkelde vraag, antwoorden kost veel moeite, te persoonlijk, te bedreigend.

Unit non-response

Respondent doet helemaal niet mee.
Problemen: respondent doet niet mee, respondent kan niet worden bereikt, respondent weigert deelname, respondent spreekt de taal niet.

Type non-response

Willekeurige non-response: respondents hebben zelfde kans om deel te nemen aan de studie.
Niet-willekeurige non-response: niet elke respondent heeft dezelfde kans om deel te nemen aan de studie.