Musik und Bewegung Jahrgangsstufen 1-4
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Welche der folgenden Kompetenzen wird nicht im Lernbereich 1 (Sprechen-Singen-Musizieren) des LehrplanPlus für die Jahrgangsstufe 1/2 gefördert?

  • Anstrengungsfreies Sprechen und Singen mit deutlicher Artikulation.
  • Bewusstes Anhören musikalischer Werke. (correct)
  • Verbindung von Sprech- und Singstimme mit rhythmischer Bodypercussion.
  • Auswendiges Singen von Liedern.
  • Welche der folgenden Aktivitäten ist kein typisches Beispiel für den Lernbereich 3 (Bewegung-Tanz-Szene)?

  • Das Spielen von instrumentenspezifischen Spieltechniken. (correct)
  • Das Übertragen musikalischer Gestaltungsmittel auf Bewegungen.
  • Das Ausführen von Bewegungen mit oder ohne Musik, um körperliche Ausdrucksmöglichkeiten zu erkunden.
  • Das Gestalten musikalischer Spielszenen zu Texten oder Erzählungen.
  • Welche der folgenden Fähigkeiten wird nicht im Lernbereich 4 (Musik und ihre Grundlagen) vermittelt?

  • Wahrnehmung von Bezügen zwischen Musik und Jahres-/Festkreis. (correct)
  • Erstes Verständnis für Musiknotation.
  • Unterscheidung zwischen Stabspielen und Schlaginstrumenten.
  • Unterscheidung von vokaler und instrumentaler Klangfarbe.
  • Im LehrplanPlus für die Jahrgangsstufe 1/2, welcher Lernbereich fokussiert sich hauptsächlich auf das bewusste Anhören von Musik und nonverbale Ausdrucksformen?

    <p>Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit</p> Signup and view all the answers

    Welches der folgenden Elemente ist im LehrplanPlus für die Jahrgangsstufen 1/2 explizit dem Lernbereich 1 (Sprechen-Singen-Musizieren) nicht zugeordnet?

    <p>Kindertänze.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 1/2

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Lieder (nach Anlässen und Dialekt), Texthilfen und Zeichen, Stimmbildungsübungen, Rhythmusübungen, Bodypercussion, Begleitformen, Musikalische Ausdrucksmittel, Playbackmusik.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit beinhaltet Musik als Nachahmung von Umwelt und Darstellungselement, nonverbale Ausdrucksformen zur Wiedergabe von Gehörtem, professionelle und Laienmusiker.
    • Lernbereich 3: Bewegung-Tanz-Szene beinhaltet spielerische Übungen, um die körperliche Bewegungsmöglichkeit zu entdecken, koordinierte Bewegungen, Bodypercussion, Kindertänze und Volkstänze.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 3/4

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Nationalhymnen, Musik zu verschiedenen Anlässen, Texthilfen und Zeichen, Stimmbildungsübungen, Intonationsübungen, Rhythmusübungen, Bodypercussion, musikalische Ausdrucksmittel, CD, Playback, Mitspielsätze.
    • Lernbereich 4: Musik und ihre Grundlagen beinhaltet Stabspiele und Schlaginstrumente, vokale und instrumentale Klänge, Grundlagen-Begriffe.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 5

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Deutsche Lieder, Lieder in Fremdsprachen und Mundart, Stimmbildungsübungen, rhythmische Patterns.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit beinhaltet Mozart, Streichinstrumente.
    • Lernbereich 3: Bewegung-Tanz-Szene beinhaltet Improvisationselemente, regionale und internationale Tänze, Bewegungen zu Musik.
    • Lernbereich 4: Musik und ihre Grundlagen umfasst Grundelemente der Notation, Dynamikbezeichnungen.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 6

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Lieder in deutscher Sprache und Mundart, Stimmbildungsübungen zu Atmung und Körperhaltung, ein- bis zweitaktige rhythmische Patterns.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit beinhaltet klassische Werke (z. B. Mussorgsky oder Haydn), Schlaginstrumente.
    • Lernbereich 3: Bewegung-Tanz-Szene umfasst gestische und mimische Improvisation, regionale und internationale Tänze, Bewegungen zu Musik.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 7

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Lieder aus Musicals, Rock, Pop und Rap, Stimmbildungsübungen, Instrumente der Popularmusik.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit umfasst Musikshows, Medien, Musicals, Blechblasinstrumente.
    • Lernbereich 4: Musik und ihre Grundlagen beinhaltet Rhythmische Patterns, Vorzeichen, Abschnitte eines Musikstückes.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 8

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Lieder aus verschiedenen Bereichen und Regionen, Stimmbildungsübungen.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit umfasst Musik zur Verstärkung, Holzblasinstrumente.
    • Lernbereich 3: Bewegung-Tanz-Szene beinhaltet Volkstänze, Bewegungen zu Musik.
    • Lernbereich 4: Musik und ihre Grundlagen umfasst Dur- und Molltonleitern, Tempobezeichnungen, Formale Gestaltungselemente.

    Lernbereiche Jahrgangsstufe 9

    • Lernbereich 1: Sprechen-Singen-Musizieren umfasst Lieder aus verschiedenen Bereichen, Stimmbildungsübungen.
    • Lernbereich 2: Musik-Mensch-Zeit beinhaltet Musik zur Verstärkung, Holzblasinstrumente, Volkstänze, Bewegungen zu Musik.
    • Lernbereich 3: Bewegung-Tanz-Szene beinhaltet Bewegungen zu Musik, Vergleich zwischen eigener Szene und Original, Hauptstufen.
    • Lernbereich 4: Musik und ihre Grundlagen umfasst Dur- und Molltonleitern, Tempobezeichnungen, Formale Gestaltungselemente.

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    Description

    Dieses Quiz behandelt die Lernbereiche des Musikunterrichts für die Jahrgangsstufen 1 bis 4. Die Themen umfassen Sprechen, Singen, Musizieren sowie Bewegung und Tanz, und ihre Bedeutung im Kontext der Musikvermittlung. Teste dein Wissen über verschiedene musikalische Elemente und Bewegungsformen!

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