Narración de Cuentos en la Enseñanza

Beneficios de la Narración de Cuentos

La narración de cuentos es una herramienta muy útil para el profesorado, especialmente dentro del ámbito de la enseñanza primaria y secundaria. Uno de los principales beneficios de la narración de cuentos es el desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentalmente en educantes de edades preescolar y escolar. Por ejemplo, la exposición a las palabras más complejas presentadas en un relato puede incrementar su vocabulario y sus conocimientos gramaticales. Además, la narración de cuentos forma parte de la literatura temprana que se comprende mejor cuando se le proporciona contexto básico a través de historias familiares y populares que han sido pasadas de generación en generación. La lectura y escritura con éxito dependen del nivel de conocimiento sobre la propia lengua, por lo que la escucha activa en la narración de cuentos puede ser un factor clave para construir esta base de conocimiento.

El uso de cuentos también promueve el desarrollo de la imaginación, ya que puede ayudar al estudiante a extender su imaginación, usando sus sentidos creativos para elaborar imágenes que son desencadenantes de ideas y pensamientos más profundos. Este crecimiento en la capacidad imaginativa a menudo conduce a mayores niveles de comprensión de la información proporcionada en un contador. Las investigaciones sugieren que los niños y adolescentes aprenden mejor cuando es combinado con la información del cuento que se le está presentando.

Técnicas Narrativas

Algunos de los principios más importantes para narrar un relato son:

• Repetición: La repetición atrae la atención y ayuda a recordar información. Puede utilizarse para enfatizar conceptos clave o fortalecer el entendimiento de palabras nuevas.
• Contraste: El uso de contraste entre dos cosas diferentes puede hacer que la elección de una sea más significativa, lo que facilita el aprendizaje.
• Combinación: La combinación de elementos visuales y verbales crea una forma más efectiva de enseñanza, ya que potencia el desarrollo de habilidades lingüísticas y literarias.
• Causa y Efecto: La explicación de cómo las acciones de una persona o grupo de personas causan efectos positivos o negativos puede ser muy motivadora para el estudiante.
• Personajes Positivos: Cuentos que incluyen personajes positivos pueden servir como modelos inspiradores para los niños, mostrando comportamiento deseable y estimulando su propia creatividad.

Selección de Cuentos Adecuados

Los profesores deben considerar los siguientes aspectos al seleccionar cuentos apropiados para su clase:

• Nivel de comprensión: Los profesores deben seleccionar historias que estén dentro del rango de comprensión de sus estudiantes, previamente conocidos o no.
• Temática: Los temas de los cuentos deben estar relacionados con el currículum escolar y su aplicabilidad en el contexto de la sala de clases.
• Autoría: Los cuentos de autores conocidos y respetados, así como los fabricados por otros miembros del personal educativo o colegas, pueden tener un mayor impacto en la educación de la comunidad y ser más fáciles de adaptar a las necesidades específicas del estudiante.
• Tipos de Lectura: Dependiendo de la edad y nivel de lectura de los estudiantes, se podría utilizar narraciones con ilustraciones, textos sencillos, o incluso cuentos completos.

Impacto en el Aprendizaje

El uso de cuentos en el proceso de enseñanza ha demostrado ser eficaz para mejorar la retención de información, mejorar la capacidad imaginaria y la comprensión de lenguajes y también puede aumentar la comprensión general de la vida real. Además, el uso de cuentos ofrece oportunidades para el desarrollo de competencias sociales como el intercambio de ideas, trabajar en equipo, y aprender a tratarse entre sí y con otros personeros virtuales e inmersivos. La narración de cuentos también puede ayudar a construir confianza en el uso de diferentes tipos de recursos tecnológicos y a desarrollar habilidades digitales básicas.

En resumen, la narración de cuentos es una herramienta poderosa en el ámbito de la enseñanza, que ofrece beneficios tales como el desarrollo de habilidades lingüísticas, la promoción de la imaginación y el mejoramiento de la comprensión de la información proporcionada. Con un enfoque basado en principios tales como repetición, contrastes, combinación de elementos audiovisuales y verbales, causas y efectos y personajes positivos, junto con una selección apropiada de cuentos en base a criterios como el nivel de comprensión, temáticas, autoría y tipos de lecturas, se puede lograr un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes.