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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 7/2023 de Atención y Protección a la Infancia y la Adolescencia en Castilla-La Mancha?
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley 7/2023 de Atención y Protección a la Infancia y la Adolescencia en Castilla-La Mancha?
En el caso de Ana, ¿qué acción debe tomar su madre para solicitar una atención más amplia para ambas?
En el caso de Ana, ¿qué acción debe tomar su madre para solicitar una atención más amplia para ambas?
¿Qué establece el artículo 92 del Código Civil en relación con la guarda de los hijos en casos de violencia de género?
¿Qué establece el artículo 92 del Código Civil en relación con la guarda de los hijos en casos de violencia de género?
¿Qué derecho tiene Ana en el contexto de una custodia disputada debido a violencia de género?
¿Qué derecho tiene Ana en el contexto de una custodia disputada debido a violencia de género?
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¿Qué implica la suspensión del régimen de visitas en el contexto de la violencia de género?
¿Qué implica la suspensión del régimen de visitas en el contexto de la violencia de género?
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¿Qué actuación sería incorrecta en el caso de Ana, considerando el contexto de violencia?
¿Qué actuación sería incorrecta en el caso de Ana, considerando el contexto de violencia?
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¿Cuál de las siguientes leyes se relaciona con la creación de una Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha?
¿Cuál de las siguientes leyes se relaciona con la creación de una Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha?
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¿Qué tipo de apoyo se busca obtener mediante la ayuda del Centro de la Mujer en el caso de Ana?
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¿Qué documento regula el consentimiento de los adolescentes entre 16 y 18 años en relación con su autonomía?
¿Qué documento regula el consentimiento de los adolescentes entre 16 y 18 años en relación con su autonomía?
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En una situación de agresión sexual reciente, ¿qué aspecto es fundamental en la actuación con Eva, la adolescente?
En una situación de agresión sexual reciente, ¿qué aspecto es fundamental en la actuación con Eva, la adolescente?
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¿Quién puede otorgar el consentimiento en nombre de un menor que no tiene capacidad para tomar decisiones?
¿Quién puede otorgar el consentimiento en nombre de un menor que no tiene capacidad para tomar decisiones?
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Según la ley, ¿a partir de qué edad se requiere el consentimiento del menor para el tratamiento de sus datos personales?
Según la ley, ¿a partir de qué edad se requiere el consentimiento del menor para el tratamiento de sus datos personales?
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¿Qué debe hacerse si Eva no tiene un representante legal y ha sufrido una agresión sexual?
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En el caso de Eva, si ella se encuentra en una situación emocional o psíquica que no le permite comprender su situación, ¿quién debe otorgar el consentimiento?
En el caso de Eva, si ella se encuentra en una situación emocional o psíquica que no le permite comprender su situación, ¿quién debe otorgar el consentimiento?
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¿Qué sucede si Eva tiene la capacidad modificada judicialmente?
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En relación al consentimiento informado, ¿qué aspecto se debe tener en cuenta para los adolescentes entre 16 y 18 años?
En relación al consentimiento informado, ¿qué aspecto se debe tener en cuenta para los adolescentes entre 16 y 18 años?
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¿Qué debe ocurrir para que se suspenda el régimen de visita de un progenitor?
¿Qué debe ocurrir para que se suspenda el régimen de visita de un progenitor?
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¿En qué caso es posible establecer un régimen de visitas a pesar de indicios de violencia doméstica?
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¿Qué derecho tiene Martín respecto a la atención psicológica?
¿Qué derecho tiene Martín respecto a la atención psicológica?
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¿Qué sucede si se dictan medidas de protección para los hijos tras un caso de violencia de género?
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¿Puede Elena escolarizar a sus hijos sin la autorización del padre en caso de violencia de género?
¿Puede Elena escolarizar a sus hijos sin la autorización del padre en caso de violencia de género?
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¿Cuál es el límite de edad para que los hijos necesiten el consentimiento expreso para la atención psicológica?
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¿Qué se considera un motivo suficiente para suspender el régimen de visitas?
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¿Qué tipo de resolución puede acreditar situaciones de violencia de género?
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¿Qué opción es incorrecta respecto a la atención psicológica de hijos menores de edad?
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¿Qué es esencial considerar en la escolarización de hijos en casos de violencia de género?
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¿En qué documento se establece el derecho a la escolarización inmediata en caso de violencia de género?
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¿Qué efecto tiene la violencia de género en la patria potestad?
¿Qué efecto tiene la violencia de género en la patria potestad?
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¿Qué consideración se debe tener al establecer un régimen de visitas tras un caso de violencia de género?
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¿Qué tipo de ayuda pueden recibir los menores en situaciones de violencia de género?
¿Qué tipo de ayuda pueden recibir los menores en situaciones de violencia de género?
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Study Notes
Normativa de Infancia y Violencia de Género en Castilla-La Mancha
- Contexto Legal: Ley 7/2023, de Atención y Protección a la Infancia y la Adolescencia de Castilla-La Mancha; Ley Orgánica 1/2004; Ley Orgánica 10/2022; Ley 4/2018, para una Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha; LOPIVI (Ley Orgánica de Protección Integral contra la Violencia de Género), 2021; Leyes de Protección Infancia y Adolescencia, 2015; Plan de Atención a la Infancia y la Adolescencia (2023-2026).
Caso 1: Ana (7 años) - Violencia de Género
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Situación: Ana, hija de padres separados, ha presenciado violencia de género. Su madre pidió ayuda jurídica, psicológica y social, y solicitó la suspensión del régimen de visitas. Ana no quiere ver a su padre, alegando que le hace daño.
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Derechos de Ana: El interés superior del menor prevalece. Se podría suspender el régimen de visitas si hay indicios fundados de violencia de género (Artículos 92, 94, 158 del Código Civil; Artículo 544 ter LECrim).
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Actuaciones a seguir: Priorizar el interés superior de Ana. Escuchar a la niña y a su madre. Documentar la situación. Buscar asistencia profesional para Ana y su madre. Llevar a cabo una evaluación de la situación de la relación paternofilial.
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Derecho a ser escuchada: Ana tiene derecho a ser escuchada y sus deseos serán tenidos en cuenta (Artículo 94 del CC). Garantizar su escucha directa y un espacio seguro para expresarse.
Caso 2: Martín (13 años) - Violencia de Género por Exposición
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Situación: Martín sufre violencia de género por exposición, plasmada en sentencia, por lo que tiene régimen de visitas supervisadas en un Punto de Encuentro Familiar (PEF). A pesar de no querer ver a su padre, el juzgado no suspendió las visitas.
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Derechos de Martín: Tiene derecho a expresar sus deseos y opiniones, así como a recibir asistencia psicológica. La madre no necesita autorización paterna si hay sentencia condenatoria por violencia de género.
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Tratamiento psicológico: No se necesita autorización judicial del padre en este caso, ya que la sentencia define la violencia. (Artículo 156 del CC).
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ISM (Interés Superior del Menor): Evaluar la situación de Martín, sus necesidades, el impacto de las visitas y la relación paternofilial.
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Garantizar derecho a ser escuchado: Asegurar que Martín sea escuchado, y sus opiniones consideradas, cuando sea apropiado.
Caso 3: Elena y Leo (5 y 7 años) - Violencia de Género por Exposición
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Situación: Los niños sufren violencia de género por exposición, y su madre cambió de barrio para protegerles. Ahora, solicita escolarizarles en un nuevo centro.
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Escolarización sin autorización paterna: La ley 4/2018. La administración educativa debe asegurar la escolarización inmediata en casos de violencia de género, priorizando la adaptación escolar. Fundamentar la petición en la protección de la familia y el ISM.
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Determinar ISM: Evaluar impacto académico de la violencia, ajuste a la nueva residencia, y la continuidad educativa.
Caso 4: Eva (16 años) - Agresión Sexual
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Situación: Eva, adolescente de 16 años, sufrió agresión sexual por un profesor y necesita asistencia integral, pero prefiere que sus padres no sean informados al inicio.
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Marco de actuación: Priorizar la protección de Eva. Respetar su solicitud y la legislación de protección de datos.
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Diferenciar actuación (Agresión reciente/no reciente): En caso de agresión reciente, las medidas de protección son inmediatas y el tratamiento es prioritario. En casos no recientes la actuación se modula.
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Pasos a seguir: Escuchar a Eva, ofrecer apoyo psicológico y médico. Evaluar la situación específica (agresión reciente o no). Cumplir con la legislación sobre protección de datos.
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Description
Explora la legislación actual sobre la atención y protección de la infancia en Castilla-La Mancha, así como los derechos de los menores en situaciones de violencia de género. A través de un caso práctico, entendemos cómo se aplican las leyes y el interés superior del menor. Este cuestionario evaluará tu comprensión sobre estas normativas críticas.
