Podcast
Questions and Answers
Apa saja yang diharapkan siswa setelah pembelajaran tentang iman kepada malaikat?
Apa saja yang diharapkan siswa setelah pembelajaran tentang iman kepada malaikat?
- Menguasai semua aspek kehidupan malaikat
- Mengembangkan sikap positif yang terinspirasi dari sifat dan tugas malaikat (correct)
- Mengetahui sejarah semua malaikat dari berbagai agama
- Mampu menciptakan nama-nama malaikat secara kreatif
Model pembelajaran apakah yang digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif?
Model pembelajaran apakah yang digunakan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif?
- Model pembelajaran kooperatif dengan metode Think-Pair-Share dan Gallery Walk (correct)
- Model pembelajaran berbasis masalah
- Model pembelajaran berbasis proyek
- Model pembelajaran klasikal
Apa tujuan utama dari pembelajaran tentang iman kepada malaikat dalam konteks kehidupan sehari-hari?
Apa tujuan utama dari pembelajaran tentang iman kepada malaikat dalam konteks kehidupan sehari-hari?
- Menjelaskan pentingnya iman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari (correct)
- Mengembangkan pengetahuan tentang semua jenis makhluk halus
- Mendorong kegiatan penelitian tentang malaikat
- Menciptakan keterampilan sosial yang lebih baik di antara siswa
Siapa yang bertanggung jawab untuk menyusun modul ajar Akidah Akhlak bagi MTs kelas VII?
Siapa yang bertanggung jawab untuk menyusun modul ajar Akidah Akhlak bagi MTs kelas VII?
Sarana dan prasarana manakah yang TIDAK disebutkan dalam modul ajar?
Sarana dan prasarana manakah yang TIDAK disebutkan dalam modul ajar?
Apa tujuan dari aktivitas 'Gallery Walk' dalam pembelajaran tentang malaikat?
Apa tujuan dari aktivitas 'Gallery Walk' dalam pembelajaran tentang malaikat?
Apa yang harus dilakukan peserta didik setelah kelompok mereka membuat poster tentang malaikat?
Apa yang harus dilakukan peserta didik setelah kelompok mereka membuat poster tentang malaikat?
Pada tahap mana guru menekankan pentingnya iman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari?
Pada tahap mana guru menekankan pentingnya iman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari?
Apa bentuk penilaian sumatif yang dilakukan di akhir pelajaran?
Apa bentuk penilaian sumatif yang dilakukan di akhir pelajaran?
Apa yang harus dilakukan oleh peserta didik yang belum mencapai kompetensi yang diharapkan?
Apa yang harus dilakukan oleh peserta didik yang belum mencapai kompetensi yang diharapkan?
Flashcards
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pembelajaran.
Iman Kepada Malaikat
Iman Kepada Malaikat
Keyakinan terhadap keberadaan dan tugas-tugas malaikat, sebagai bagian dari rukun iman dalam Islam.
Aktivitas Gallery Walk
Aktivitas Gallery Walk
Kegiatan pembelajaran di mana peserta didik berkeliling melihat dan belajar dari poster yang dibuat oleh kelompok lain.
Rukun Iman
Rukun Iman
Signup and view all the flashcards
Penilaian Formatif
Penilaian Formatif
Signup and view all the flashcards
Model Pembelajaran TPS
Model Pembelajaran TPS
Signup and view all the flashcards
Malaikat Jibril
Malaikat Jibril
Signup and view all the flashcards
Tujuan Pembelajaran (Iman Kepada Malaikat)
Tujuan Pembelajaran (Iman Kepada Malaikat)
Signup and view all the flashcards
Refleksi Peserta Didik
Refleksi Peserta Didik
Signup and view all the flashcards
Pembelajaran Akidah Akhlak (MTs VII)
Pembelajaran Akidah Akhlak (MTs VII)
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas VII
- Mata Pelajaran: Akidah Akhlak
- Kelas: VII
- Semester: II
- Sekolah: Mts-AlAsy'ariyah
- Guru/Penulis Modul: Mohammad Muchibburridlo Amin
- Waktu Pembelajaran: 2x40 Menit
Kompetensi Awal
- Peserta didik telah memahami konsep dasar keimanan dalam Islam.
- Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang rukun iman.
Profil Pelajar Pancasila
- Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
- Berkebinekaan global
- Bergotong royong
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Kreatif
Sarana dan Prasarana
- Ruang kelas yang nyaman
- Papan tulis dan alat tulis
- Proyektor dan layar (jika tersedia)
- Buku paket Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII
- Poster atau gambar ilustrasi malaikat (jika tersedia)
Model Pembelajaran
- Model pembelajaran kooperatif dengan metode Think-Pair-Share (TPS) dan Gallery Walk.
Target Peserta Didik
- Siswa kelas VII MTs dengan rentang usia 12-13 tahun.
- Jumlah siswa: 25-30 orang.
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu mendeskripsikan pengertian iman kepada malaikat.
- Peserta didik mampu menyebutkan nama-nama dan tugas-tugas malaikat.
- Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya iman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan Inti
- Persiapan Pembelajaran: Menyiapkan materi, kertas karton, spidol, lembar kerja.
- Kegiatan Pembelajaran:
- Pembukaan (10 menit): Salam, doa, kehadiran, tujuan pembelajaran, pertanyaan pemantik.
- Elaborasi (35 menit): Diskusi berpasangan, berbagi hasil diskusi, aktivitas Gallery Walk (kelompok membuat poster), poster tugas malaikat masing-masing kelompok.
- Konfirmasi (10 menit): Mengklarifikasi, menjelaskan pentingnya iman kepada malaikat.
- Penutup (10 menit): Kesimpulan, pesan moral, materi pertemuan selanjutnya, doa, salam.
Asesmen
- Formatif: Observasi partisipasi, penilaian poster kelompok, aktivitas Gallery Walk.
- Sumatif: Kuis singkat tentang nama dan tugas malaikat, tugas individu menulis refleksi tentang penerapan iman.
Remedial dan Pengayaan
- Remedial: Bimbingan khusus dan mengerjakan lembar kerja tambahan untuk peserta didik yang belum mencapai kompetensi.
- Pengayaan: Tugas tambahan untuk mencari informasi tentang malaikat-malaikat lain dalam Al-Qur'an untuk peserta didik yang telah menguasai materi.
Refleksi
- Refleksi Peserta Didik dan Guru: Apa yang dipelajari, bagaimana perasaan, apa yang ingin diketahui lebih lanjut tentang malaikat. Refleksi guru tentang apakah pembelajaran sesuai rencana, apa yang perlu diperbaiki, dan bagaimana respon siswa.
Lampiran
- Lembar Kerja Peserta Didik: berisi pertanyaan dan kegiatan terkait malaikat.
Glosarium
- Iman: Keyakinan atau kepercayaan
- Malaikat: Makhluk Allah, cahaya, taat, tidak pernah membangkang
- Rukun Iman: Pokok-pokok keyakinan dalam Islam
Daftar Pustaka
- Kementerian Agama RI. (2020). Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VII
- Al-Qur'an dan Terjemahannya
- Hadits-hadits terkait malaikat dari kitab-kitab hadits yang sahih
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Modul ajar ini dirancang untuk siswa kelas VII dalam mata pelajaran Akidah Akhlak. Dalam modul ini, peserta didik akan mempelajari konsep dasar keimanan dalam Islam dan rukun iman. Model pembelajaran kooperatif juga diterapkan untuk meningkatkan interaksi antar siswa.
