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Questions and Answers
¿Qué es necesario para producir un sonido?
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¿Cuál es el propósito principal del silencio en la música?
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¿Qué es la altura en el sonido?
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¿Qué es la duración en el sonido?
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¿Qué es la intensidad en el sonido?
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¿Qué es un ejemplo de un instrumento que produce un sonido amortiguado?
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¿Qué es la función de los silencios en la música?
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¿Qué es la diferencia entre una nota y una figura musical?
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¿Cuál es una característica común en la comunicación de niños con problemas de sordera?
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¿Por qué los niños con deficiencia auditiva pueden parecer desobedientes o groseros?
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¿Cuándo se puede detectar la hipoacusia en bebés recién nacidos?
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¿Cuál es un síntoma de hipoacusia en niños de 15 meses?
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¿Qué es un factor de riesgo para la hipoacusia infantil?
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¿Cuál es un síntoma de hipoacusia en niños de 24 meses?
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¿Cómo se puede detectar la hipoacusia en el aula?
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¿Cuál es un resultado posible de la hipoacusia infantil en la escritura?
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¿Cuál es el objetivo principal de la educación vocal en la educación infantil?
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¿Qué es la reeducación de la voz?
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¿Por qué es importante adoptar posturas correctas para la emisión en la educación vocal?
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¿Qué es una de las actividades lúdicas para implantar hábitos de higiene vocal en el marco escolar?
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¿Qué es una de las dificultades asociadas con la educación vocal?
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¿Por qué es importante evitar que los niños hablen cuando hay ruido ambiental?
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¿Qué es un hábito saludable en la educación vocal?
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¿Cuál es el beneficio de la educación vocal en la infancia?
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¿Cuál es una de las principales dificultades que enfrentan los niños con hipoacusia en el aula?
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¿Qué caracteriza a los niños que sufren de disfonía?
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¿Cuál es la edad en la que las disfonías infantiles suelen alcanzar su pico álgido?
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¿Qué es una característica vocal de los niños que sufren de disfonía?
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¿Por qué es necesario adoptar estrategias adicionales para mejorar la hipoacusia en el aula?
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¿Qué es una de las principales dificultades que enfrentan los niños con hipoacusia en el aula en cuanto a la audición?
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¿Cuál es una característica de los niños que sufren de disfonía fuera del marco escolar?
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¿Cuál es una de las principales razones por las que los niños con hipoacusia tienen dificultades para oír correctamente?
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¿Cuál de los siguientes factores no influye en el timbre del sonido?
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¿Cuál es la unidad de medida de la frecuencia del sonido?
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¿Qué instrumento de cuerda pulsada es mencionado en el texto?
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¿Qué se representa mediante las notas musicales?
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¿Cuál es la función de las figuras musicales?
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¿Qué es el ruido según la definición?
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¿Qué sucede con un bebé que no emite sonidos o balbucea a los 6 meses?
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¿Qué es la disfonía?
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Study Notes
El Sonido y la Música
- Para producir un sonido, se necesita un cuerpo sonoro que vibre, un medio para el desplazamiento de la onda y un oído que lo perciba como una sensación.
Las Cualidades del Sonido
- Altura: la frecuencia o número de vibraciones por segundo, medidas en Hertzios (Hz).
- Duración: la cantidad de tiempo que dura el movimiento vibratorio que origina el sonido, depende del amortiguamiento y la involuntariedad.
- Intensidad: la amplitud o tamaño de la vibración de la onda respecto al punto de reposo, medidas en decibelios (dB).
La Hipoacusia en la Infancia
- Se caracteriza por la pérdida de la audición parcial o total.
- Síntomas: no se asusta, no gira la cabeza hacia la fuente del sonido, no balbucea, no entiende el NO, no emite sonidos o balbucea a los 6 meses.
- Causas: herencia, dificultades en el parto, problemas de salud.
- Efectos en el aula: dificultades para oír correctamente, necesidad de estrategias adicionales para mejorar la hipoacusia.
La Disfonía en la Infancia
- La práctica clínica con niños que sufren disfonía permite constatar que se trata de niños inteligentes, despiertos y exitosos en la escuela.
- Sintomatología básica: voz enronquecida habitualmente, sensación de realizar esfuerzo para hablar, voz demasiado grave para la edad, dificultades para cantar, respiración ruidosa y bucal.
La Educación Vocal en la Infancia
- La educación vocal se centra en la adquisición de hábitos vocales saludables y en consolidar un buen tono muscular y respiratorio.
- Aspectos a tener en cuenta: hablar con suavidad, adoptar posturas correctas para la emisión, evitar hablar en momentos de ruido ambiental, enseñar a escuchar el silencio.
Instrumentos Musicales
- El arpa es un instrumento de cuerda pulsada.
- La flauta travesera es un instrumento de viento madera.
- El órgano de iglesia es un instrumento de viento.
- Las castañuelas son un instrumento idiófono de altura determinada.
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Description
Aprende sobre la importancia del sonido y el silencio en la música. Descubre cómo se produce el sonido y las utilidades del silencio en la música.