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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque del modelo dialógico de prevención de conflictos?
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¿Qué es la meta principal del programa Families and Schools Together (FAST)?
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¿Cuál es el enfoque del análisis no violento de conflictos?
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¿Qué es el resultado positivo del programa FAST en estudiantes?
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¿Cuál es el enfoque del modelo mediador en la prevención de conflictos?
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¿Qué es el objetivo final del enfoque de la totalidad escolar para prevenir la violencia?
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¿Cuál es el objetivo principal de ridiculizar actitudes violentas?
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¿Qué es fundamental trabajar en los centros educativos para promover la socialización en no violencia?
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¿Qué tipo de relaciones se ven influenciadas por la atracción a la violencia?
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¿Cuál es el objetivo principal de socializar en no violencia desde la infancia?
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¿Qué es necesario rechazar en la socialización en no violencia?
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¿Qué es fundamental en la construcción de relaciones saludables?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones se relaciona con la socialización preventiva de la violencia de género?
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Según Gómez (2004), la atracción y la sexualidad se pueden entender como un fruto de:
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¿Qué es lo que posibilita que se pueda transformar la forma en que se desarrollan las relaciones, según el texto?
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Según Habermas (2001), ¿qué significa hacerse cargo de la propia vida responsabilizándose de ella?
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¿Cuál de las siguientes relaciones se caracteriza por la unión de los sentimientos a los impulsos e instintos?
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¿Qué es lo que se desarrolla como consecuencia de la socialización que hace que interioricemos y normalicemos patrones de relación?
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