Podcast
Questions and Answers
Qual è il motivo principale per cui il protagonista si sente percepito come rigido e distante nelle relazioni?
Qual è il motivo principale per cui il protagonista si sente percepito come rigido e distante nelle relazioni?
Quale affermazione descrive meglio come il protagonista ha percepito il feedback degli altri sulla sua esperienza autistica?
Quale affermazione descrive meglio come il protagonista ha percepito il feedback degli altri sulla sua esperienza autistica?
Quale difficoltà sociale il protagonista ha menzionato specificamente?
Quale difficoltà sociale il protagonista ha menzionato specificamente?
Come si sente il protagonista dopo eventi sociali che dovrebbero essere positivi?
Come si sente il protagonista dopo eventi sociali che dovrebbero essere positivi?
Signup and view all the answers
Cosa ha comportato la diagnosi errata di disturbo bipolare per il protagonista?
Cosa ha comportato la diagnosi errata di disturbo bipolare per il protagonista?
Signup and view all the answers
Quale aspetto del funzionamento sociale del protagonista è segnalato come difficile?
Quale aspetto del funzionamento sociale del protagonista è segnalato come difficile?
Signup and view all the answers
Qual è la principale fonte di malessere durante le interazioni sociali per il protagonista?
Qual è la principale fonte di malessere durante le interazioni sociali per il protagonista?
Signup and view all the answers
In quale contesto il protagonista ha iniziato a riflettere di più sulla sua identità autistica?
In quale contesto il protagonista ha iniziato a riflettere di più sulla sua identità autistica?
Signup and view all the answers
Come viene descritto il concetto di spettro autistico secondo il protagonista?
Come viene descritto il concetto di spettro autistico secondo il protagonista?
Signup and view all the answers
Quale metodo il protagonista utilizza per affrontare il suo malessere in contesti sociali?
Quale metodo il protagonista utilizza per affrontare il suo malessere in contesti sociali?
Signup and view all the answers
Quale descrizione si adatta meglio all'approccio del protagonista nella comunicazione?
Quale descrizione si adatta meglio all'approccio del protagonista nella comunicazione?
Signup and view all the answers
In che modo il protagonista percepisce la sua abilità comunicativa?
In che modo il protagonista percepisce la sua abilità comunicativa?
Signup and view all the answers
Cosa ha reso il processo di valutazione del protagonista particolarmente difficile?
Cosa ha reso il processo di valutazione del protagonista particolarmente difficile?
Signup and view all the answers
Quale termine il protagonista usa per descrivere le sue crisi emotive?
Quale termine il protagonista usa per descrivere le sue crisi emotive?
Signup and view all the answers
Quale era la principale attività preferita dell'autore durante l'infanzia?
Quale era la principale attività preferita dell'autore durante l'infanzia?
Signup and view all the answers
Quale problema alimentare ha avuto l'autore durante la sua infanzia?
Quale problema alimentare ha avuto l'autore durante la sua infanzia?
Signup and view all the answers
Cosa ha identificato l'autore come una delle sue difficoltà maggiori nella crescita?
Cosa ha identificato l'autore come una delle sue difficoltà maggiori nella crescita?
Signup and view all the answers
Come ha reagito l'autore alle pressioni sociali riguardo al suo comportamento?
Come ha reagito l'autore alle pressioni sociali riguardo al suo comportamento?
Signup and view all the answers
Quale diagnosi ha ricevuto l'autore dopo il liceo?
Quale diagnosi ha ricevuto l'autore dopo il liceo?
Signup and view all the answers
Quale problema di scrittura ha mostrato l'autore durante la sua adolescenza?
Quale problema di scrittura ha mostrato l'autore durante la sua adolescenza?
Signup and view all the answers
Cosa ha portato l'autore a richiedere una valutazione psicologica?
Cosa ha portato l'autore a richiedere una valutazione psicologica?
Signup and view all the answers
Qual è stata la reazione dell'insegnante di italiano nei confronti dell'autore?
Qual è stata la reazione dell'insegnante di italiano nei confronti dell'autore?
Signup and view all the answers
Quale talento è stato riconosciuto all'autore nonostante le sue difficoltà?
Quale talento è stato riconosciuto all'autore nonostante le sue difficoltà?
Signup and view all the answers
Con quale diagnosi l'autore ha avuto la sua seconda valutazione neuro divergente?
Con quale diagnosi l'autore ha avuto la sua seconda valutazione neuro divergente?
Signup and view all the answers
Cosa considera l'autore un tratto fastidioso nella sua condizione?
Cosa considera l'autore un tratto fastidioso nella sua condizione?
Signup and view all the answers
Qual era la strategia di coping che l'autore ha adottato nella sua vita sociale?
Qual era la strategia di coping che l'autore ha adottato nella sua vita sociale?
Signup and view all the answers
Che tipo di supporto ha ricevuto dall'insegnante durante il liceo?
Che tipo di supporto ha ricevuto dall'insegnante durante il liceo?
Signup and view all the answers
Study Notes
Neurodivergenza e Diagnosi
- L'autore espone la propria cartella clinica, seguendo l'ordine cronologico delle diagnosi. Il racconto è basato su esperienze personali.
Infanzia e Neurodiversità
-
All'inizio degli anni '80, la consapevolezza pubblica sulla neurodivergenza era minima. L'autore ha sempre sperimentato un diverso funzionamento mentale, con un forte bisogno di attività di immaginazione e visualizzazione.
-
Il bisogno di "giocare a pensare", una forma di visualizzazione ed immaginazione, richiedeva stereotipie, come dondolarsi e battere le mani. Questi comportamenti sono diminuiti con la crescita.
Problematiche legate alla Neurodiversità
- Fatica nel guardare i cartoni animati, perché le immagini stimolavano il comportamento di visualizzazione dell'infanzia.
- Bisogno di uno spazio personale per praticare l'attività di "giocare a pensare".
- Problemi di selettività alimentare, scegliendo cibi insipidi e con texture lisce. Questo ha portato a problemi di peso ed equilibrio nutrizionale.
- Ritardi nello sviluppo di abilità motorie, come allacciarsi le scarpe o vestirsi. Problema di disprassia, con difficoltà di controllo corporeo (es. postura, camminata, controllo sfinterico).
- Disgrafia e difficoltà di scrittura, con particolari problemi con la direzione della scrittura e postura in relazione alla scrittura.
Disagio Sociale ed Autoconsapevolezza
- Influenza negativa della cultura del tempo, che giudicava la diversità come qualcosa da nascondere.
- La difficoltà di adattamento sociale, dovuta a comportamenti differenti da quelli normati.
- Sforzi di mascheramento dei tic e delle stereotipie, creando una discrepanza tra immagine pubblica e vita privata.
- Riconosciuto talento verbale e capacità di ragionamento, ma ciò non ha sempre compensato il disagio sociale.
- Convivenza di autostima e malessere, grazie a riconoscimenti sociali.
Diagnosi e Percorsi
- Diagnosi di DSA (Dislessia).
- Misurazione del Q.I. Risultati fuori scala, indicando un'elevata intelligenza logica.
- Diagnosi successiva di disturbo bipolare. Trattamento farmacologico con molti effetti collaterali, e conseguente aumento di peso e ulteriore malessere.
- Problemi nel comunicare e gestire le relazioni sociali. Difficoltà con i saluti e il contesto relazionale.
- Bisogno di chiarezza e routine nelle relazioni sociali.
Autismo e Neurodiversità
- Riconoscimento di molti tratti del funzionamento autistico.
- Difficoltà con la comunicazione non verbale ed interpretazione. Creazione di un dizionario condiviso con il compagno per aiutare nell'interpretazione reciproca.
- Ricerca di ambienti di formazione dedicati alla neurodiversità, rafforzando l’autostima e il riconoscimento sociale.
- Percezione di stereotipi associati all'autismo. Il riconoscimento di un potenziale autistico all'età adulta.
- Rifiuto dell'idea che solo l'introversione spiegasse le proprie difficoltà sociali.
Crisi Depressive e Meltdown
- Frequenti crisi depressive, talvolta scatenate da eventi positivi.
- Descrizione del meltdown, episodi di forte rabbia e/o dolore interno, con manifestazioni fisiche come testate al muro.
- Il racconto evidenzia momenti di forte sofferenza a cui l’autore ha dovuto trovare una soluzione.
Conclusioni
- L'autore si sente legittimato a chiedere accettazione e comprensione nelle relazioni sociali.
- Riconoscimento dell'importanza di rendere accessibili i contesti sociali ai propri bisogni.
- Il racconto conclude con un'opinione di dare un nome agli elementi della propria personalità, che vengono espressi in maniera più chiara.
- La creazione di routine, la ricerca di routine e comprendere le dinamiche relazionali.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Questo quiz esplora esperienze personali riguardanti la neurodivergenza e le diagnosi associate. Attraverso una narrazione cronologica, l'autore condivide come la consapevolezza sulla neurodiversità è cambiata nel tempo e quali sfide ha affrontato durante l'infanzia. Scopri come si sono evoluti i comportamenti e le necessità personali legate a questa condizione.
