Hoofdstuk 4 Het gelijkheidsbeginsel

Adamamor095 avatar
Adamamor095
·
·
Download

Start Quiz

Study Flashcards

34 Questions

Wat is de betekenis van gelijkheid?

Een concept met diverse en tegenstrijdige definities

Wat valt onder het recht op gelijke behandeling?

Non-discriminatie

Wat is een voorbeeld van formele gelijkheid?

Iedereen heeft het recht om aan de start te staan

Volgens Robert Nozick gaat vrijheid voorbij aan welk effect van uitsluiting?

Onverenigbaarheid met gelijke behandeling in de privésfeer

Welk principe wil meer toelaten bij de start?

Non-discriminatie principe

Wat is een belangrijk aspect van gelijkheid op examen?

Duideijk verwoorden over welke vorm van gelijkheid het gaat

Wat wordt bedoeld met 'Gelijkheid heeft feitelijke inhoud, maar ook normatieve betekenis'?

Dat gelijkheid zowel een feitelijke inhoud als normatieve betekenis heeft

Wat is het doel van het principe 'Behandel ongelijke zaken ongelijk'?

Het creëren van rechtvaardige behandeling

Welke filosofen waren voorstanders van ongelijke behandeling tussen groepen?

Plato, Aristoteles en andere filosofen

Wanneer kan rechtvaardige uitsluiting op morele gronden gerechtvaardigd zijn?

Op basis van religieuze overtuigingen

Wat kan een uitdaging zijn bij de strikte toepassing van rechtvaardige uitsluiting?

De religieuze affiliatie van een persoon

Wat wordt bedoeld met 'horizontale gelijkheid'?

Gelijke verdeling van rechten, eigendom, vrijheid en veiligheid

Wat is een voorbeeld van een vrij gekozen eigenschap voor rechtvaardige uitsluiting?

Religie

Wat wordt bedoeld met 'formele gelijkheid'?

Het eisen van gelijke rechten voor iedereen in een groep

Wat is een voorbeeld van strikte toepassing van rechtvaardige uitsluiting?

Weigering van medisch personeel op basis van religieuze overtuigingen

'Alle Joden naar concentratiekamp zodra één Jood gaat' illustreert welk concept?

'Behandel ongelijke zaken ongelijk'

Wat is volgens Hirst moreel toelaatbaar?

Vrij kiezen voor je religie

Wat is een functie waar discriminatie volgens het ethisch denkkader van Stuart White aanvaardbaar is?

Bescherming van de doel of organisatie

Wat zijn verboden gronden volgens het juridisch kader met antidiscriminatiewetten?

Art. 1 AWGB en art. 2 WBD

Wat is toegestaan bij direct onderscheid volgens het juridisch kader?

Beperkt toegestaan bij geestelijke ambten

Welke toetsing omvat een lijst van directe onderscheid?

Gesloten toetsing

Wat omvat open toetsing volgens het juridisch kader?

Art. 9 WBD

Wat is een probleem met het ethisch denkkader volgens de tekst?

Vage beginselen en erkende waarden

Welk recht bevordert substantiële gelijkheid, waarbij iedereen dezelfde uitgangspositie heeft om jobs, middelen, en voordelen te verkrijgen?

Recht op minder ongelijk resultaat

Welke vorm van gelijkheid vereist extra inspanning om culturele of socio-economische ongelijkheid te compenseren?

Compenserende kansengelijkheid

Welke problemen kunnen ontstaan bij kansengelijkheid volgens de tekst?

Het trachten begrensde compensaties te verlenen aan bepaalde groepen

Wat is volgens John Rawls en Ronald Dworkin het recht van mensen?

Recht op gelijkheid van capaciteiten en uitkomsten

Wat omvatten de bronnen van capaciteiten?

Zinvolle job, kwaliteitsvol onderwijs en betaalbare gezondheidszorg

Wat is het probleem met de distinctie tussen toeval en keuze?

Het is twijfelachtig en moeilijk te onderscheiden

Wat kan leiden tot een verzwakking van goederen die iedereen recht geeft?

Het economische 'principle of the best profit'

Wat is het dilemma met betrekking tot gelijkheid?

Het is moeilijk om voor iedereen nodige basisgoederen te voorzien

Wat wordt bedoeld met 'Utopische droom of dictatuur van het proletariaat'?

Elk heeft recht op gelijke welvaart

Wat laten grote verschillen toe in basisinkomen en maximaal loon?

'Relativische welvaartsgelijkheid'

'Gelijkheid naar behoeften' doet alsof er schaarste is. Wat is hier het probleem?

'Gelijkheid naar behoeften' doet alsof er schaarste is

Study Notes

  • Er bestaat een debat over de verdeling van bronnen en uitkomsten, met meer voordelen voor sterke groepen en meer belastingen voor rijken, en meer voordelen voor zwakkere groepen.
  • Voortkomt vaak in deze systemen dat ongelijke behandeling leidt tot stigma's en een groot overheidsapparaat, dat makkelijk wordt misbruikt.
  • De bronnengelijkheid, volgens John Rawls en Ronald Dworkin, zegt dat mensen recht hebben op compensatie voor biologische toevalligheden, zowel externe omstandigheden als interne capaciteiten.
  • Capaciteiten kunnen ongelijk zijn door toeval, maar alleen keuze kan leiden tot ongelijkheid.
  • Iedereen heeft recht op gelijkheid van capaciteiten en uitkomsten.
  • De bronnen van capaciteiten omvatten kwaliteitsvol onderwijs, zinvolle job, betaalbare gezondheidszorg, basisinkomen, sportbeoefening, artistieke expressie, en comfortabele mobiliteit.
  • Kinderen met downsyndroom hebben ook recht op kwaliteitsvol onderwijs.
  • Ongelijke verdeling kan alleen gerechtvaardigd worden als dat voordeel is voor de minder begunstigden, zoals een 1e klas wagon in treinen.
  • Compensatie voor variatie in capaciteiten/talenten: je krijgt of geeft compensatie op basis van verschil.
  • Probleem: hoe ken je talent of capaciteit en mag je dat weigeren?
  • Blijft strijden met het economische "principle of the best profit", waarbij schaarse middelen steeds moeten gaan naar de mensen die er meest kunnen profiteren.
  • Aanvaardt bestaan van competentieverschillen en capaciteitsgradaties.
  • Dilemma: gelijkheid kan leiden tot een verzwakking van goederen die iedereen recht geeft, maar blijkt dat het buitengewoon moeilijk is om voor iedereen nodige basisgoederen te voorzien, waardoor er een neiging is om de eis laag te zetten, wat leidt tot het "Slavery of the talented".
  • Distinctie tussen toeval en keuze is twijfelachtig.
  • Welvaartsgelijkheid: mensen zijn proportioneel en altruïstisch.
  • Altruïstische straf: bij ongelijke verdeling, kiezen mensen liever niets voor beide partijen dan aalmoes.
  • Utopische droom of dictatuur van het proletariaat: elk heeft recht op gelijk welvaart.
  • Er zijn goede argumenten om grote verschillen tussen mensen op basis van welvaart te rechtvaardigen.
  • Welvaart concentreert zich bij de toplaag.
  • Ontvanger heeft vetorecht in het ultimatumspel, en kan ervoor zorgen dat zowel verdeler als ontvanger niets krijgen door aanbod te verwerpen.
  • Welvaartsgelijkheid kan opgedeeld worden in verschillende principes: absolute welvaartsgelijkheid, relativische welvaartsgelijkheid, gelijkheid naar behoeften (MARX), gelijkheid naar prestatie.
  • Probleem: absolute welvaartsgelijkheid voelt ongerechtvaardigd voor mensen die zich meer inzetten.
  • Probleem: relativische welvaartsgelijkheid laat grote verschillen toe in basisinkomen en maximaal loon.
  • Probleem: gelijkheid naar behoeften doet alsof er schaarste is.
  • Probleem: gelijkheid naar prestatie houdt geen rekening met mensen met functiebeperkingen, ouderen of mensen met handicaps.

Deze quiz gaat over de morele rechtvaardiging van uitsluiting volgens Hirst. Het omvat onderwerpen zoals vrije keuze, verborgen discriminatie en de ethiek van selectiecriteria.

Make Your Own Quizzes and Flashcards

Convert your notes into interactive study material.

Get started for free

More Quizzes Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser