Podcast
Questions and Answers
Koks yra bendras intelekto apibrėžimas pagal Wechsler?
Koks yra bendras intelekto apibrėžimas pagal Wechsler?
- gebėjimas atlikti matematines užduotis
- gebėjimas veikti tikslingai, galvoti protingai ir tvarkyti aplinką (correct)
- gebėjimas spręsti meninius uždavinius
- gebėjimas greitai mokytis naujų dalykų
Kokia yra fluidinio intelekto esmė?
Kokia yra fluidinio intelekto esmė?
- gebėjimas spręsti abstrakčius uždavinius
- žinių, saugomų sąvokų pavidalu
- socialinės interakcijos ir emocijų valdymo įgūdžiai
- matematiniai, verbaliniai ir erdviniai gebėjimai (correct)
Kuri iš šių teorijų apima trijų komponentų modelį?
Kuri iš šių teorijų apima trijų komponentų modelį?
- Spearman bendrojo g faktoriaus teorija
- Sternberg trikomponentė intelekto teorija (correct)
- Cattel & Horn fluidinio ir kristalizuoto intelekto teorija
- Gardner daugialypio intelekto teorija
Kokie yra Gardnerio išskirti intelekto tipai?
Kokie yra Gardnerio išskirti intelekto tipai?
Kokia yra Thorndike nuomonė apie intelektą?
Kokia yra Thorndike nuomonė apie intelektą?
Koks elgesys laikomas destruktyviu?
Koks elgesys laikomas destruktyviu?
Koks yra teisingas destruktyvaus elgesio pavyzdys?
Koks yra teisingas destruktyvaus elgesio pavyzdys?
Koks triukšmo valdymo metodas turėtų būti taikomas, kada reikia tylos?
Koks triukšmo valdymo metodas turėtų būti taikomas, kada reikia tylos?
Koks būtų geriausias būdas spręsti ramybės drumstėjus grupėje?
Koks būtų geriausias būdas spręsti ramybės drumstėjus grupėje?
Kokia yra veiksminga strategija, siekiant užkirsti kelią destruktyviam elgesiui?
Kokia yra veiksminga strategija, siekiant užkirsti kelią destruktyviam elgesiui?
Kokia yra bendra grįžtamojo ryšio modelio struktūra?
Kokia yra bendra grįžtamojo ryšio modelio struktūra?
Koks triukas gali būti naudojamas atkreipti besimokančiųjų dėmesį?
Koks triukas gali būti naudojamas atkreipti besimokančiųjų dėmesį?
Kada paprastai susiformuoja pirmosios neformalios bendraamžių grupės?
Kada paprastai susiformuoja pirmosios neformalios bendraamžių grupės?
Kurie aspektai būdingi bendraamžių kultūrai?
Kurie aspektai būdingi bendraamžių kultūrai?
Koks yra neigiamos bendraamžių įtakos polinkio pokytis iki 15 metų?
Koks yra neigiamos bendraamžių įtakos polinkio pokytis iki 15 metų?
Kokius gebėjimus ugdo vaikai 7-8 metų amžiaus socioemocinės raidos procese?
Kokius gebėjimus ugdo vaikai 7-8 metų amžiaus socioemocinės raidos procese?
Kaip pasikeičia vaikų mąstymas 9-10 metų amžiuje?
Kaip pasikeičia vaikų mąstymas 9-10 metų amžiuje?
Koks teiginys labiausiai atitinka 9-10 metų vaikų aš-vaizdo raišką?
Koks teiginys labiausiai atitinka 9-10 metų vaikų aš-vaizdo raišką?
Kuo pasižymi vaikų emocijų, elgesio reguliacija 7-8 metų amžiuje?
Kuo pasižymi vaikų emocijų, elgesio reguliacija 7-8 metų amžiuje?
Kokios amžiaus grupės vaikai dažniausiai sudaro bendraamžių grupes dėl socialinio-ekonominio sluoksnio?
Kokios amžiaus grupės vaikai dažniausiai sudaro bendraamžių grupes dėl socialinio-ekonominio sluoksnio?
Kokių gerėjimų matome pažintinės raidos metu 7-8 metų amžiaus vaikų tarpe?
Kokių gerėjimų matome pažintinės raidos metu 7-8 metų amžiaus vaikų tarpe?
Kokia yra paauglių elgesio rizikingumo savybė, ypač bendraamžių grupėje?
Kokia yra paauglių elgesio rizikingumo savybė, ypač bendraamžių grupėje?
Kokiame amžiuje jaunuoliai geba konstruoti sudėtingas abstrakčių sąvokų sistemas?
Kokiame amžiuje jaunuoliai geba konstruoti sudėtingas abstrakčių sąvokų sistemas?
Kas būdinga vidutiniam brandos amžiui (40-65 m.)?
Kas būdinga vidutiniam brandos amžiui (40-65 m.)?
Kaip kognityvinės funkcijos keičiasi vėlyvajame brandos amžiuje (nuo 60 m.)?
Kaip kognityvinės funkcijos keičiasi vėlyvajame brandos amžiuje (nuo 60 m.)?
Koks yra formalusis mąstymas brandžiai amžiaus grupėje?
Koks yra formalusis mąstymas brandžiai amžiaus grupėje?
Kas yra biheiviorizmo tikslas?
Kas yra biheiviorizmo tikslas?
Ką apima mokymosi procesas?
Ką apima mokymosi procesas?
Koks yra kognityvinių funkcijų pokyčių bruožas su amžiumi?
Koks yra kognityvinių funkcijų pokyčių bruožas su amžiumi?
Kokia yra vidutinio brandos amžiaus (40-65 m.) charakteristika?
Kokia yra vidutinio brandos amžiaus (40-65 m.) charakteristika?
Koks yra operantinio sąlygojimo principas elgesio formavime?
Koks yra operantinio sąlygojimo principas elgesio formavime?
Kuo reikėtų pradėti mokymąs žingsnių metodu?
Kuo reikėtų pradėti mokymąs žingsnių metodu?
Kaip socialinis mokymasis veikia elgesį?
Kaip socialinis mokymasis veikia elgesį?
Kokios yra saviveiksmingumo savybės mokiniams?
Kokios yra saviveiksmingumo savybės mokiniams?
Koks yra svarbiausias žingsnis mokant įgūdžių?
Koks yra svarbiausias žingsnis mokant įgūdžių?
Kokie yra mokymosi pasekmės veiksniai?
Kokie yra mokymosi pasekmės veiksniai?
Kuo operantinis sąlygojimas skiriasi nuo klassikinio?
Kuo operantinis sąlygojimas skiriasi nuo klassikinio?
Kokius uždavinius mokinys turėtų spręsti?
Kokius uždavinius mokinys turėtų spręsti?
Kuo besimokantieji reikalauja, kad būtų pademonstruota?
Kuo besimokantieji reikalauja, kad būtų pademonstruota?
Kuo remiasi saviveiksmingumo samprata?
Kuo remiasi saviveiksmingumo samprata?
Flashcards
Bendrasis intelektas
Bendrasis intelektas
Tai bendras g faktorius (egzistuoja bendroji protinė energija; Spearman). Pasiekimus atskiroje srityje lemia g ir s faktorių suma. Intelektas - tai visa apimantis individo gebėjimas veikti tikslingai, galvoti protingai ir efektyviai tvarkyti savo aplinką (Wechsler).
Atskirų gebėjimų teorija
Atskirų gebėjimų teorija
Tai atskirų gebėjimų suma (nėra bendro g faktoriaus; Thorndike). Pasiekimus atskiroje srityje lemia būtent tai sričiai svarbūs gebėjimai.
Fluidinis intelektas
Fluidinis intelektas
Tai gebėjimas mokytis naujų dalykų, prisitaikyti prie naujos informacijos ir spręsti netikėtas problemas. Jis leidžia greitai ir lengvai įsisavinti naują medžiagą, analizuoti situacijas ir rasti sprendimus.
Kristalizuotas intelektas
Kristalizuotas intelektas
Signup and view all the flashcards
Sternberg (1997) trikomponentė intelekto teorija
Sternberg (1997) trikomponentė intelekto teorija
Signup and view all the flashcards
Destruktyvus elgesys
Destruktyvus elgesys
Signup and view all the flashcards
Individualūs ugdymosi poreikiai
Individualūs ugdymosi poreikiai
Signup and view all the flashcards
Triukšmo valdymas
Triukšmo valdymas
Signup and view all the flashcards
Dėmesio nukreipimas
Dėmesio nukreipimas
Signup and view all the flashcards
Struktūravimas
Struktūravimas
Signup and view all the flashcards
Deeskalavimas
Deeskalavimas
Signup and view all the flashcards
Grįžtamojo ryšio modelis
Grįžtamojo ryšio modelis
Signup and view all the flashcards
Rizikingas elgesys paauglystėje
Rizikingas elgesys paauglystėje
Signup and view all the flashcards
Pažintinė raida 13-14 m.
Pažintinė raida 13-14 m.
Signup and view all the flashcards
Pažintinė raida 15-16 m.
Pažintinė raida 15-16 m.
Signup and view all the flashcards
Ankstyvasis brandus amžius
Ankstyvasis brandus amžius
Signup and view all the flashcards
Vidutinis brandos amžius
Vidutinis brandos amžius
Signup and view all the flashcards
Vėlyvasis brandos amžius
Vėlyvasis brandos amžius
Signup and view all the flashcards
Pažintinių funkcijų pokyčiai
Pažintinių funkcijų pokyčiai
Signup and view all the flashcards
Klasikinis sąlygojimas
Klasikinis sąlygojimas
Signup and view all the flashcards
Biheiviorizmas
Biheiviorizmas
Signup and view all the flashcards
Operantinis sąlygojimas
Operantinis sąlygojimas
Signup and view all the flashcards
Elgesio formavimas
Elgesio formavimas
Signup and view all the flashcards
Įgūdžio išmokymo žingsniai
Įgūdžio išmokymo žingsniai
Signup and view all the flashcards
Socialinis mokymasis
Socialinis mokymasis
Signup and view all the flashcards
Saviveiksmingumas
Saviveiksmingumas
Signup and view all the flashcards
Mokiniai su mažu saviveiksmingumu
Mokiniai su mažu saviveiksmingumu
Signup and view all the flashcards
Mokiniai su dideliu saviveiksmingumu
Mokiniai su dideliu saviveiksmingumu
Signup and view all the flashcards
Problema:"Antriniai pastiprinimai"
Problema:"Antriniai pastiprinimai"
Signup and view all the flashcards
Problema:"Skirtinga pastiprinamųjų verčių samprata"
Problema:"Skirtinga pastiprinamųjų verčių samprata"
Signup and view all the flashcards
Mokykla - saviveiksmingumo ugdymo vieta
Mokykla - saviveiksmingumo ugdymo vieta
Signup and view all the flashcards
Bendraamžių grupės
Bendraamžių grupės
Signup and view all the flashcards
Bendraamžių grupių sudėtis
Bendraamžių grupių sudėtis
Signup and view all the flashcards
Bendraamžių kultūra
Bendraamžių kultūra
Signup and view all the flashcards
Konformizmas
Konformizmas
Signup and view all the flashcards
Aš-vaizdas 7-8 metai
Aš-vaizdas 7-8 metai
Signup and view all the flashcards
Emocinė raida 7-8 metai
Emocinė raida 7-8 metai
Signup and view all the flashcards
Požiūris į kitus 7-8 metai
Požiūris į kitus 7-8 metai
Signup and view all the flashcards
Planavimas ir vertinimas 7-8 metai
Planavimas ir vertinimas 7-8 metai
Signup and view all the flashcards
Kalbos raida 7-8 metai
Kalbos raida 7-8 metai
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Mokymo planavimas
- Planavimas supaprastina mokytojo darbą, organizuoja mokymą ir didina tikimybę, kad viskas vyks pagal planą.
- Planavimas padidina mokymo efektyvumą, padeda pasiekti tikslus naudojant mažiau išteklių ir didina motyvaciją besimokantiems.
- Mokymo planavimas gali būti paremtas studijų programos planu, semestro, dalyko, modulio, temos ir užsiėmimo planavimu.
- Mokymo ciklas apima užsiėmimo planavimą, plano koregavimą, įgyvendinimą ir įsivertinimą.
Mokymo plano elementai
- Mokymosi tikslai ir siekiai
- Turinys ir veiklos
- Mokymo medžiaga
- Mokymo(si) ir efektyvumo vertinimas
Vieno užsiėmimo planas
- Svarbu pradėti nuo tikslo, pasirinkus konkrečią temą.
- Tikslas (mokymosi tikslas) – ką mokytojas siekia šiuo užsiėmimu?
- Siekiai (mokymosi siekiniai) – ką besimokantieji turės suvokti/pasiekti po užsiėmimo?
- Formuluoti per kompetencijas, nurodant žinias ir įgūdžius prieš ir po užsiėmimo.
Mokymosi medžiaga
- Turinys turi atitikti siekinius ir besimokančiųjų žinių/kompetencijų lygį.
- Atsižvelgiama į amžių, interesus ir užsiėmimo trukmę
- Turinys turi būti tinkamos apimties, sudėtingumo ir formato.
Mokymo(si) įsivertinimas
- Vertinimas turi derėti su numatytais siekiniais ir gali atlikti besimokantysis pats ar vertintojai.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Šis testas apima mokymo plano sudėtinę struktūrą, įskaitant mokymosi tikslus, metodus ir vertinimo būdus. Sužinokite, kaip efektyviai planuoti užsiėmimus, kad jie atitiktų mokymo tikslus ir padidintų mokymosi efektyvumą. Pateikiamos svarbios žinios apie mokymo ciklą ir mokymo medžiagas.