Podcast
Questions and Answers
لإلغاء تثبيت صفحة في المتصفح، يجب عليك إعادة تشغيل المتصفح.
لإلغاء تثبيت صفحة في المتصفح، يجب عليك إعادة تشغيل المتصفح.
False
عند تثبيت صفحة، ستظهر هذه الصفحة في كل مرة تفتح المتصفح.
عند تثبيت صفحة، ستظهر هذه الصفحة في كل مرة تفتح المتصفح.
True
لفتح رابط في تبويب جديد، يجب الضغط على الرابط بالفأرة يساراً.
لفتح رابط في تبويب جديد، يجب الضغط على الرابط بالفأرة يساراً.
False
يتم فتح الصفحة المثبتة في علامة تبويب جديدة كل مرة.
يتم فتح الصفحة المثبتة في علامة تبويب جديدة كل مرة.
Signup and view all the answers
لتثبيت صفحة، يلزم أولاً تحميل الصفحة بالكامل.
لتثبيت صفحة، يلزم أولاً تحميل الصفحة بالكامل.
Signup and view all the answers
يمكن فتح الرابط في تبويب جديد بالضغط على الرابط بالزر الأيسر مع مفتاح Shift.
يمكن فتح الرابط في تبويب جديد بالضغط على الرابط بالزر الأيسر مع مفتاح Shift.
Signup and view all the answers
عند فتح رابط بتبويب جديد، يغلق التبويب الأصلي تلقائيًا.
عند فتح رابط بتبويب جديد، يغلق التبويب الأصلي تلقائيًا.
Signup and view all the answers
تثبيت الصفحة يتطلب إدخال رمز مرور.
تثبيت الصفحة يتطلب إدخال رمز مرور.
Signup and view all the answers
يمكن تثبيت أكثر من صفحة واحدة في المتصفح.
يمكن تثبيت أكثر من صفحة واحدة في المتصفح.
Signup and view all the answers
لإعادة فتح رابط في نفس التبويب، يجب الضغط على الرابط بالفأرة يساراً.
لإعادة فتح رابط في نفس التبويب، يجب الضغط على الرابط بالفأرة يساراً.
Signup and view all the answers
يمكن فتح صفحة تحميلات قوقل بالضغط على Control+K.
يمكن فتح صفحة تحميلات قوقل بالضغط على Control+K.
Signup and view all the answers
يتم التنقل بين الصفحات المفتوحة في قوقل بالضغط على Alt+Tab.
يتم التنقل بين الصفحات المفتوحة في قوقل بالضغط على Alt+Tab.
Signup and view all the answers
عند الضغط على Control+Shift+B سيتم فتح صفحة جديدة في المتصفح.
عند الضغط على Control+Shift+B سيتم فتح صفحة جديدة في المتصفح.
Signup and view all the answers
قوقل درايف يوفر مساحة تخزين مجانية قدرها 20 غيغابايت.
قوقل درايف يوفر مساحة تخزين مجانية قدرها 20 غيغابايت.
Signup and view all the answers
يتم استخدام نماذج قوقل لإنشاء العروض التقديمية.
يتم استخدام نماذج قوقل لإنشاء العروض التقديمية.
Signup and view all the answers
عند إرسال رابط نموذج قوقل، لا يمكن تحديثه تلقائيًا.
عند إرسال رابط نموذج قوقل، لا يمكن تحديثه تلقائيًا.
Signup and view all the answers
يتيح تطبيق فوينت توولز تحليل النصوص وإظهار أكثر الكلمات استخداماً.
يتيح تطبيق فوينت توولز تحليل النصوص وإظهار أكثر الكلمات استخداماً.
Signup and view all the answers
تطبيق زوم لا يدعم خاصية تسجيل اللقاءات.
تطبيق زوم لا يدعم خاصية تسجيل اللقاءات.
Signup and view all the answers
منتيميتر يعرض أسماء الأشخاص المشاركين في الإجابات.
منتيميتر يعرض أسماء الأشخاص المشاركين في الإجابات.
Signup and view all the answers
يستخدم باحث قوقل العلمي للحصول على معلومات عن الأحداث الجارية.
يستخدم باحث قوقل العلمي للحصول على معلومات عن الأحداث الجارية.
Signup and view all the answers
في التعلم القائم على حل المشكلات، يجب أن تضم كل مجموعة 10 طلاب كحد أقصى.
في التعلم القائم على حل المشكلات، يجب أن تضم كل مجموعة 10 طلاب كحد أقصى.
Signup and view all the answers
يعتمد الطالب داخل الفصل الدراسي على حاسة البصر بنسبة 50%.
يعتمد الطالب داخل الفصل الدراسي على حاسة البصر بنسبة 50%.
Signup and view all the answers
في التعليم المدمج، يجب أن لا يزيد الجزء المقدم عن بعد عن 80% من المقرر.
في التعليم المدمج، يجب أن لا يزيد الجزء المقدم عن بعد عن 80% من المقرر.
Signup and view all the answers
في أسلوب العصف الذهني، يتم تقييم الأفكار أولاً ثم توليدها.
في أسلوب العصف الذهني، يتم تقييم الأفكار أولاً ثم توليدها.
Signup and view all the answers
هدف المحاضرة هو إعطاء الطالب فرصة للتفاعل مع بعضهم البعض قبل شرح المعلم.
هدف المحاضرة هو إعطاء الطالب فرصة للتفاعل مع بعضهم البعض قبل شرح المعلم.
Signup and view all the answers
في الصف الدراسي المقلوب، يقوم المعلم بشرح الدرس في بداية الحصة.
في الصف الدراسي المقلوب، يقوم المعلم بشرح الدرس في بداية الحصة.
Signup and view all the answers
التعلم الذاتي هو التعلم الذي يبدأه المعلم وليس المتعلم.
التعلم الذاتي هو التعلم الذي يبدأه المعلم وليس المتعلم.
Signup and view all the answers
المحاضرة هي الطريقة الأقل استخدامًا في توصيل المعلومات للطلاب.
المحاضرة هي الطريقة الأقل استخدامًا في توصيل المعلومات للطلاب.
Signup and view all the answers
تعتبر المناقشة من طرق التعلم الفعالة للمتعلمين البالغين، وتتيح لهم استكشاف تجاربهم الخاصة.
تعتبر المناقشة من طرق التعلم الفعالة للمتعلمين البالغين، وتتيح لهم استكشاف تجاربهم الخاصة.
Signup and view all the answers
بعد أسبوعين، يتذكر الطالب 90% مما سمعه وشاهده.
بعد أسبوعين، يتذكر الطالب 90% مما سمعه وشاهده.
Signup and view all the answers
Signup and view all the answers
Study Notes
نظرية التقنيات الحديثة
- مقرر التقنيات الحديثة مخصص لطالبات مراكز إعداد معلمات القرآن الكريم في معهدي البيان والفرقان.
- المقرر مُعدّ بواسطة د. فيصل بن حاكم الشمري، بإشراف الأستاذتين جوهرة فقيه وموزة النعيمي.
دور معلم/معلمة القرآن
- طرق وأساليب التعلم، وأنواع الأنشطة التعليمية.
محتوى المرجع
- التعلم القائم على حل المشكلات
- العصف الذهني
- الصف الدراسي المقلوب
- وسائل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني (محاضرات، صف دراسي مقلوب، مناقشات، تعلم ذاتي، تعليم مدمج).
- تقنيات وتكنيكات مفيدة لإستخدام أجهزة الكمبيوتر:
- إنشاء كيو آر كود للروابط.
- تثبيت متصفح في الصفحة الرئيسية لقوقل.
- فتح تبويب جديد.
- التنقل بين الصفحات.
- الصفحات المغلقة مؤخراً.
- إخفاء المفضلة.
- إظهار التحميلات.
- خدمات قوقل المفيدة لمعلم القرآن:
- كلاس روم.
- قوقل درايف.
- نماذج قوقل.
- تنبيهات قوقل.
- تطبيقات وتسهل عمل المعلم:
- فويانت توولز.
- تطبيق زووم.
- منتیمیتر.
- تطبيقات لحفظ القرآن.
طرق وأساليب التعلم
- يعتمد الطلاب على الحواس التالية:
- البصر ( ٢٥-٣٠٪).
- السمع ( ٢٥-٣٠٪).
- اللمس والحركة ( ١٥٪).
- مزيج من الحواس ( ٢٥-٣٠٪).
- نسبة تذكر المعلومات بعد أسبوعين:
- القراءة: ١٠٪.
- السماع: ٢٠٪.
- المشاهدة: ٣٠٪.
- السماع والمشاهدة: ٥٠٪.
- الشفهي: ٧٠٪.
- العمل الفعلي: ٩٠٪.
- أهمية الطرق المتعددة لتلبية احتياجات جميع المتعلمين
- أساليب التعلم: القراءة، السماع، الرؤية، المشاركة، العرض، المحاكاة، التنفيذ.
طرق تقديم التعلم
- المحاضرات التقليدية، تفاعلية.
- الأنشطة المنظمة.
- أسئلة المعلم.
- المناقشات.
- تقييم فهم الطالب.
- فرص تصحيح سوء الفهم.
- معدل حضور الطلاب.
أنشطة التعلم
- أنشطة صفية، وخارجية.
- المحاضرات
- دفاتر الملاحظات
- الدروس التعليمية
- التدريبات
- المختبر
- مسائل الكتب الدراسية
- مناقشة في الصف
- مناقشة عبر الإنترنت
- التفكير
- المشاريع
- حل المشكلات
- المشاريع الجماعية
- الملخصات
- القراءة
- المناقشة
- الدراسة الذاتية
- البحث
التعلم القائم على حل المشكلات
- مجموعات صغيرة (٨ طلاب كحد أقصى).
- الدراسة الفردية (٢-٣ أيام).
- المناقشة الجماعية.
- تحديد المصطلحات.
- تحديد المشاكل.
- جلسة مناقشة للأفكار.
- صياغة الحلول المؤقتة.
- صياغة أهداف التعلم.
- الدراسة الخاصة.
- اجتماع لتبادل النتائج.
العصف الذهني
- توليد الأفكار.
- توضيح الأفكار.
- تقييم الأفكار.
الصف الدراسي المقلوب
- عكس المحاضرة والواجب.
- الواجب المنزلي لتحضير مادة الدرس.
- الإستبدال بالتعلم النشط في الصف.
- تحسين الأداء في الاختبارات.
- انخفاض معدلات الرسوب.
- خطوات تخطيط الصف المقلوب: الواجب، النشاط، إدارة الجلسة، التقييم.
وسائل واستراتيجيات التعلم الإلكتروني
- إنشاء مجتمع إفتراضي. (مدونات، مواقع، منتديات).
- استراتيجيات التعلم الإلكتروني (محاضرات، الصف الدراسي المقلوب، المناقشة).
- التعلم الذاتي.
بعض خدمات قوقل
- كلاس روم.
- قوقل درايف.
- نماذج قوقل.
- تنبيهات قوقل.
تطبيقات تسهل عمل المعلم
- فويانت توولز.
- تطبيق زووم.
- منتیمیتر.
تطبيقات لحفظ القرآن
- المصحف المحفظ.
- تطبيق ترتيل .
التعليم المدمج
- مزيج من التعليم الاعتيادي والتعليم عن بعد.
- فوائد التعليم المدمج: التعاون، المرونة، التفاعل، التعلم الفعال، المواطنة الرقمية.
تقنيات وتكنيكات مفيدة
- إنشاء رمز QR للروابط.
- تثبيت المتصفح في الصفحة الرئيسية.
- فتح الرابط في تبويب جديد.
- التنقل بين الصفحات.
- الصفحات المغلقة مؤخراً.
- إخفاء المفضلة.
- إظهار التحميلات.
المراجع :
- استراتيجيات التعليم والتعلم بجامعة الملك عبد العزيز.
- التعليم المدمج، المركز الوطني للتعليم الإلكتروني.
- محاضرات الأستاذ فيصل بن حاكم الشمري.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يستعرض هذا المقرر التقنيات الحديثة والمستخدمة في تدريس القرآن الكريم، مع التركيز على الأساليب التعليمية المختلفة مثل التعلم القائم على حل المشكلات والعصف الذهني. كما يتناول كيف يمكن للمعلمين استخدام التقنية لتحسين التعليم وتسهيل عملية التعلم للطلاب.
