26 Questions
¿Cuál es el propósito principal de la observación en la escuela infantil?
Evaluar el desarrollo de aprendizaje del alumnado.
¿Qué significa investigar en educación según el texto?
Resolver problemas y expandir los conocimientos.
¿Cuáles son algunas consecuencias de la investigación en educación mencionadas en el texto?
Avances en el conocimiento, mejora en las estrategias de intervención y consolidación de la disciplina.
¿Qué determina la observación como técnica de evaluación en la escuela infantil según el texto?
Real Decreto 1630/2006; por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de infantil.
¿Qué aspectos se consideran como consecuencias de investigar en educación según el texto?
Los avances en el conocimiento, la mejora en las estrategias de intervención del educador y la consolidación de la disciplina.
¿Para qué otros fines se utiliza la observación además de evaluar el desarrollo de aprendizaje del alumnado según el texto?
Evaluar al docente y encontrar respuestas a cuestiones a través de la investigación en el aula.
¿Qué tipo de observación no requiere conocimientos iniciales sobre la actividad a estudiar y es una observación no científica?
Observación no sistemática
¿Qué aspecto fundamental de la observación se caracteriza por tener un objetivo determinado, estar planificada en el tiempo y responder a preguntas como qué, quién, cómo, cuándo, dónde y para qué?
Observación sistemática
¿Cuál es uno de los propósitos de la observación sistemática según el texto?
Evaluar y mejorar la práctica docente
¿Qué permite la información recogida a través del manejo de técnicas de observación sistemática según el texto?
Llevar a cabo investigaciones dentro del aula
¿Qué define la metodología observacional según el texto?
Un procedimiento científico que posibilita el registro organizado y la cuantificación de conductas perceptibles
¿Qué permite descubrir la observación sistemática según el texto?
Adecuar los aprendizajes a las necesidades y capacidades
¿Qué propósito presenta la observación aparte de servir para la evaluación del desarrollo de aprendizaje del alumnado según el texto?
Servir para llevar a cabo investigaciones dentro del aula
¿Cuál es una consecuencia de llevar a cabo investigaciones dentro del aula según el texto?
Encontrar respuestas a cuestiones que anteriormente no teníamos
¿Cuál es el propósito principal de la metodología observacional según el texto?
Posibilitar el registro organizado y la cuantificación de conductas perceptibles
¿Qué tipo de observación tiene un objetivo determinado, está planificada en el tiempo y responde a preguntas como qué, quién, cómo, cuándo, dónde y para qué según el texto?
Observación sistemática
¿Qué es la observación sistemática según el texto?
Una observación científica que tiene un objetivo determinado, está planificada en el tiempo y responde a preguntas qué, quién, cómo, cuándo, dónde, para qué.
¿Cuál es uno de los propósitos de la observación sistemática según el texto?
Detectar interacciones dentro del aula
¿Qué define la metodología observacional según el texto?
Un procedimiento científico que permite registrar organizadamente y cuantificar conductas perceptibles.
¿Cuál permite la información recogida a través del manejo de técnicas de observación sistemática según el texto?
Realizar evaluaciones e informes observacionales fundamentados.
¿Para qué otros fines se utiliza la observación además de evaluar el desarrollo de aprendizaje del alumnado según el texto?
Evaluar al docente y encontrar respuestas a cuestiones a través de la investigación en el aula.
¿Cuál es el objetivo principal de la observación en la escuela infantil según el texto?
Evaluar el desarrollo de aprendizaje del alumnado
¿Qué define la metodología observacional según el texto?
El proceso de responder preguntas esenciales para la práctica educativa
¿Qué tipo de observación tiene un objetivo determinado, está planificada en el tiempo y responde a preguntas como qué, quién, cómo, cuándo, dónde y para qué según el texto?
Observación sistemática
¿Cuáles son algunas consecuencias de la investigación en educación mencionadas en el texto?
La mejora en las estrategias de intervención del educador
¿Qué permite descubrir la observación sistemática según el texto?
Respuestas a preguntas esenciales para la práctica educativa
Explore the necessity and nature of observation in early childhood education, including legislative aspects and the meaning of research in education. Understand how educators respond to essential questions to improve their practice in various contexts.
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