Model Psicoanalític de Freud
77 Questions
0 Views

Model Psicoanalític de Freud

Created by
@ledonz

Podcast Beta

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quin dels següents conceptes no forma part de la teoria psicoanalítica de Sigmund Freud?

  • Preconscient
  • Psychosocial (correct)
  • Inconscient
  • Conscient

    • Quina obra de Freud es considera el naixement del psicoanàlisi?

  • Estudi sobre la histèria (correct)
  • El futur d'una il·lusió
  • La interpretació dels somnis
  • El Jo i el seu mecanisme de defensa

    • Quina afirmació sobre el model cognitiu és correcta?

  • Considera que la conducta és totalment inconscient.
  • Estudia la conducta des del principi plaer.
  • Es fonamenta en la teoria cognitiva de Piaget. (correct)
  • Es basa únicament en la neurofisiologia.

    • Quin paper té el 'Super JO' en la teoria de la personalitat de Freud?

    <p>Representa la consciència moral i els judicis de valor.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació captura l'ètica del model humanista?

    <p>L'autonomia i la responsabilitat són fonamentals per al creixement personal.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents tècniques terapèutiques és característica del model psicoanalític?

    <p>Associació lliure</p> Signup and view all the answers

    Com es defineix el contingut latent d'un somni segons Freud?

    <p>Els desitjos i impulsos reprimits que es manifesten.</p> Signup and view all the answers

    Què cerca la teràpia cognitiva en el tractament del pacient?

    <p>Substituir emocions disfuncionals per emocions saludables.</p> Signup and view all the answers

    En què es basa el model psicoanalític per entendre la conducta humana?

    <p>En els processos inconscients i els impulsos instintius.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la principal aportació pràctica del model sistèmic en la teràpia?

    <p>La malaltia és vista com un símptoma del sistema familiar.</p> Signup and view all the answers

    Segons el condicionament clàssic de Pavlov, quina és la definició correcta d'estímul incondicionat (EI)?

    <p>Un estímul que provoca una resposta innata.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents aspectes és causat pel càstig segons el model conductual?

    <p>Redueix la freqüència d'una conducta no desitjada.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la filosofia principal de la Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC)?

    <p>Les creences irracionals són la causa dels nostres problemes emocionals.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació sobre el condicionament operant és correcta?

    <p>Les conductes són reforçades tant per estímuls agradables com desagradables.</p> Signup and view all the answers

    En el model conductual, quin component es relaciona amb la idea que l'aprenentatge es produeix a través de la imitació?

    <p>Aprenentatge observacional.</p> Signup and view all the answers

    Quines són les dues fases en el model de Bandura per a l'aprenentatge observacional?

    <p>Adquisició i execució.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents fenòmens defineix el model conductual en relació al comportament?

    <p>L'ambient influeix en el comportament observable.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la resposta incondicionada en el procés de condicionament clàssic de Pavlov?

    <p>Salivació com a resposta a l'aliment.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la característica principal del condicionament operant segons Skinner?

    <p>Les conseqüències d'un comportament influeixen en la seva repetició futura.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents aspectes descriu millor l'inconscient segons Freud?

    <p>Funciona de manera dinàmica amb els desitjos i impulsos.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació sobre el model psicoanalític és correcta?

    <p>Es basa en conceptes com l'Éllo i el Super JO.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents publicacions va marcar una fita important en el desenvolupament del psicoanàlisi?

    <p>La interpretació dels somnis.</p> Signup and view all the answers

    Quina tècnica és fonamental en el mètode terapèutic psicoanalític?

    <p>Associació lliure.</p> Signup and view all the answers

    Quins són els components de la personalitat segons la teoria psicoanalítica?

    <p>Éllo, JO, i Super JO.</p> Signup and view all the answers

    Quina feature del model cognitiu es considera més important?

    <p>Processament actiu de la informació.</p> Signup and view all the answers

    En el context de la psicologia humanista, quin valor és fonamental?

    <p>Responsabilitat individual.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents processos no és central en el model cognitiu?

    <p>Esquema de conducta.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la principal funció de l'interpretació dels somnis en la psicoanàlisi?

    <p>Descobrir el contingut latent.</p> Signup and view all the answers

    Quina característica del model humanista és més destacable?

    <p>Perspectiva holística de la persona.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents afirmacions descriu millor la relació entre l’estímul condicionat i la resposta condicionada en el context del condicionament clàssic?

    <p>L'estímul condicionat provoca una resposta condicionada després d'una associació amb l'estímul incondicionat.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació millor explica la natura dels reforços en el model conductual?

    <p>Els reforços positius augmenten la probabilitat que una conducta es repeteixi presentant estímuls agradables.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la implicació principal del model sistèmic en la teràpia familiar?

    <p>La malaltia és vista com un símptoma de dinàmiques familiars més àmplies.</p> Signup and view all the answers

    En el context del condicionament operant, quin dels següents factors pot influir en l'aprenentatge d'una conducta?

    <p>La immediatesa del reforç o càstig associat.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents exemples millor il·lustra el concepte de càstig segons el model conductual?

    <p>Imposar una sanció per parlar a classe.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la finalitat del modelatge en l'aprenentatge observacional segons Bandura?

    <p>Adquirir noves habilitats a través de la imitació de models visibles.</p> Signup and view all the answers

    Quina és una de les característiques distintives del model conductual comparat amb altres models psicològics?

    <p>Promou la importància de les conductes observables.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents afirmacions sobre les creences irracionals en TREC és correcta?

    <p>Estan relacionades amb conseqüències emocionals negatives.</p> Signup and view all the answers

    En el model conductual, quin és l'efecte del condicionament clàssic en els comportaments?

    <p>Crea associacions automàtiques entre estímuls i respostes.</p> Signup and view all the answers

    Quina és una limitació potencial del càstig en el model conductual?

    <p>Pot fomentar una disminució de la conducta adequada.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents conceptes es considera una de les instàncies de l'inconscient segons Freud?

    <p>El Preconscient</p> Signup and view all the answers

    Quina és la característica del contingut latent d'un somni segons la teoria psicoanalítica?

    <p>Representa els desitjos i els impulsos ocults de la ment.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents obres va ser publicada per Freud el 1900, i és considerada fonamental en el seu enfocament?

    <p>L'interpretació dels somnis</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació descriu millor la funció de l'Elemnt d'autoobservació en la teoria de la personalitat de Freud?

    <p>Interfície entre els desitjos del Ello i les normes del Super JO.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents característiques és central en el model humà?

    <p>Perspectiva holística de la persona.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la idea principal del concepte de 'Tendència dels impulsos i desitjos a fer-se conscients' en el model psicoanalític?

    <p>La dinàmica en què els desitjos ocults busquen manifestar-se.</p> Signup and view all the answers

    En el context del model cognitiu, quina afirmació representa millor el paper de l'individu?

    <p>L’individu actua com a subjecte actiu i processe la seva realitat.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la finalitat de la teràpia cognitiva dins del model cognitiu?

    <p>Modificar els patrons erronis de pensament per millorar les emocions.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents èmfasis és característic del model psicològic humanista?

    <p>L'autoexpressió i el creixement personal</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació captura millor el procés de condicionament clàssic segons Pavlov?

    <p>La resposta condicionada és aprenentatge basat en l'associació.</p> Signup and view all the answers

    Quina conseqüència té un càstig segons la llei de l'efecte?

    <p>Disminueix la probabilitat que una conducta es repeteixi.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la funció principal dels reforçadors positius al model conductual?

    <p>Augmentar la conducta mitjançant estímuls agradables.</p> Signup and view all the answers

    Quines són les dues fases de l'aprenentatge observacional segons Bandura?

    <p>Adquisició i execució.</p> Signup and view all the answers

    Quins subcomponents formaven el sistema humà segons el model sistèmic?

    <p>Subsistemes, limits i interacció.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la principal aportació del model conductual al coneixement del comportament?

    <p>Estudiar el comportament a partir de conductes observables.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la funció de les creences irracionals en TREC?

    <p>Produir conseqüències emocionals negatives.</p> Signup and view all the answers

    Quina característica és inherent al càstig en el model conductual?

    <p>Pot causar reaccions emocionals adverses.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació sobre l'estímul condicionat (EC) és correcta?

    <p>Pot ser associat a un estímul incondicionat.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la descripció més precisa de l'aprenentatge observacional?

    <p>Un procés que implica observació i imitació.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents aspectes és característic del model psicoanalític de Freud?

    <p>Importància del tractament dels somnis i l'inconscient.</p> Signup and view all the answers

    Quina instància de la personalitat és responsable dels impulsos instintius i el plaer segons Freud?

    <p>El Super JO</p> Signup and view all the answers

    Quina tècnica psicoanalítica es basa en la tendència a formar connexions lliures de pensaments?

    <p>Associació lliure</p> Signup and view all the answers

    Quina obra de Freud és considerada el fonament de la teoria psicoanalítica?

    <p>Estudi sobre la histèria</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents models psicològics posa èmfasi en la responsabilitat i el creixement personal?

    <p>Model humanista</p> Signup and view all the answers

    Quina característica defineix el 'preconscient' segons Freud?

    <p>Contingut immediatament accessible.</p> Signup and view all the answers

    Les tres instàncies de la personalitat en el model psicoanalític inclouen:

    <p>L'El LO, el JO i el Super JO.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents conceptes és central en la psicologia cognitiva?

    <p>Processos mentals com l'atenció i la memòria.</p> Signup and view all the answers

    Segons Freud, quina és la relació entre el contingut manifest i el contingut latent d'un somni?

    <p>El contingut manifest és una representació del contingut latent.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents components no forma part del model conductual?

    <p>Condicionament incondicionat</p> Signup and view all the answers

    En el model sistèmic, quina afirmació defineix millor la visió de la 'malaltia'?

    <p>És un símptoma del funcionament del sistema familiar.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents afirmacions sobre el reforç és correcta?

    <p>Els reforços negatius eliminen estímuls desagradables però no ensenyen comportaments alternatius.</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents afirmacions descriu millor el procés d'aprenentatge observacional segons Bandura?

    <p>Combina la imitació i el modelatge verbal en un sistema d'adquisició i execució.</p> Signup and view all the answers

    Quina caracterització del càstig no és correcta?

    <p>El càstig ensenya el comportament que s'ha d'adoptar.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents enunciats es relaciona amb el concepte de creences irracionals en TREC?

    <p>Desafiar i qüestionar aquestes creences pot millorar el benestar emocional.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la resposta condicionada en el condicionament clàssic de Pavlov?

    <p>La salivació del gos al veure l'aliment.</p> Signup and view all the answers

    En el context del model conductual, quina és la definició d'un estímul neutre?

    <p>Un estímul que no provoca cap resposta fins a ser associat amb un estímul incondicionat.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació sobre el model sistèmic és correcta?

    <p>El sistema humà opera com un tot interconnectat, interactuant amb l'entorn.</p> Signup and view all the answers

    Quina característica del condicionament operant és fonamental?

    <p>El comportament s'adiu a les conseqüències i el reforç.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Model Psicodinàmic o Psicoanalític

    • Primer sistema integrat de psicoteràpia moderna.
    • Va més enllà de ser una teoria psicològica.
    • Va ser desenvolupat per Sigmund Freud (1856-1939).
    • Freud es va formar en medicina i es va interessar per la neurologia i la psiquiatria.
    • Va estudiar amb Charcot a París el 1885.
    • El psicoanàlisi va néixer el 1895 amb l'obra "Estudi sobre la histèria".
    • El 1900, Freud va publicar "La interpretació dels somnis".
    • La seva escola va començar a créixer el 1910, però també va començar a haver-hi divergències.
    • El moviment psicoanalític es va expandir durant la Primera Guerra Mundial (1914-1918).

    Conceptes Bàsics del Psicoanàlisi

    • Inconscient: Es divideix en tres instàncies: inconscient, preconscient i conscient.
    • La interpretació dels somnis: Freud va veure els somnis com a material inconscient que es manifesta de manera simbòlica.
      • Els somnis tenen un contingut manifest (la història del somni) i un contingut latent (el significat simbòlic).
    • Mètode d'associació lliure: tècnica terapèutica que consisteix a deixar que el pacient parli lliurement sobre els seus pensaments i records, sense censura.

    Teoria de la Personalitat de Freud

    • Ello: Representa els impulsos instintius, la libido i el principi del plaer.
    • Superjò: Encarna la consciència moral, els judicis de valor i l'autoobservació.
    • Jò: Intermediari entre l'ello i el superjò, el "jo" es basa en la realitat.

    Model Humanista

    • Èmfasi en la totalitat de la persona.
    • Proliferació d'escoles de psicoteràpia després de la guerra.
    • El humanisme es considera la "tercera força" en psicologia.
    • Creu en l'estat de potencialitat i creixement de l'individu (autonomia i responsabilitat).
    • Afronta els dilemes existencials, la incapacitat de superació i la recerca de sentit en el sofriment.
    • Considera la persona com a font més fiable de coneixement personal i té una perspectiva holística.
    • Valors essencials: llibertat personal, responsabilitat individual, igualtat d'oportunitats i protecció de l'entorn.

    Model Cognitiu

    • Èmfasi en el "jo" i els coneixements de l'individu.
    • Basat en la teoria de la cognició de Piaget.
    • Estudia els processos mentals com ara la percepció, l'atenció, la memòria, la resolució de problemes i el raonament.
    • Afirma que la conducta es determina per la percepció subjectiva de la realitat.
    • Considera l'ésser humà com a subjecte actiu.
    • Els processos mentals es consideren operacions de càlcul o processament de símbols.
    • No s'enfoca en la neurofisiologia.
    • Busca l'equilibri entre el "jo" i l'entorn.
    • Existeix una fusió actual entre els models cognitiu i conductual.

    Teràpia Cognitiva

    • Modifica els patrons erronis de pensament que provoquen emocions disfuncionals i dificultats conductuals.
    • Beck: creu que les persones pateixen a causa de la interpretació errònia dels esdeveniments.
      • La teràpia se centra en la reeducació de les creences.
    • Ellis: Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC)
      • Es basa en el model "Esdeveniment Activador - Creença Irracional - Conseqüència Emocional i de Conducta".
      • La teràpia desafia i qüestiona les creences irracionals per a generar un efecte cognitiu nou.

    Model Sistèmic

    • Considera l'ésser humà com un sistema viu i obert, format per subsistemes interdependents.
    • Els subsistemes (components) interactuen per al funcionament del sistema.
    • El sistema humà funciona com un tot.
    • El sistema humà està delimitat per límits que el separen de l'entorn.
    • Els sentits, la conducta verbal i no verbal defineixen el sistema.
    • Aportació pràctica: teràpia familiar.
      • La "malaltia" es considera un símptoma del sistema familiar.
      • Tractament orientat a la família.

    Model Conductual

    • Interès en el comportament observable.
    • Importància ambiental en la determinació del comportament.
    • Èmfasi en l'aprenentatge.
    • La teràpia conductista se centra en la teoría de l'aprenentatge.
    • Es divideix en tres tipus d'aprenentatge: clàssic, operant/instrumental i observacional.

    Condicionament Clàssic

    • Pavlov: Va anomenar al procés d'aprenentatge per associació condicionament clàssic.
    • Resposta Incondicionada (RI): Resposta natural i innata davant d'un estímul.
    • Estímul Incondicionat (EI): Estímul que provoca la RI.
    • Estímul Neutre (EN): Estímul que inicialment no provoca cap resposta.
    • Resposta Condicionada (RC): Resposta apresa a l'EN després de la seva associació amb l'EI.
    • Estímul Condicionat (EC): Estímul que prèviament era neutre i que ara provoca la RC.

    Condicionament Operant

    • B.F. Skinner: Considerava que l'individu aprèn a realitzar o evitar conductes en funció de les seves conseqüències positives o negatives.
    • Reforç: Conseqüència que augmenta la probabilitat que la conducta es repeteixi.
    • Reforç Positiu: Presenta un estímul "agradable" per a augmentar la conducta.
    • Reforç Negatiu: Elimina un estímul "desagradable" per a augmentar la conducta.
    • Càstig: Conseqüència que disminueix la probabilitat que la conducta es repeteixi.
    • Inconvenients del càstig: pot generar por, angoixa, agressivitat, ansietat.

    Condicionament Modelat o Aprenentatge Observacional

    • Albert Bandura: Considera la imitació com a mecanisme principal d'aprenentatge.
    • Tipus de modelatge: Imitació directa, modelatge verbal (instruccions).
    • Fases del modelatge: Adquisició (aprendre) i execució (realitzar la conducta).
    • El modelatge pot facilitar l'adquisició de noves habilitats o inhibir/desinhibir conductes prèvies.

    Model Psicològic: Psicoanalític

    • Primer sistema integrat de psicoteràpia psicològica moderna
    • Va més enllà de ser una teoria psicològica, crea una tradició
    • La societat Internacional del Psicoanàlisi va ser creada en base a aquesta teoria.
    • Sigmund Freud (1856-1939)
    • Format en medicina, amb interès per la neurologia i la psiquiatria
    • 1885: Estudis a París amb Charcot
    • 1895: Neix el psicoanàlisi amb "Estudi sobre la histèria"
    • 1900: Publica "La interpretació dels somnis"
    • 1910: La seva escola comença a créixer i apareixen les primeres diferenciacions
    • 1914-1918: 1a Guerra Mundial: Expansió del moviment psicoanalític

    Conceptes bàsics de les teories de Freud

    • Inconscient (3 instàncies)
      • Inconscient
      • Preconscient
      • Conscient
    • La interpretació dels somnis
      • Part inconscient molt dinàmica
      • Tendència dels impulsos i desitjos a fer-se conscients
      • Tot un somni té: Contingut manifest i latent
    • Diferents associacions terapèutiques (mètode)
      • Interpretació dels somnis: ASSOCIACIÓ LLIURE

    Teoria de la Personalitat: Freud

    • Ello: Impulsos instintius, Líbido, Principi plaer
    • Super JO: Consciència moral, Judicis valor, Autoobservació jo
    • JO: Realitat

    Model Humanista

    • Èmfasi en tota la persona
    • Proliferació d’escoles de psicoteràpia en la postguerra.
    • Humanisme: TERCERA FORÇA
    • Estat de potencialitat i creixement (autonomia i responsabilitat)
    • Afrontament a dilemes existencials, la incapacitat de superació: sofriment i recerca del sentit.
    • Psicologia humanista: persona font més fiable de coneixement personal, perspectiva holística.
    • Valors essencials: llibertat personal, responsabilitat individual, igualtat d’oportunitats i protecció de l’entorn

    Model Cognitiu

    • Importància del JO i dels coneixements que té l’individu.
    • Base en la teoria de cognició de Piaget
    • Estudia els processos mentals: percepció, atenció, memòria, solució de problemes, raonament.
    • Afirma que la conducta ve determinada per la percepció subjectiva de la realitat
    • Ser humà com a subjecte actiu
    • Els processos mentals són processos de còmput o processament de símbols.
    • No recórrer a la neurofisiologia.
    • Equilibri entre el jo i l’entorn.
    • Actualment fusió cognitiu-conductual.

    Teràpia Cognitiva

    • Modificar patrons erronis de pensament que generen emocions disfuncionals i dificultats conductuals.
    • BECK: Les persones pateixen a causa de l’interpretació que realitzen dels esdeveniments.
      • Procés de reeducació de les creences.
    • ELLIS: Teràpia racional emotiva conductual (TREC)
      • Esdeveniments activadors
      • Creences Irracionals
      • Conseqüències emocionals i de conducta
      • Desafiar i qüestionar aquestes creences
      • Efecte cognitiu nou

    Model Sistèmic

    • Ésser humà: sistema viu i obert, format per subsistemes.
    • Subsistemes: components, la interacció permet el funcionament.
    • Sistema humà funciona com un tot.
    • Sistema humà rodejat per uns límits que el separen de l’entorn.
    • Els sentits i la conducta verbal i no verbal delimiten el sistema.
    • Principal aportació pràctica: teràpia familiar "la malaltia és el símptoma", tractament familiar.

    Model Conductual

    • Característiques comuns en tots els autors:
      • Interès pel comportament, és a dir, les conductes observables.
      • Importància de l’ambient a l’hora de determinar el comportament.
      • Importància i èmfasi en l'aprenentatge
      • Teràpia conductista: basada en la teoria de l’aprenentatge.
      • Tres tipus: Clàssic, operant/instrumental i aprenentatge observacional.

    Model Conductual: Condicionament Clàssic

    • Paulov va anomenar aquest fenòmen condicionament clàssic i en va especificar els components.

    Model Conductual: Condicionament Clàssic

    • Va denominar la salivació reposta incondicionada (RI), ja que no depèn de l ́experiència prèvia del gos, és a dir, és innata o no apresa.
    • Com que l ́aliment sempre produeix la salivació, Pavlov el va anomenar estímul incondicionat (EI).
    • Va donar el nom d ́estímul neutre (EN) a l ́estímul que per si sol no provoca cap resposta (xiulet,llum, campana...) fins que no s ́associa amb l ́estímul incondicionat.
    • La salivació del gos com a resposta als estímuls inicialment neutres depèn, doncs, del fet que el gos assocïi aquests estímuls amb el menjar.
    • Per tant, s ́anomena resposta condicionada (RC).
    • L ́estímul que prèviament era neutre i que ara desencadena la salivació condicionada rep el nom d ́estímul condicionat (EC).

    Model Conductual: Condicionament Operant

    • B.F.SKINNER: L’organisme aprèn a fer o a evitar determinats comportaments d’acord amb les conseqüències positives o negatives que aquests comportaments tinguin, és a dir, la conducta recompensada o reforçada probablement es repetirà.
      • Llei de l’efecte.
    • Reforç: És una conseqüència de la conducta que fa que aquesta, en un futur, tingui més probabilitats de donar-se.
      • Els reforçadors positius i negatius aconsegueixen els mateixos efectes: augmentar la conducta.
        • Els positius consoliden la conducta en presentar un estímul “agradable” i els negatius ho fan en eliminar un estímul “desagradable”.

    Model Conductual: Condicionament Operant

    • El càstig, té l’efecte oposat al reforçador. Podem dir que és la conseqüència d’una conducta que fa que aquesta disminueixi.
      • Els càstigs ràpids i enèrgics poden contribuir molt a limitar el comportament no desitjat.
    • Però inconvenients del càstig:
      • Pot provocar por i angoixa
      • Ensenya el que no hem de fer, però no ensenya el que sí hem de fer.
      • Pot ensenyar una conducta agressiva a qui el rep.
      • Genera ansietat de qui l’aplica.

    Model Conductual: Condicionament Modelat o Aprenentatge Observacional

    • ALBERT BANDURA: “El mecanisme responsable del aprenentatge és la imitació del comportament dels models observables”
    • El modelatge pot ser per:
      • Imitació
      • Modelatge verbal: imitació a partir d’instruccions verbals
        • Combinats els dos
    • Dues fases: Adquisició i Execució.
      • Fet d’adquirir i practicar noves habilitats o inhibir o desinhibir conductes existents

    Model Psicodinàmic o Psicoanalític

    • Primer sistema integrat de psicoteràpia moderna, va més enllà de ser una teoria psicològica
    • El seu fundador és Sigmund Freud (1856-1939), metge format en neurologia i psiquiatria
    • 1885: Freud va estudiar amb Charcot a París
    • 1895: El psicoanàlisi va néixer amb l'obra "Estudi sobre la histèria"
    • 1900: Publica: "La interpretació dels somnis"
    • 1910: Creix la seva escola i apareixen les primeres diferenciacions
    • 1914-1918: La Primera Guerra Mundial va ampliar el moviment psicoanalític

    Conceptes Bàsics del Psicoanàlisi

    • Inconscient: Inclou el que no som conscients, però que ens influencia
    • Tres instàncies: El jo, el superjò i el ello
      • Jo: Orienta la realitat, la moderació
      • Superjò: Moral, valors, autocontrol
      • Ello: Impulsos, desitjos, plaer
    • Interpretació dels somnis: Els somnis expressen el nostre inconscient, i tenen un contingut “manifest” (el que recordem) i un “latent” (la interpretació)
    • Associació lliure: Mètode terapèutic psicoanalític on el pacient diu obertament el que li ve al cap, sense censura

    Model Humanista

    • Èmfasi en la persona com a individu i en la seva experiència subjectiva
    • Proliferació d’escoles de psicoteràpia després de la Segona Guerra Mundial
    • La psicologia humanista considera la persona com a font més fiable de coneixement
    • Autonomia personal, responsabilitat, igualtat d’oportunitats i sostenibilitat són valors centrals
    • Humanisme com a "tercera força", amb una visió holística de la persona

    Model Cognitiu

    • Importància del "jo" i dels coneixements de la persona
    • Basat en la teoria de cognició de Piaget
    • Analitza els processos mentals: percepció, atenció, memòria, solució de problemes, raonament
    • La conducta és determinada per la percepció subjectiva de la realitat
    • Considera la persona com a subjecte actiu
    • Compara els processos mentals amb la computació o el processament de símbols

    Model Cognitiu - Teràpia Cognitiva

    • Modificar patrons negatius de pensament que provoquen emocions disfuncionals
    • BECK: Les persones pateixen a causa de la seva interpretació dels esdeveniments, fonament de la teràpia cognitiva
    • ELLIS: La Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC)
      • Esdeveniments activadors
      • Creences Irracionals
      • Conseqüències emocionals i de conducta
      • Desafiar les creences
      • Nou efecte cognitiu

    Model Sistèmic

    • La persona és un sistema obert: format per subsistemes que interactuen
    • El sistema humà funciona com un tot, amb límits que el separen de l'entorn
    • Els sentits i la conducta verbal i no verbal delimiten el sistema
    • Aportació pràctica: teràpia familiar, on la "malaltia" és un símptoma a nivell familiar

    Model Conductual

    • Èmfasi en el comportament observable, conducta directa
    • L'ambient té un impacte directe en la conducta
    • La teràpia conductual es basa en la teoria de l'aprenentatge

    Model Conductual: Condicionament Clàssic

    • Pavlov va estudiar el condicionament clàssic en gossos
    • Components:
      • Estímul incondicionat (EI): Provoca la resposta incondicionada (RI) innata (p.ex., menjar, salivació)
      • Estímul neutre (EN): No provoca cap resposta (p.ex., campana)
      • Estímul condicionat (EC): Un EN que es converteix en un EC quan s'associa amb un EI (campana que provoca salivació)
      • Resposta condicionada (RC): Reacció apresa a un EC (salivació a la campana)

    Model Conductual: Condicionament Operant

    • Skinner: L'organisme aprèn segons les conseqüències positives o negatives de la seva conducta
    • Llei de l'efecte: Condicions positives augmenten la probabilitat de repetició (reforç)
      • Reforç positiu: Un premi estimula la conducta (p.ex., menjar per a un gos)
      • Reforç negatiu: Eliminar un estímul desagradable per estimular la conducta (p.ex., deixar de fregar per a un nen)
    • El càstig redueix la probabilitat de la conducta
      • Inconvenients del càstig: Generar por, angoixa, no ensenya el que sí hem de fer, pot crear agressivitat

    Model Conductual: Condicionament Modeloat o Aprenentatge Observacional

    • Bandura: Aprenem per imitació de models observables
    • Dos fases: Adquisició i Execució
      • Adquisició: Aprenem la conducta
      • Execució: Practiquem i dominem la conducta

    Model Psicodinàmic o Psicoanalític

    • El primer sistema integrat de psicoteràpia moderna
    • Va més enllà de ser una teoria psicològica
    • Fundador: Sigmund Freud (1856-1939)
    • Creació de la Societat Internacional de Psicoanàlisi

    Conceptes Bàsics

    • Inconscient:
      • Inconscient: contingut reprimit, inaccesible a la consciència
      • Preconscient: contingut accessible a la consciència, però no activament present
      • Conscient: contingut mental actualment accessible
    • Interpretació dels Somnis:
      • El somni és una expressió de la part inconscient
      • Contingut Manifest: el somni tal com es recorda
      • Contingut Latent: significat ocult del somni
      • Associació Lliure: mètode per a explorar el significat dels somnis

    Teoria de la Personalitat

    • Ello:
      • Instàncies instintives bàsiques
      • Líbido: energia psíquica que impulsa el plaer
      • Principi de Plaer: buscar satisfacció immediata dels impulsos
    • Super-Jo:
      • Consciència moral, valors i normes socials internalitzades
      • Auto-observació i auto-repressió
    • Jo:
      • Intermediari entre l'Ello i el Super-Jo
      • Administra la realitat, mediant entre els impulsos i les normes

    Model Humanista

    • Èmfasi en la totalitat de la persona
    • Tercera força: moviment que es va desenvolupar després de la postguerra
    • Estat de potencialitat i creixement: autonomia i responsabilitat
    • Afrontament a dilemes existencials:
      • Sofriment i recerca de sentit en la vida
      • Incapacitat de superar els reptes
    • Persona com a font més fiable de coneixement personal
    • Perspectiva holística: considera la persona en la seva complexitat

    Model Cognitiu

    • Importància del jo i dels coneixements de l'individu
    • Base en la teoria de la cognició de Piaget
    • Estudi dels processos mentals: percepció, atenció, memòria, etc.
    • Conducta determinada per la percepció subjectiva de la realitat
    • Ser humà com a subjecte actiu: capacitat d'influir en el seu propi pensament i acció
    • Processos mentals com a processos de càlcul o processament de símbols
    • Equilibri entre el jo i l'entorn

    Teràpia Cognitiva

    • Modificar patrons erronis de pensament
    • Generar emocions disfuncionals i dificultats conductuals
    • Beck: les persones pateixen a causa de la seva interpretació dels esdeveniments
      • Procés de reeducació de les creences
    • Ellis: Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC)
      • Esdeveniments activadors
      • Creences Irracionals
      • Conseqüències emocionals i conductuals
      • Desafiar i qüestionar les creences
      • Efecte cognitiu nou

    Model Sistèmic

    • Ésser humà com a sistema viu i obert, format per subsistemes
    • Components dels subsistemes que interactuen entre ells
    • Sistema humà funciona com un tot integrat
    • Límits que separen el sistema de l'entorn: límits del sistema familiar
    • Sensacions, conducta verbal i no verbal delimiten el sistema
    • Principal aportació pràctica: teràpia familiar
      • La malaltia és un símptoma del funcionament del sistema
    • Tractament familiar: focalitza en les dinàmiques familiars

    Model Conductual

    • Interès pel comportament observable
    • Importància de l'ambient per a determinar la conducta
    • Èmfasi en l'aprenentatge
    • Teràpia conductual: basada en la teoria de l'aprenentatge
      • Condicionament Clàssic
      • Condicionament Operant
      • Aprenentatge Observacional

    Condicionament Clàssic (Pavlov)

    • Establiment d'associacions entre estímuls
    • EI: Estímul Incondicionat:
      • Produeix una resposta innata o no apresa (Ex: Menjar)
    • RI: Resposta Incondicionada:
      • Resposta natural a l'EI (Ex: Salivació)
    • EN: Estímul Neutre:
      • No genera cap resposta significativa (Ex: Xiulet)
    • EC: Estímul Condicionat:
      • Estímul neutre que s'associa a l'EI (Ex: Xiulet)
    • RC: Resposta Condicionada:
      • Resposta apresa a l'EC (Ex: Salivació al xiulet)

    Condicionament Operant (Skinner)

    • El comportament s'aprèn a través de conseqüències
    • Llei de l'efecte:
      • El comportament reforçat tendeix a repetir-se
      • El comportament castigat tendeix a disminuir
    • Reforç: conseqüència que augmenta la probabilitat d'un comportament
      • Reforçador Positiu: present un estímul agradable
      • Reforçador Negatiu: elimina un estímul desagradable
    • Càstig: conseqüència que disminueix la probabilitat d'un comportament

    Condicionament Modelat o Aprenentatge Observacional (Bandura)

    • L'aprenentatge es produeix per imitació de models observables
    • Modelatge:
      • Imitació directa
      • Modelatge Verbal: instruccions verbals
      • Combinació de tots dos
    • Fases:
      • Adquisició: aprendre noves habilitats
      • Execució: practicar les habilitats
      • Inhibicions o desinhibicions conductuals: controlar o descontrolar conductes existents

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Explora el model psicodinàmic desenvolupat per Sigmund Freud, un dels pioners en la psicoteràpia moderna. Aprèn sobre els conceptes clau del psicoanàlisi, incloent les idees sobre l'inconscient i la interpretació dels somnis. Aquesta prova t'ajudarà a comprendre les bases del pensament freudià.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser