Общение и функциональность в обучении
30 Questions
2 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Какое средство используется для осуществления функциональности в обучении?

  • Методическая характеристика класса (correct)
  • Анализ учебного плана
  • Оценка учеников
  • Программа курса

    • Какова главная цель использования методической характеристики класса?

  • Минимизация времени на уроках
  • Оптимизация учебного процесса (correct)
  • Улучшение материального обеспечения
  • Повышение качества преподавания

    • Какое из следующих определений наиболее точно отражает суть общения по мнению Бориса Дмитриевича Парыгина?

  • Общение - это простое механическое взаимодействие.
  • Общение - это процесс взаимодействия, включающий обмен эмоциями. (correct)
  • Общение - это способ получения знаний о мире.
  • Общение - это обмен информацией между индивидуумами.

    • Какой аспект не охватывает методическая характеристика класса?

    <p>Финансовое обеспечение</p> Signup and view all the answers

    На чем акцентирует внимание Б.Д. Парыгин в своем определении общения?

    <p>На взаимопонимании и взаимодействии.</p> Signup and view all the answers

    Какое значение имеет эмоциональный аспект общения для Парыгина?

    <p>Он является основой успешного общения.</p> Signup and view all the answers

    Почему важно понимать принцип функциональности в образовании?

    <p>Для повышения эффективности обучения</p> Signup and view all the answers

    Что является важным элементом общения по мнению Бориса Дмитриевича Парыгина?

    <p>Индивидуальные особенности собеседников.</p> Signup and view all the answers

    Как концепция функциональности может повлиять на выбор методов преподавания?

    <p>Определять выбор методов на основе потребностей класса</p> Signup and view all the answers

    Каковы основные функции общения в понимании Парыгина?

    <p>Передача информации и эмоциональная поддержка.</p> Signup and view all the answers

    Какой аспект обучения подчеркивается в тексте?

    <p>Личностная индивидуализация</p> Signup and view all the answers

    Что необходимо учитывать при отборе материала для говорения?

    <p>Личностная индивидуализация</p> Signup and view all the answers

    Какие из следующих аспектов обучения должны быть учтены при организации упражнений?

    <p>Личностная индивидуализация</p> Signup and view all the answers

    Какой фактор не упоминается как важный при решении проблем обучения?

    <p>Разнообразие методов оценки</p> Signup and view all the answers

    Почему важно учитывать личностную индивидуализацию в процессе обучения?

    <p>Для того, чтобы соответствовать личным интересам студентов</p> Signup and view all the answers

    Какой из следующих моментов связан с объективной обусловленностью цели согласно взглядам В.И.Ленина?

    <p>Цели человека порождены объективным миром.</p> Signup and view all the answers

    Какое утверждение наиболее точно отражает идею объективной обусловленности целей?

    <p>Цели могут быть обоснованы существующими объективными обстоятельствами.</p> Signup and view all the answers

    Какой философский подход использует В.И.Ленин для объяснения целей человека?

    <p>Материализм.</p> Signup and view all the answers

    Что именно подчеркивает В.И.Ленин в своей работе о целях человека?

    <p>Цели человека всегда должны соответствовать объективным условиям.</p> Signup and view all the answers

    Какое влияние на цели человека имеют объективные условия по мнению В.И.Ленина?

    <p>Объективные условия формируют и порождают цели человека.</p> Signup and view all the answers

    Какую речевую функцию не включают в перечень целей обучения?

    <p>Прогнозировать</p> Signup and view all the answers

    Какова основная цель установления речевых функций?

    <p>Обеспечить понимание речевых целей</p> Signup and view all the answers

    Какую функцию можно отнести к речи, направленной на выражение сомнения?

    <p>Усомниться</p> Signup and view all the answers

    Какую из этих функций не называют речевой?

    <p>Размышление</p> Signup and view all the answers

    Какой из перечисленных пунктов отражает функцию 'похвастаться'?

    <p>Поделитесь своими достижениями</p> Signup and view all the answers

    Какой принцип обеспечивает поддержку интереса к учению?

    <p>Принцип новизны</p> Signup and view all the answers

    Какое из перечисленных навыков не связано с развитием речевых умений?

    <p>Формирование автопилота</p> Signup and view all the answers

    Какую функцию развивает принцип новизны в контексте мышления?

    <p>Коммуникативную функцию</p> Signup and view all the answers

    Какой из этих аспектов не входит в содержание принципа новизны?

    <p>Развитие логического мышления</p> Signup and view all the answers

    Какой из следующих результатов не связан с внедрением принципа новизны?

    <p>Формирование монологической речи</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Источники обучения

    • Цель обучения рассматривается как элемент деятельности человека, направленной на преобразование мира.
    • Важны три момента:
      • Объективная обусловленность цели, порождённая объективным миром.
      • Цель как идеальный мотив производства.
      • Цель как закон, определяющий способ и характер деятельности человека.
    • Цель обучения - промежуточное звено между социальными нуждами общества и методическими аспектами.
    • Цель определяет содержание и организацию обучения.
    • Цель должна быть понятна и принята учеником.

    Цель обучения иностранным языкам

    • «Обучение общению» - общепризнанная сегодня цель обучения иностранным языкам.
    • Цель обучения - формирование личности, а не только владение языком, как инструментом общения.
    • Цель охватывает многогранные аспекты: развитие личности, умение общаться в разных жизненных ситуациях, понимание чужой культуры.
    • Результаты овладения языком формируют ценности, новые идеи, взгляды на мир.

    Определение общения

    • Общение - сложный и многогранный процесс, который может выступать в качестве процесса взаимодействия индивидов, информационного процесса, отношений между людьми, процесса влияния людей друг на друга, процесса сопереживания и взаимного понимания.
    • Продуктом общения является интерпретация информации.
    • Интерпретация информации влияет на взаимоотношения общающихся.

    Психологическое описание общения

    • Общение как деятельность охватывает предмет (взаимоотношения общающихся) и способы (информационный, интеракционный, перцептивный).
    • Общение — это форма жизнедеятельности.

    Цель обучения иностранному языку в средней школе

    • Ведущая цель обучения иностранным языкам - овладение иноязычной культурой для формирования необходимого обществу типа личности.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Современная методика PDF

    Description

    Данный тест посвящен пониманию общения и функциональности в образовательном процессе, согласно взглядам Бориса Дмитриевича Парыгина. Вы сможете проверить свои знания о методической характеристике класса, эмоциональном аспекте общения и других важных элементах преподавания.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser