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Questions and Answers
Según Rus Hall y Siedentop, ¿cuál de las siguientes características es necesaria para mantener un medio positivo de aprendizaje?
Según Rus Hall y Siedentop, ¿cuál de las siguientes características es necesaria para mantener un medio positivo de aprendizaje?
¿Cuál de las siguientes teorías se aplicó en la educación física y el deporte?
¿Cuál de las siguientes teorías se aplicó en la educación física y el deporte?
¿Cuál de las siguientes características de aprendizaje se refiere a la capacidad de aprender movimientos y habilidades?
¿Cuál de las siguientes características de aprendizaje se refiere a la capacidad de aprender movimientos y habilidades?
¿Cuál de las siguientes características de aprendizaje se refiere a la percepción y el procesamiento de la información sensorial?
¿Cuál de las siguientes características de aprendizaje se refiere a la percepción y el procesamiento de la información sensorial?
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Según Rus Hall y Siedentop, ¿cuál de las siguientes características es beneficiosa para el aprendizaje en la educación física?
Según Rus Hall y Siedentop, ¿cuál de las siguientes características es beneficiosa para el aprendizaje en la educación física?
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¿Cuál de las siguientes habilidades se refiere a la capacidad de percibir y procesar información sensorial relacionada con el movimiento?
¿Cuál de las siguientes habilidades se refiere a la capacidad de percibir y procesar información sensorial relacionada con el movimiento?
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¿Cuál es la función de la institución educativa con respecto a la actividad deportiva?
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¿Cuál es el efecto del buen nivel de cualidades físicas en el aprendizaje de las destrezas?
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¿Por qué es importante respetar el estilo personal en la ejecución de una destreza?
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¿Qué tipo de relación hay entre las cualidades motrices y las destrezas?
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¿Qué efecto tiene la buena condición física en la realización de una sesión de entrenamiento?
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¿Qué es lo que cada individuo tiene en cuanto a habilidades motrices?
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¿Cuál es el papel del feedback intrínseco en el aprendizaje motor?
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¿Qué ocurre cuando el feedback intrínseco no puede cumplir su papel?
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¿Cuál es el papel del control visual en el aprendizaje perceptivo-motor?
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¿Qué tipo de feedback es necesario cuando la retroalimentación intrínseca no es suficiente?
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¿Cuál es la característica principal del aprendizaje motor?
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¿Qué tipo de sentidos se utilizan en el feedback intrínseco?
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