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Questions and Answers
CONVIERTE LAS SIGUINTES MEDIAS DE PULGAS A CENTIMETROS (IN= INCHES E INCHE E ES IGUAL A PULGADA). ¿Cuáles medidas del manual debe pedir Juan? a) 0.933 in, b) 0.4375 in, c) 0.5 in, d) 1.375 in, e) 1.125 in, f) 1.933 in, g) 1.250 in, h) 1.012. ¿Cuáles medidas del manual debe pedir Juan? _________
CONVIERTE LAS SIGUINTES MEDIAS DE PULGAS A CENTIMETROS (IN= INCHES E INCHE E ES IGUAL A PULGADA). ¿Cuáles medidas del manual debe pedir Juan? a) 0.933 in, b) 0.4375 in, c) 0.5 in, d) 1.375 in, e) 1.125 in, f) 1.933 in, g) 1.250 in, h) 1.012. ¿Cuáles medidas del manual debe pedir Juan? _________
Convierte las medidas dadas de pulgadas a centimetros para encontrar las medidas correspondientes en el manual.
¿Cuáles medidas del catálogo debe pedir Juan? Ángulos de lados iguales con las siguientes medidas: 0.75 x 0.125 in, 0.1875 x 0.375 in. Las siguientes medidas están disponibles en el catálogo: a) 3/4 x 5/16 in, b) 3/16 x 3/8 in, c) 3/16 x 2/8 in, d) 3/4 x 1/8 in. ¿Cuáles medidas del catálogo debe pedir Juan? _________
¿Cuáles medidas del catálogo debe pedir Juan? Ángulos de lados iguales con las siguientes medidas: 0.75 x 0.125 in, 0.1875 x 0.375 in. Las siguientes medidas están disponibles en el catálogo: a) 3/4 x 5/16 in, b) 3/16 x 3/8 in, c) 3/16 x 2/8 in, d) 3/4 x 1/8 in. ¿Cuáles medidas del catálogo debe pedir Juan? _________
Compara las medidas dadas con las medidas disponibles en el catálogo para encontrar las medidas correspondientes.
Calculen el perímetro de la figura a). Expresen los resultados con números decimales y con fracciones. El rectángulo tiene las siguientes medidas: 2.80 m y 1/3 m.
Calculen el perímetro de la figura a). Expresen los resultados con números decimales y con fracciones. El rectángulo tiene las siguientes medidas: 2.80 m y 1/3 m.
Perímetro = 2(2.80 m) + 2(1/3 m)
Calculen el perímetro de la figura b). Expresen los resultados con números decimales y con fracciones. El triángulo tiene las siguientes medidas: 1.30 m, 4.72 m, 1 3/6 m, y 8 3/15 m.
Calculen el perímetro de la figura b). Expresen los resultados con números decimales y con fracciones. El triángulo tiene las siguientes medidas: 1.30 m, 4.72 m, 1 3/6 m, y 8 3/15 m.
¿Cómo calcularías el área de un terreno cuadrado que mide 300 m por lado?
¿Cómo calcularías el área de un terreno cuadrado que mide 300 m por lado?
¿Cuál sería la expresión general que representa el procedimiento para calcular el área de un cuadrado?
¿Cuál sería la expresión general que representa el procedimiento para calcular el área de un cuadrado?
Anota la información que hace falta en la siguiente tabla:
Anota la información que hace falta en la siguiente tabla:
¿Si el marco del cuadrado mide 20 cm de lado, ¿cuál es su perímetro?
¿Si el marco del cuadrado mide 20 cm de lado, ¿cuál es su perímetro?
¿Cómo se puede saber el perímetro del marco del cuadrado?
¿Cómo se puede saber el perímetro del marco del cuadrado?
¿Cómo se calcula el perímetro de cualquier cuadrado?
¿Cómo se calcula el perímetro de cualquier cuadrado?
¿Si el mantel midiera 80 por 60 cm, ¿cuál sería la medida de la tira bordada?
¿Si el mantel midiera 80 por 60 cm, ¿cuál sería la medida de la tira bordada?
¿De qué forma calcularía Luisa, la medida de la tira bordada?
¿De qué forma calcularía Luisa, la medida de la tira bordada?
¿Cómo obtendrías este dato (perímetro) para manteles de cualquier tamaño?
¿Cómo obtendrías este dato (perímetro) para manteles de cualquier tamaño?
¿Cuál es la expresión general del perímetro de cualquier rectángulo?
¿Cuál es la expresión general del perímetro de cualquier rectángulo?
Para cumplir con los pedidos del día, ¿cuál es la diferencia si falta o sobra harina, digan cuál es la diferencia?
Para cumplir con los pedidos del día, ¿cuál es la diferencia si falta o sobra harina, digan cuál es la diferencia?
De una pizza entera Ana comió 1/3 y María 1/4. ¿Qué porción de la pizza queda?
De una pizza entera Ana comió 1/3 y María 1/4. ¿Qué porción de la pizza queda?
De una bolsa de caramelos, Oscar sacó 1/4 y María 1/2. ¿Qué parte de los caramelos quedó en la bolsa?
De una bolsa de caramelos, Oscar sacó 1/4 y María 1/2. ¿Qué parte de los caramelos quedó en la bolsa?
Natalia comió 2/3 de un chocolate y Juana comió 1/6. ¿Cuánto chocolate quedó?
Natalia comió 2/3 de un chocolate y Juana comió 1/6. ¿Cuánto chocolate quedó?
De una jarra que contiene 2 1/2 litro de agua llené dos vasos de 1/2 litro cada uno y un vaso de 1/3 de litro. ¿Cuánta agua quedó en la jarra?
De una jarra que contiene 2 1/2 litro de agua llené dos vasos de 1/2 litro cada uno y un vaso de 1/3 de litro. ¿Cuánta agua quedó en la jarra?
¿Qué parte del total de los entrevistados no tiene un deporte favorito?
¿Qué parte del total de los entrevistados no tiene un deporte favorito?
Decide si es cierto o no que con 3 vasos de 1/4 litro y 2 vasos de 1/5 litro se puede llenar una botella de 1 1/2 litro.
Decide si es cierto o no que con 3 vasos de 1/4 litro y 2 vasos de 1/5 litro se puede llenar una botella de 1 1/2 litro.
¿Cuál es la que pesa más? ¿Cuánto pierde si elige la de menor peso?
¿Cuál es la que pesa más? ¿Cuánto pierde si elige la de menor peso?
Si se introducen los números 50, 100, 500 y 1000, ¿cuáles son los términos de la sucesión que corresponden a estas posiciones?
Si se introducen los números 50, 100, 500 y 1000, ¿cuáles son los términos de la sucesión que corresponden a estas posiciones?
Otra máquina emplea la regla de regularidad siguiente: “Al número anterior se multiplica por 3 para obtener el siguiente término”. Si el primer término de la sucesión es 5, determina los primeros 6 términos de la sucesión:
Otra máquina emplea la regla de regularidad siguiente: “Al número anterior se multiplica por 3 para obtener el siguiente término”. Si el primer término de la sucesión es 5, determina los primeros 6 términos de la sucesión:
Con sus propias palabras, formulen una regla que permita determinar el número de cuadrados de cualquier figura de la sucesión. Regla: _________
Con sus propias palabras, formulen una regla que permita determinar el número de cuadrados de cualquier figura de la sucesión. Regla: _________
Escribe una regla general que permita determinar el número de cuadrados de cualquier figura de cada una de las siguientes sucesiones: Regla: _________
Escribe una regla general que permita determinar el número de cuadrados de cualquier figura de cada una de las siguientes sucesiones: Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión a) 6, 10, 14, 18, 22, 26,... Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión a) 6, 10, 14, 18, 22, 26,... Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión b) 3, 5, 7, 9, 11, 13, ... Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión b) 3, 5, 7, 9, 11, 13, ... Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión c) 1/12, 4/12, 7/12, 10/12,... Regla: _________
Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier término de la sucesión c) 1/12, 4/12, 7/12, 10/12,... Regla: _________
Completen las siguiente sucesiones y escriban con palabras una regla que defina la regularidad de cada una. 2, 4, 8, 16, ____, 64, 128 Regla: _________
Completen las siguiente sucesiones y escriban con palabras una regla que defina la regularidad de cada una. 2, 4, 8, 16, ____, 64, 128 Regla: _________
Completen las siguiente sucesiones y escriban con palabras una regla que defina la regularidad de cada una. 1, 1/2, 1/4, 1/8, _____, 1/32, 1/64. Regla: _________
Completen las siguiente sucesiones y escriban con palabras una regla que defina la regularidad de cada una. 1, 1/2, 1/4, 1/8, _____, 1/32, 1/64. Regla: _________
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 3, 9, 27, 81, 243,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 3, 9, 27, 81, 243,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 3, 6, 12, 24, 48,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 3, 6, 12, 24, 48,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 1, 0.1, 0.01, 0.001,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 1, 0.1, 0.01, 0.001,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 1, 1/4, 1/16, 1/64,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 1, 1/4, 1/16, 1/64,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 2, 6, 18, 54, 162,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 2, 6, 18, 54, 162,...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 5, 5/3, 5/9, 5/27, ...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 5, 5/3, 5/9, 5/27, ...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 54, 36, 24, 16, ...?
¿Cuál es el octavo término de la sucesión: 54, 36, 24, 16, ...?
El cuarto término de una sucesión con progresión geométrica es 40. Si cada término se obtiene multiplicando al anterior por 2, encuentra el primer, segundo y tercer términos de la sucesión.
El cuarto término de una sucesión con progresión geométrica es 40. Si cada término se obtiene multiplicando al anterior por 2, encuentra el primer, segundo y tercer términos de la sucesión.
Flashcards
Conversión Decimal-Fracción
Conversión Decimal-Fracción
Transformar números decimales finitos a fracciones y viceversa.
Decimal Periódico
Decimal Periódico
Transformar fracciones a números decimales periódicos (puros o mixtos).
Recta Numérica Racional
Recta Numérica Racional
Ubicar números fraccionarios y decimales en una línea, respetando el cero, orden y escala.
Densidad de Racionales
Densidad de Racionales
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Suma/Resta de Fracciones
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Operaciones Combinadas (Fracciones)
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Progresión Aritmética
Progresión Aritmética
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Progresión Geométrica
Progresión Geométrica
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Regla de Regularidad
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Regla General Aritmética
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Literales en Fórmulas
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Perímetro
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Área
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Perímetro del Cuadrado
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Área del Cuadrado
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Perímetro del Rectángulo
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Perímetro Cuadrado (Verbal)
Perímetro Cuadrado (Verbal)
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Área Cuadrado (Verbal)
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Lado cuadrado
Lado cuadrado
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Area de cuadrado
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Aplicar cálculo
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Conocer progresión
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Máquina de sucesión
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Tabla cuadrados
Tabla cuadrados
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Cuadrados en sucesión
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Regla general sucesión
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Escritura decimal
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Definición perímetro
Definición perímetro
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Expresión forma general
Expresión forma general
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Valor de una figura
Valor de una figura
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Study Notes
Conversión de Números y Transformaciones
- El objetivo es resolver problemas que implican la conversión entre números decimales finitos y fracciones.
- Se busca resolver transformaciones entre fracciones y números decimales periódicos puros o mixtos.
- Se requiere convertir pulgadas a centímetros para determinar qué medidas deben ser solicitadas.
- Los alumnos deben calcular el perímetro de figuras, expresando los resultados tanto en números decimales como en fracciones.
Representación de Números en la Recta Numérica
- Implica reflexionar sobre la posición del cero, el orden y la escala en la recta numérica.
- Considera la propiedad de densidad de los números racionales.
- Se realizan ejercicios para ubicar fracciones en rectas numéricas dadas.
- Se representa fracciones en la recta numérica y se comparan resultados.
- Se representa una fracción entre dos fracciones dadas y se compara el trabajo.
Resolución de Problemas con Fracciones
- El contenido principal es la resolución y planteamiento de problemas que involucran más de una operación de suma y resta de fracciones.
- El objetivo es resolver mentalmente problemas que implican más de una operación de suma y resta de fracciones.
- Se presentan problemas prácticos como calcular la cantidad de harina necesaria en una confitería o determinar la porción de pizza restante después de que varias personas comieron.
- Se plantean problemas para calcular la cantidad restante de agua.
Encuestas y deportes
- Se presentan resultados de encuestas sobre deportes favoritos.
- Se calculan fracciones del total de entrevistados para determinar preferencias deportivas.
- Se plantean problemas de comparación de pesos y capacidades utilizando fracciones.
Sucesiones de números y figuras
- Se basa en construir sucesiones a partir de una regla dada en lenguaje común.
- Se deben formular expresiones generales que definen las reglas de sucesiones con progresión aritmética o geométrica.
- Se busca construir sucesiones con progresión aritmética y geométrica a partir de reglas dadas.
- Se aplica una regla a una serie numérica y determinar los términos siguientes.
- Se completa sucesiones y describir patrones de regularidad.
Fórmulas geométricas y perímetros
- Se explican los significados de las fórmulas geométricas al considerar las literales como números generales.
- Se busca explicar con lenguaje natural el significado de fórmulas geométricas de perímetro.
- Se pide expresar el perímetro de figuras geométricas cuadrado/rectángulos para cualquier medida del lado.
- Se calcula la medida de la longitud de un mantel rectangular
- Se trabaja en la construcción de tablas para relacionar la posición de figuras en una sucesión y el número de elementos que las componen, identificando patrones y reglas.
Áreas de figuras geométricas
- Se explican con lenguaje natural el significado de algunas fórmulas geométricas de área.
- Se expresa con una fórmula generalizada el área de algunas figuras geométricas.
- Se pide expresa el procedimiento para calcular el área de un terreno cuadrado.
- Se completa tablas asociando figuras geométricas con expresiones verbales y fórmulas correspondientes.
- Se utilizan fórmulas para calcular los perímetros y las áreas de las figuras.
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Description
Esta lección se enfoca en la conversión entre números decimales finitos y fracciones, así como transformaciones entre fracciones y números decimales periódicos. Incluye la resolución de problemas prácticos y la representación de números en la recta numérica. También, se aborda la resolución de problemas con fracciones.
