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Questions and Answers
¿Cuál es la técnica correspondiente a la usabilidad-navegabilidad?
¿Qué criterio corresponde a la calidad de los contenidos?
¿Qué dimensión se asocia al diseño-presentación-formato?
¿Qué técnica se utiliza para la reusabilidad?
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¿Cuál es el criterio para la interactividad-adaptabilidad?
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¿Qué técnica se relaciona con la motivación?
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Relaciona los siguientes elementos con su correspondiente criterio:
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Study Notes
Modelo de Evaluación CREDA
- Incluye el modelo LORI-CODa, que evalúa diferentes dimensiones de contenido académico.
- La progresión SAMR describe cuatro niveles de integración tecnológica: Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición.
Dimensiones Evaluadas
- Usabilidad-Navegabilidad: Evalúa la funcionalidad técnica del contenido.
- Calidad de los contenidos: Considera la relevancia y profundidad conceptual del material.
- Diseño-Presentación-Formato: Aborda la estética y la disposición visual del contenido.
- Reusabilidad: Mide la capacidad del contenido para ser reutilizado de manera modular.
- Adaptabilidad-Interactividad: Evalúa la interactividad y la adaptabilidad de las actividades proporcionadas.
- Interoperabilidad-Estándares: Considera la compatibilidad del contenido con estándares técnicos.
- Accesibilidad: Examina la inclusión y el acceso del contenido a diversos usuarios.
Objetivos de Aprendizaje
- Se evalúa la claridad y la especificidad de los objetivos de aprendizaje didácticos.
- Motivación: Se analiza el involucramiento de los estudiantes y su interés en el material.
Innovación
- Reflexión-Crítica-Innovación: Se centra en la capacidad del contenido para fomentar la innovación en el aprendizaje.
- Evalúa aspectos de comunicación e interacción, buscando crear un entorno educativo significativo.
Tipos de Conocimiento Integrados
- TK: Conocimiento Técnico.
- CK: Conocimiento Conceptual.
- PK: Conocimiento Pedagógico.
- TCK: Conocimiento TecnoConceptual.
- TPK: Conocimiento TecnoPedagógico.
- PCK: Conocimiento ConceptoPedagógico.
- TPCK: Conocimiento ConceptoTecnoPedagógico.
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Description
Este cuestionario evalúa el modelo CREDA en base a la progresión SAMR y el conocimiento TPCK. Se centra en la usabilidad y calidad de los contenidos dentro de un marco de evaluación funcional. Descubre cómo estos criterios influyen en la educación y el aprendizaje.
