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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque del currículo tradicional?
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¿Qué caracteriza al currículo de enseñanza activa?
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En el currículo científico, ¿cuál es el primer paso del método científico?
En el currículo científico, ¿cuál es el primer paso del método científico?
¿Qué enfoque se obtiene al aplicar un currículo crítico?
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¿Cuál es un ejemplo típico del currículo de enseñanza activa?
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Study Notes
Modelos de currículo
- El currículo es un conjunto de estudios y prácticas para el desarrollo integral del alumno (definición de RAE).
- Existen diferentes enfoques para el currículo en función de los objetivos educativos.
Currículo tradicional
- Se basa en el aprendizaje memorístico.
- Tiene como objetivo adoctrinar y formar ciudadanos conformes, evitando quejas.
- Ejemplo práctico: Unidad sobre el mar Mediterráneo que implica conocer ríos y cuencas de España y sus afluentes.
Currículo de enseñanza activa
- Promueve la autonomía del alumno, quien es el protagonista de su proceso de aprendizaje.
- Fomenta la participación activa en lugar de la simple recepción de información.
- Ejemplo práctico: Realizar una salida al mar Mediterráneo para recolectar datos prácticos.
Currículo científico
- Se orienta a formar expertos siguiendo el método científico.
- Incluye etapas como la observación, formulación de un problema, análisis teórico, formulación de hipótesis, experimentación y conclusiones.
- Ejemplo práctico: Plantear un problema relacionado con el mar Mediterráneo y estudiar investigaciones existentes al respecto.
Currículo crítico
- Enfoca la enseñanza en la reflexión, la formulación de preguntas y el establecimiento de relaciones de causalidad.
- Busca desarrollar un pensamiento crítico y una conciencia social en los alumnos.
- Ejemplo práctico: Abordar el problema de la contaminación en el mar Mediterráneo y analizar los efectos de los pesticidas en los ríos, fomentando una postura reflexiva.
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Description
Este cuestionario explora diferentes modelos de currículo utilizados en el ámbito educativo, incluyendo el currículo tradicional, el currículo de enseñanza activa y el currículo científico. A través de estas definiciones, se busca comprender cómo cada enfoque impacta el proceso de aprendizaje del alumno y su desarrollo personal.