مستويات الفهم القرائي

تُشكل تفاصيل صغيرة جزءًا مهمًا في الفهم الكامل.

معرفة الفرق بين الأشياء, وبيان الاختلافات الرئيسية.

بيان العوامل التي تجعل الشيء فريدًا من نوعه.

القدرة على تركيز انتباهك على نقطة معينة والاستماع إليها بتركيز.

فهم المعلومات واستخلاص المعنى منها.

القدرة على تمييز الحقيقة من الخيال، وفهم الفرق بينهما.

فهم الفرق بين الحقيقة، وهي المعلومات الصحيحة والمؤكدة، والرأي، وهو تفسير شخصي أو اعتقاد.

قدرة تحديد مستوى دقة المعلومة العلمية، سواء كانت دقيقة أو تقريبية أو محدودة.

قدرة تحديد البراهين أو الأدلة التي تدعم فكرة أو معلومة، وإثبات صحتها.

تُستخدم لمعرفة الأجزاء المتضادة في النصوص، مثل "الحار" و "البارد" أو "الجمال" و "القبح".

تُستخدم لمعرفة الصلة بين الأحداث في القصة، مثل "كان الجو حاراً، لذلك شرب الناس الماء".

تُستخدم لمعرفة صفات الشخصيات في القصص، مثل "كان البطل شجاعاً و ذكياً",

تُستخدم لمعرفة كيفية مقارنة الأشياء أو الناس بعضها البعض في النصوص.

تغير في أفكار القارئ أو سلوكه أو اتجاهاته نتيجة معلومات جديدة.

دمج المعلومات الجديدة مع معرفة القارئ وخبرته السابقة.

عملية امتصاص وفهم المعلومات الجديدة.

المعرفة التي يمتلكها القارئ قبل قراءة المعلومات الجديدة.

المعلومات الجديدة المكتسبة من قراءة النص.

فهم المعلومات الجديدة بالاعتماد على المعرفة السابقة.

استخدام المعلومات الجديدة لخلق أفكار جديدة وابتكارات.

قدرة الفرد على فهم المعلومات الجديدة واستخدامها في سياقات متنوعة.

فهم المعلومات الجديدة من خلال المقارنة مع المعرفة السابقة.

إنشاء صلة بين المعرفة القديمة والجديدة.

القدرة على تحليل المعلومات وفهمها بشكل عميق، وتحديد العناصر الرئيسية والتفاصيل الدقيقة.

إعادة صياغة المعلومات بكلماتك الخاصة، بعبارات واضحة وبسيطة.

القدرة على تقييم المعلومات بشكل موضوعي، وتحديد مدى دقتها وصدقها.

القدرة على ربط المعلومات الجديدة بالمعرفة السابقة ، وفهمها في سياق أوسع.

القدرة على إيجاد حلول جديدة لمشكلة ما ، باستخدام المعرفة والتفكير.