Modello di Personalizzazione nella Scuola
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Questions and Answers

Secondo il testo, qual è la peculiarità del modello di personalizzazione proposto dal professor Bertagna?

  • Esso si concentra primariamente sulla formazione del produttore.
  • Esso promuove una visione egualitaria dell'istruzione.
  • Esso ha un carattere unilaterale e tende a supportare le disuguaglianze culturali. (correct)
  • Esso valorizza l'individualizzazione dell'apprendimento.

    • Quale concetto viene escluso dal modello di personalizzazione descritto nel testo?

  • La propaganda ministeriale.
  • Il raggiungimento di competenze basilari per tutti. (correct)
  • La formazione del produttore.
  • La valorizzazione della persona.

    • Quale azione del ministro Moratti viene descritta come una 'guerra di trincea'?

  • La realizzazione del disegno di personalizzazione dell'istruzione. (correct)
  • La campagna di propaganda per rendere dominante la sua idea di scuola.
  • La restituzione dei voti nella valutazione scolastica.
  • L'introduzione del maestro unico nella scuola base.

    • Le iniziative del ministro Gelmini sono caratterizzate principalmente da:

    <p>Una serie di azioni prive di una cornice organica.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli effetti mediatici utilizzati per distogliere l'opinione pubblica dalla politica di tagli alla scuola?

    <p>L'introduzione del grembiulino e del cinque in condotta.</p> Signup and view all the answers

    Secondo il testo, quale conseguenza si verifica quando manca un'idea di scuola chiara?

    <p>La politica naviga senza una direzione precisa.</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto è stato colpito dalla restituzione del maestro unico, secondo il testo?

    <p>Una delle innovazioni più importanti della scuola base.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno dei principali limiti del concetto di capitale umano secondo il testo?

    <p>La sua eccessiva enfasi sull'adattamento alle richieste del management a scapito della competenza.</p> Signup and view all the answers

    Secondo il testo, come il neoliberismo influenza la produzione di capitale umano nelle scuole?

    <p>Spingendo le scuole a competere tra loro come se fossero imprese in un mercato.</p> Signup and view all the answers

    Quale problema epistemologico e metodologico viene minimizzato nella retorica della competizione tra scuole?

    <p>Le sfide legate alla misurazione degli apprendimenti scolastici.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli effetti perversi della competizione eccessiva tra le scuole secondo il testo?

    <p>Una possibile disgregazione della coesione sociale e valoriale della scuola.</p> Signup and view all the answers

    Cosa potrebbe perdere una scuola se è costretta a un dispotismo manageriale?

    <p>La capacità di formare cittadini competenti e responsabili.</p> Signup and view all the answers

    Quale periodo della storia scolastica italiana non sembra applicabile al canone interpretativo menzionato nel testo?

    <p>I periodi liberale e fascista.</p> Signup and view all the answers

    Secondo il testo, a chi viene attribuita l'iniziativa nel conflitto per la scuola, secondo una certa ipotesi?

    <p>Alle forze progressiste di opposizione.</p> Signup and view all the answers

    Come descrive Bertoni Jovine il conflitto per la scuola?

    <p>Una guerra in trincea.</p> Signup and view all the answers

    A quale categoria gramsciana si richiama l’espressione ‘guerra in trincea’?

    <p>La guerra di posizione.</p> Signup and view all the answers

    Secondo Gramsci, cosa rappresentano le sovrastrutture della società civile nella lotta politica?

    <p>Le trincee della moderna lotta politica.</p> Signup and view all the answers

    In che senso deve essere intesa la 'guerra in trincea' nel contesto del conflitto scolastico, secondo il testo?

    <p>Come una battaglia nelle sovrastrutture ideologiche della società.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo della guerra di posizione secondo Gramsci?

    <p>Modificare i modi di pensare e di operare.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'ambito di svolgimento del conflitto tra conservatori e progressisti, secondo il testo?

    <p>Sia nella sfera politico-giuridica che in quella culturale.</p> Signup and view all the answers

    Quando l'emanazione di una legge può portare un cambiamento effettivo delle cose secondo il testo?

    <p>Quando la battaglia culturale a favore di quella legge ha già orientato il mondo della scuola.</p> Signup and view all the answers

    Quale ruolo gioca la democraticità della ricerca secondo il testo?

    <p>Rappresenta una garanzia di validità epistemologica.</p> Signup and view all the answers

    Secondo il testo, quale è l'obiettivo principale dell'educazione al metodo scientifico?

    <p>Liberare l'intelligenza e formare un abito mentale di apprendimento autonomo.</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta l'abitudine all'uso dell'intelligenza nell'ambito della formazione scolastica?

    <p>Un effetto collaterale di lungo termine.</p> Signup and view all the answers

    Qual è, secondo Gramsci, il compito fondamentale della scuola?

    <p>Promuovere la democrazia politica in cui governanti e governati coincidono</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni meglio descrive il principio educativo di Gramsci?

    <p>La scuola deve formare sia il cittadino sia il produttore.</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'nuovo umanesimo' nel contesto della formazione secondo Gramsci?

    <p>Una formazione che connette l'aspetto professionale con la competenza politica.</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli scopi principali della formazione in senso democratico, secondo il testo?

    <p>Rendere ogni cittadino capace di fungere da dirigente.</p> Signup and view all the answers

    Per quale motivo è importante che tutti i cittadini siano in grado di controllare chi dirige, secondo il pensiero di Gramsci?

    <p>Per poter valutare se dare o meno il proprio consenso.</p> Signup and view all the answers

    Quali due assi culturali vengono collegati per la formazione democratica del cittadino, secondo Gramsci?

    <p>Quello tecnico-scientifico e quello storico-umanistico.</p> Signup and view all the answers

    In base al testo, cosa rischierebbe un'interpretazione non sottoposta a pubblica discussione?

    <p>Di essere 'soggettiva' o 'autoritaria'.</p> Signup and view all the answers

    Secondo Gramsci, quale dovrebbe essere l'obiettivo principale dell'educazione in un paese democratico?

    <p>Garantire che tutti i cittadini siano formati come potenziali dirigenti.</p> Signup and view all the answers

    Qual è un tratto comune nel metodo di riflessione di Gramsci e Dewey riguardo all'educazione?

    <p>La ricerca del valore formativo del percorso scolastico e la storicizzazione del principio educativo.</p> Signup and view all the answers

    Come definisce Dewey il ruolo delle generazioni adulte nel contesto educativo?

    <p>Dotare i giovani di abitudini intelligenti per affrontare i problemi.</p> Signup and view all the answers

    Cosa intende Gramsci quando lega il principio educativo all' 'americanismo'?

    <p>Il tentativo di creare un nuovo tipo di persona adatta alle necessità dell'industrializzazione.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una differenza essenziale tra il pensiero di Gramsci e quello di Dewey riguardo allo sviluppo della personalità nell'educazione?

    <p>Gramsci vede lo sviluppo come conformazione storica, mentre Dewey lo considera abitudini intelligenti.</p> Signup and view all the answers

    Perché si sottolinea l'importanza di un principio educativo che si rivolga all'uomo 'concreto e storico'?

    <p>Per adattare l'educazione alla realtà specifica in cui le persone vivono.</p> Signup and view all the answers

    Che tipo di approccio alla formazione scolastica è richiesto considerando l'epoca post-industriale e l'economia fondata sulla conoscenza?

    <p>Un principio educativo che ripensi le ipotesi consolidate.</p> Signup and view all the answers

    Qual è il focus principale del principio educativo secondo Gramsci, nel contesto dell'industrialismo?

    <p>Adattare gli individui alle esigenze della produzione.</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto del principio educativo viene messo in discussione dalla prospettiva contemporanea post-industriale?

    <p>L'omogeneità della formazione.</p> Signup and view all the answers

    In che modo l'approccio dei pensatori citati (Gramsci e Dewey) all'educazione si distingue dall'approccio astratto?

    <p>Considera le condizioni storiche e sociali specifiche.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introduzione - Per un'idea di scuola

    • Il libro presenta una pedagogia militante, concentrandosi su un problema pratico-storico: quale idea di scuola adottare per un sistema scolastico funzionante e una società adeguata.
    • Negli ultimi anni, l'idea stessa di scuola è venuta meno, portando ad una carenza di un'effettiva politica scolastica.
    • Un'idea di scuola deve essere fondata su un'analisi storico-sociale e non deve riprodurre stereotipi di destra o di sinistra.
    • Lo scopo del libro è contribuire alla progettazione di un'idea di scuola elaborata collettivamente da studiosi di varia provenienza.
    • La pedagogia schierata del libro si basa su approcci laici, critici e progressisti, valorizzando i principi di democrazia, emancipazione, uguaglianza e solidarietà.

    Parte Prima - L'idea di scuola e il suo crepuscolo

    • Esistono due modi di concepire l'idea di scuola: uno basato su un'idea informale e sociale prevalente e l'altro riflessivo.
    • Il sistema scolastico italiano ha subito una riforma reazionaria (Gentile 1923) con la chiusura del sistema, che ha segnato una frattura.
    • Dopo la seconda guerra mondiale, la scuola ha avuto periodi di immobilismo e di ricerca di innovazione, con la necessità di nuovi interventi.

    Parte Seconda - Linee dell'idea di scuola

    • Il punto di partenza è l'uomo concreto, produttore e consumatore in una realtà storica e sociale.
    • La scuola deve valorizzare i suoi compiti formativi, mettendo in connessione formazione formale, e cultura umanistica e tecnologica.
    • Bisogna distinguere tre livelli di apprendimento: un primo livello di acquisizione di conoscenze e abilità, un secondo di costruzione di abiti mentali e un terzo di flessibilità mentale.
    • La formazione scolastica è legata alla questione del principio educativo, della sua pertinenza e importanza nella realtà strutturale della scuola.

    Parte terza - Dall'idea di scuola a un paradigma di scuola

    • Il paradigma di scuola si basa su piani curriculare (formativo su culture e tipologia umana) e strutturale (organizzazione scolastica in livelli e cicli).
    • La scuola dell'infanzia ha un ruolo fondamentale per lo sviluppo.
    • Vi sono difficoltà nella scuola primaria, secondaria e superiore in termini di adeguatezza dei livelli di alfabetizzazione, difficoltà di individualizzazione dei percorsi, rigidità di curriculum.

    Conclusioni sul paradigma di scuola

    • La scuola deve essere: fondamentale, curricolare, strutturale, didattica, istituzionale.
    • Deve essere una comunità democratica, garantendo uguaglianza di opportunità.

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    Questo quiz esplora le teorie e le politiche educative del professor Bertagna e l'impatto dei ministri sulla personalizzazione della scuola in Italia. Analizzerà anche le conseguenze della competizione tra scuole e il concetto di capitale umano. Metti alla prova la tua comprensione della situazione scolastica attuale.

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