30 Questions
¿Cuáles son los programas que debe promover el Estado según el Artículo 47?
Estimulación temprana, educación, servicios de salud, rehabilitación, esparcimiento y preparación para el trabajo
¿Cuál es el objetivo del Estado según el Artículo 49?
Promover, proveer y difundir programas de prevención, detección y referencias de las discapacidades
¿Qué derecho reconocido por el Estado se establece en el Artículo 48?
El derecho del niño, niña y adolescente con discapacidad al acceso de información y comunicación
¿Qué acciones debe desarrollar el Estado según el Artículo 50?
Actividades y estrategias para impedir el secuestro, el tráfico, la venta y trata de niños, niñas y adolescentes
¿Qué protección debe garantizar el Estado según el Artículo 50?
Protección contra el secuestro, el tráfico, la venta y trata de niños, niñas y adolescentes
¿Qué temática aborda la Sección V?
La protección contra la explotación económica
¿Cuál es el lugar donde se realizarán las atribuciones de los juzgados de adolescentes en conflicto con la ley penal?
El lugar donde tenga su sede la entidad que abrigue al niño, niña y adolescente.
¿Cuáles son las atribuciones de los juzgados de adolescentes en conflicto con la ley penal?
Conocer, tramitar y resolver las conductas que violen la ley penal, decidir medidas aplicables, ejercer control jurisdiccional de la investigación del Ministerio Público, entre otras.
¿Qué medidas pueden ser decididas por los juzgados de adolescentes en conflicto con la ley penal?
Las medidas aplicables a los adolescentes, considerando su formación integral y su reinserción a su familia o grupo de referencia.
¿Cuál es el propósito del control jurisdiccional de la investigación del Ministerio Público?
Ejercer control jurisdiccional sobre la investigación que efectúa el Ministerio Público.
¿Qué Informes deben ser remitidos por los juzgados de adolescentes en conflicto con la ley penal?
Los informes estadísticos mensuales.
¿Cuál es el objetivo de la acción civil en los casos de adolescentes en conflicto con la ley penal?
Reponer las cosas al estado anterior, la reparación de los daños materiales y morales y la indemnización de perjuicios.
¿Cuál es el propósito de las diligencias realizadas por la Procuraduría General de la Nación en relación con la situación del niño, niña o adolescente?
Proporcionar al juez la información requerida para restablecer los derechos del afectado.
¿Qué tipo de informes deben presentar las partes y el representante de la Procuraduría General de la Nación cinco días antes de la audiencia definitiva?
Un informe de los medios de prueba recabados que se aportarán en la audiencia definitiva.
¿Cuáles son algunos de los medios de prueba que se pueden presentar en la audiencia definitiva?
Declaración de las partes, declaración de testigos, dictamen de expertos, reconocimiento judicial, documentos y medios científicos de prueba.
¿Quién es el primer testigo que se oye en la audiencia definitiva?
El niño, niña o adolescente.
¿Cuál es el propósito de la audiencia definitiva?
Determinar la situación del niño, niña o adolescente y tomar decisiones para proteger sus derechos.
¿Qué institución es la encargada de realizar diligencias para recopilar información sobre la situación del niño, niña o adolescente?
La Procuraduría General de la Nación.
¿Cuál es el deber de los padres y responsables en relación con la conducta de sus hijos e hijas?
Orientarla de forma justa, empleando medios prudentes de disciplina que no vulneren su dignidad e integridad personal.
¿Qué deben hacer los directores, maestros y personal de instituciones educativas o de asistencia cuando detectan casos de tenencia o consumo de substancias alcohólicas o psicotrópicas en niños, niñas y adolescentes?
Informar a los padres o personas responsables para que adopten las medidas de protección correspondientes.
¿Qué pasa cuando los niños, niñas y adolescentes son huérfanos o abandonados por sus padres y presentan problemas de tenencia o consumo de substancias alcohólicas o psicotrópicas?
Se referirán a instituciones especializadas para su tratamiento y rehabilitación.
¿Qué es lo que los padres y responsables deben hacer cuando se enteran de que sus hijos e hijas presentan problemas de adicciones o conductas agresivas?
Recibir tratamiento especializado para superar las adicciones y conductas agresivas.
¿Por qué es importante que los padres y responsables identifiquen el talento de sus hijos e hijas?
Para buscar la ayuda especializada que el caso amerite.
¿Qué se establece en relación con el acceso a los establecimientos educativos o de asistencia para quienes están en el proceso de rehabilitación o hayan sido rehabilitados?
No podrán ser privados del acceso a los establecimientos educativos o de asistencia.
¿Qué formación especializada debe tener el personal que trabaja en los órganos que se encargan de adolescentes en conflicto con la ley penal?
Una formación especializada en derecho, sociología, psicología, criminología y ciencias del comportamiento.
¿Qué derecho tiene el adolescente durante el desarrollo del proceso y la ejecución de la sanción?
El derecho a recibir atención y orientación por parte de un equipo profesional multidisciplinario en aspectos legales, sociales, psicológicos, educativos y de salud.
¿Qué principio establece que ningún adolescente puede ser sometido a un proceso por hechos que no violen la ley penal?
El principio de legalidad.
¿Qué principio establece que ningún adolescente puede ser sometido a medidas que no hayan sido establecidas por la ley?
El principio de lesividad.
¿Qué garantiza el principio de presunción de inocencia?
Que se presume inocente al adolescente hasta que se demuestre su culpa.
¿Cuál es el ámbito de aplicación de la normativa interna en cuanto a la ley penal?
El territorio de la República.
Responde a preguntas sobre las leyes y normas que rigen la protección de la niñez y adolescencia en Guatemala, incluyendo las atribuciones de los juzgados y organismos involucrados.
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