Untitled

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

Apakah yang dimaksudkan dengan 'harta benda dan kemudahan awam' dalam konteks adab bernegara?

  • Aset dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan atau pihak berkuasa untuk kegunaan orang ramai. (correct)
  • Barang-barang peribadi yang dibawa ke tempat awam seperti beg dan telefon bimbit.
  • Sumber semula jadi seperti hutan dan sungai yang perlu dipelihara.
  • Segala sesuatu yang dimiliki oleh individu dan digunakan untuk kepentingan peribadi.

Antara berikut, yang manakah contoh bukan kemudahan awam yang disediakan oleh kerajaan?

  • Bangunan sekolah dan universiti awam.
  • Telefon bimbit peribadi. (correct)
  • Jalan raya dan lebuh raya.
  • Taman rekreasi dan padang permainan.

Mengapakah penting untuk menjaga adab terhadap harta benda dan kemudahan awam?

  • Untuk memastikan semua orang dapat menikmati faedah yang sama dan mengelakkan kerosakan serta pembaziran. (correct)
  • Kerana ia adalah arahan daripada pihak atasan.
  • Untuk mengelakkan daripada dikenakan tindakan undang-undang.
  • Supaya kelihatan baik di mata masyarakat.

Bagaimanakah cara yang paling berkesan untuk memupuk tanggungjawab memelihara harta benda dan kemudahan awam di kalangan masyarakat?

<p>Melalui kempen kesedaran yang berterusan dan pendidikan mengenai kepentingan menjaga kemudahan awam sejak kecil. (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah kesan jangka panjang jika masyarakat tidak memelihara harta benda dan kemudahan awam?

<p>Kemerosotan kualiti hidup, peningkatan kos untuk pembaikan, dan kehilangan sumber untuk generasi akan datang. (A)</p> Signup and view all the answers

Pada minggu kedua persekolahan, fokus utama adalah untuk pelajar menyatakan maksud pergaulan dalam Islam. Apakah kepentingan memahami maksud ini dalam konteks yang lebih luas?

<p>Untuk membina hubungan yang harmoni dan beradab sesama manusia berdasarkan ajaran Islam. (C)</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks adab pergaulan Islam, apakah kepentingan untuk menganalisis kelebihan mengamalkan adab tersebut?

<p>Untuk menghayati nilai-nilai murni dalam Islam dan mengukuhkan amalan dalam kehidupan seharian. (A)</p> Signup and view all the answers

Minggu ke-4 RPT Akhlak Tahun 6 menekankan analisis akibat mengabaikan adab pergaulan Islam. Apakah implikasi utama dari pengabaian ini terhadap individu dan masyarakat?

<p>Mencetuskan konflik, merosakkan hubungan, dan menghilangkan keberkatan dalam kehidupan. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah kepentingan mengaplikasikan adab pergaulan Islam dalam kehidupan seharian, seperti yang dinyatakan dalam RPT Akhlak Tahun 6?

<p>Untuk mewujudkan masyarakat yang harmoni, saling menghormati, dan penuh dengan nilai-nilai murni Islam. (D)</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks RPT Akhlak Tahun 6, minggu ke-6 menumpukan pada adab berziarah. Mengapakah adab berziarah dianggap penting dalam Islam?

<p>Untuk mengeratkan hubungan silaturahim, berkongsi kegembiraan dan kesedihan, serta memberikan sokongan moral. (B)</p> Signup and view all the answers

Menurut RPT Akhlak Tahun 6, apakah kepentingan untuk sentiasa mengamalkan adab pergaulan dalam Islam secara beradab?

<p>Untuk mendapatkan keberkatan dan keredhaan Allah SWT serta mewujudkan suasana harmoni dalam masyarakat. (D)</p> Signup and view all the answers

Bagaimanakah aktiviti bersama unit kurikulum, unit HEM, unit koko dan unit tarbiyah pada minggu pertama persekolahan dapat menyokong pembelajaran adab pergaulan Islam?

<p>Mewujudkan suasana pembelajaran yang holistik dengan menerapkan nilai-nilai akhlak dalam setiap aktiviti dan interaksi. (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks adab berziarah, mengapa dalil naqli diperlukan selain dari hanya mengikuti adat resam?

<p>Untuk memastikan ziarah tersebut selaras dengan syariat Islam, membawa keberkatan, dan menjauhi perkara-perkara yang dilarang. (C)</p> Signup and view all the answers

Antara berikut, yang manakah BUKAN merupakan golongan yang perlu diberi keutamaan untuk diziarahi?

<p>Jiran tetangga yang baru berpindah (D)</p> Signup and view all the answers

Bagaimanakah adab berziarah dapat menyumbang kepada perpaduan umat?

<p>Mengeratkan hubungan silaturahim dan persefahaman (D)</p> Signup and view all the answers

Mengapakah penting untuk mengamalkan adab berziarah yang menepati syarak?

<p>Supaya ziarah tidak melanggar batasan agama dan membawa keberkatan (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah maksud 'negara' dalam konteks adab bernegara?

<p>Masyarakat yang mendiami sesuatu wilayah dan diikat oleh undang-undang (B)</p> Signup and view all the answers

Antara berikut, yang manakah merupakan contoh adab bernegara yang boleh diamalkan oleh seorang pelajar?

<p>Menghormati guru dan staf sekolah (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah ciri-ciri individu yang mengamalkan adab bernegara?

<p>Patuh kepada undang-undang, bertanggungjawab, dan cintakan negara (A)</p> Signup and view all the answers

Bagaimanakah adab bernegara dapat menyumbang kepada kemajuan negara?

<p>Menggalakkan pembangunan ekonomi, sosial, dan politik yang stabil (B)</p> Signup and view all the answers

Jika anda melihat seorang rakan melanggar undang-undang negara, apakah tindakan yang paling sesuai diambil berdasarkan adab bernegara?

<p>Menasihatinya secara peribadi dan melaporkan kepada pihak berkuasa jika perlu (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah kelebihan utama mengamalkan doa Al-Ma’thurat dalam kehidupan seharian?

<p>Perlindungan daripada gangguan dan penyakit rohani. (B)</p> Signup and view all the answers

Mengapakah penting untuk membaca doa Al-Ma'thurat dengan fasih?

<p>Untuk mengelakkan kesalahan makna yang boleh mengubah maksud doa. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah kepentingan memahami hak-hak jiran dalam Islam?

<p>Mengelakkan pergaduhan dan mewujudkan keharmonian masyarakat. (D)</p> Signup and view all the answers

Bagaimanakah cara terbaik untuk berinteraksi dengan masyarakat bukan Islam menurut perspektif Islam?

<p>Menghormati kepercayaan mereka dan berinteraksi dengan adil serta bijaksana. (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan sifat Izzah dalam Islam?

<p>Kemuliaan dan kekuatan jiwa yang terpancar daripada keyakinan kepada Allah SWT. (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah hikmah utama mengingati mati dalam kehidupan seorang Muslim?

<p>Mendorong seseorang untuk sentiasa berbuat baik dan bertaubat. (A)</p> Signup and view all the answers

Apakah ciri-ciri penting yang perlu ada pada seorang Daie?

<p>Ilmu yang mendalam, akhlak yang mulia, dan hikmah dalam berdakwah. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah yang dimaksudkan dengan sifat Ghurur?

<p>Terpedaya dengan dunia dan melupakan akhirat. (B)</p> Signup and view all the answers

Mengapakah sifat mazmumah perlu dijauhi oleh setiap Muslim?

<p>Kerana ia boleh merosakkan hubungan dengan Allah SWT dan sesama manusia. (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah definisi 'mahram' dalam konteks Islam?

<p>Orang yang haram dikahwini selama-lamanya kerana hubungan nasab, susuan, atau perkahwinan. (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah kepentingan menjaga aurat dalam Islam?

<p>Memelihara kehormatan diri dan masyarakat serta mengelakkan fitnah. (C)</p> Signup and view all the answers

Apakah adab yang perlu dijaga ketika melihat wanita ajnabi?

<p>Menundukkan pandangan dan tidak berniat buruk. (A)</p> Signup and view all the answers

Mengapakah penting untuk menjaga kehormatan diri?

<p>Kerana ia adalah tuntutan agama dan mencerminkan akhlak mulia. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk memelihara kesucian diri?

<p>Menjaga pergaulan, menutup aurat, dan menjauhi perkara-perkara yang membawa kepada maksiat. (D)</p> Signup and view all the answers

Apakah hukum bagi wanita yang melanggar hijab (tidak menutup aurat) dalam Islam?

<p>Berdosa kerana melanggar perintah Allah SWT. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Adab Berziarah

Tatacara dan tingkah laku yang baik semasa menziarahi seseorang.

Golongan yang Perlu Diziarahi

Ibu bapa, keluarga, guru, rakan-rakan, orang sakit, dan orang yang meninggal dunia.

Kepentingan Adab Berziarah

Meningkatkan silaturahim, mendapat keberkatan, dan menenangkan hati.

Mengamalkan Adab Berziarah

Sentiasa mengamalkan adab berziarah mengikut syarak.

Signup and view all the flashcards

Maksud Negara

Wilayah atau kawasan yang mempunyai sempadan, penduduk, kerajaan, dan kedaulatan.

Signup and view all the flashcards

Adab Bernegara

Menghormati undang-undang, menjaga kebersihan, dan mematuhi peraturan.

Signup and view all the flashcards

Ciri Individu Beradab Bernegara

Individu yang taat kepada negara, menghormati pemimpin, dan menjaga keamanan.

Signup and view all the flashcards

Kepentingan Adab Bernegara

Mewujudkan keamanan, kemakmuran, dan perpaduan negara.

Signup and view all the flashcards

Maksud Pergaulan dalam Islam

Tingkah laku yang baik dan sopan dalam berinteraksi dengan orang lain.

Signup and view all the flashcards

Dalil Naqli Pergaulan

Petikan daripada Al-Quran atau Hadis yang menerangkan tentang adab pergaulan.

Signup and view all the flashcards

Aplikasi Adab Pergaulan

Menggunakan adab-adab yang baik semasa berinteraksi dengan orang lain dalam kehidupan seharian.

Signup and view all the flashcards

Kelebihan Beradab dalam Pergaulan

Mendapatkan keberkatan, mengeratkan silaturahim, dan mewujudkan masyarakat harmoni.

Signup and view all the flashcards

Akibat Mengabaikan Adab Pergaulan

Menimbulkan permusuhan, hilangnya kepercayaan, dan merosakkan hubungan.

Signup and view all the flashcards

Mengamalkan Adab Pergaulan

Sentiasa menjaga tingkah laku dan perkataan agar sesuai dengan ajaran Islam.

Signup and view all the flashcards

Pengertian Ziarah

Mengunjungi seseorang atau sesuatu tempat untuk tujuan tertentu seperti silaturahim atau menziarahi orang sakit.

Signup and view all the flashcards

Hukum Adab Berziarah

Hukum asal adalah sunat, tetapi boleh menjadi wajib jika melibatkan menjaga hubungan silaturahim yang penting.

Signup and view all the flashcards

Apakah maksud harta benda?

Harta benda merujuk kepada segala jenis aset atau kepunyaan yang dimiliki oleh individu atau masyarakat.

Signup and view all the flashcards

Apakah kemudahan awam?

Kemudahan awam ialah infrastruktur dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan atau pihak berkuasa untuk kegunaan orang ramai.

Signup and view all the flashcards

Apakah adab terhadap harta benda dan kemudahan awam?

Adab terhadap harta benda dan kemudahan awam melibatkan penggunaan dengan cermat, menjaganya dengan baik, dan tidak merosakkannya.

Signup and view all the flashcards

Apakah tanggungjawab memelihara harta benda awam?

Tanggungjawab memelihara harta benda dan kemudahan awam termasuk melaporkan kerosakan, menjaga kebersihan, dan menggunakannya dengan bertanggungjawab.

Signup and view all the flashcards

Mengapakah penting memelihara harta benda dan kemudahan awam?

Memelihara harta benda dan kemudahan awam memastikan ia dapat digunakan oleh semua orang untuk masa yang lama dan meningkatkan kualiti hidup masyarakat.

Signup and view all the flashcards

Al-Ma'thurat

Doa dan zikir yang diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk dibaca pada waktu pagi dan petang.

Signup and view all the flashcards

Jiran

Individu yang tinggal berdekatan dengan rumah kita.

Signup and view all the flashcards

Hubungan dengan Masyarakat Bukan Islam

Berinteraksi dengan individu bukan Islam dengan adil dan berakhlak.

Signup and view all the flashcards

Sifat Izzah

Kemuliaan dan kekuatan dalaman yang mencegah daripada kehinaan.

Signup and view all the flashcards

Mengingati Mati

Mengingati bahawa kehidupan dunia ini sementara dan akhirat kekal abadi.

Signup and view all the flashcards

Sifat Daie

Seseorang yang menyeru atau mengajak orang lain kepada kebaikan (Islam).

Signup and view all the flashcards

Sifat Ghurur

Merasa bangga diri, tertipu dengan kesenangan dunia.

Signup and view all the flashcards

Sifat Mazmumah

Sifat-sifat buruk yang ditegah dalam Islam.

Signup and view all the flashcards

Konsep Mahram

Orang yang haram dikahwini kerana hubungan darah, susuan, atau perkahwinan.

Signup and view all the flashcards

Aurat

Bahagian tubuh yang wajib ditutup daripada pandangan orang yang bukan mahram.

Signup and view all the flashcards

Memelihara Kehormatan Diri

Menjaga kehormatan diri daripada perkara yang boleh mencemarkan maruah.

Signup and view all the flashcards

Amalan Hijab

Amalan menutup aurat dengan sempurna seperti yang diperintahkan oleh syarak.

Signup and view all the flashcards

Ujub

Terasa hebat dan memandang rendah orang lain.

Signup and view all the flashcards

Ananiah.

Membenci diri sendiri secara berlebihan.

Signup and view all the flashcards

Riak

Melakukan sesuatu amalan untuk dilihat dan dipuji manusia.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

  • Ini adalah RPT Akhlak Tahun 6 untuk sesi 2024/2025 di Sekolah Rendah Islam As-Saidiyyah.

Minggu 1 (11-15 Mac)

  • Aktiviti bersama Unit Kurikulum, Unit Hem, Unit Koko, dan Unit Tarbiyah akan dijalankan.

Minggu 2 (18-22 Mac)

  • Standard kandungan: 6.1 Merumus konsep adab pergaulan dalam Islam dan mengamalkannya dengan beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.1.1 Menyatakan maksud pergaulan dalam Islam, dan 6.1.2 Menjelaskan adab.
  • Penilaian: Soal jawab dan maklum balas lisan serta kuiz akan digunakan.

Minggu 3 (25-29 Mac)

  • Standard kandungan: 6.1 Merumus konsep adab pergaulan dalam Islam dan mengamalkannya dengan beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.1.3 Mengaplikasi adab pergaulan dalam Islam, 6.1.4 Menganalisis kelebihan mengamalkan adab pergaulan dalam Islam, dan pergaulan berdasarkan dalil naqli.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz akan digunakan.

Minggu 4 (1-5 April)

  • Standard kandungan: 6.1 Merumus konsep adab pergaulan dalam Islam dan mengamalkannya dengan beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.1.5 Menganalisis akibat mengabaikan adab pergaulan dalam Islam, dan 6.1.6 Sentiasa mengamalkan adab pergaulan dalam Islam secara beradab.
  • Penilaian: Soal jawab, kuiz, dan latihan akan digunakan.

Minggu 5 (8-12 April)

  • Cuti Hari Raya Aidilfitri.

Minggu 6 (15-19 April)

  • Standard kandungan: 6.2 Merumus konsep adab berziarah.
  • Standard pembelajaran: 6.2.1 Menyatakan pengertian ziarah.
  • Penilaian: Soal jawab dan maklum balas lisan akan digunakan.

Minggu 7 (22-26 April)

  • Standard kandungan: 6.2 Merumus konsep adab berziarah dan mengamalkannya secara beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.2.2 Menjelaskan hukum adab berziarah beserta dalil naqli, dan standard pembelajaran 6.2.3 Menganalisis golongan yang perlu diziarahi mengikut keutamaan.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz akan digunakan.

Minggu 8 (29 April - 3 Mei)

  • Standard kandungan: 6.2 Merumus konsep adab berziarah dan mengamalkannya secara beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.2.4 Mengaplikasikan adab berziarah, dan standard pembelajaran 6.2.5 Merumus kepentingan adab berziarah dalam menjamin perpaduan umat.
  • Penilaian: Soal jawab, kuiz, dan latihan akan digunakan, 1 Mei adalah hari pekerja.

Minggu 9 (6-10 Mei)

  • Standard kandungan: 6.2 Merumus konsep adab berziarah dan mengamalkannya secara beradab.
  • Standard pembelajaran: 6.2.6 Sentiasa mengamalkan adab berziarah yang menepati syarak secara beradab.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz-latihan akan digunakan.

Minggu 10 (13-17 Mei)

  • Standard kandungan: 6.3 Merumus konsep adab bernegara.
  • Standard pembelajaran: 6.3.1 Menyatakan maksud negara.
  • Penilaian: Soal jawab dan maklum balas lisan akan digunakan.

Minggu 11 (20-24 Mei)

  • Standard kandungan: 6.3 Merumus konsep adab bernegara dan mengamalkannya.
  • Standard pembelajaran: 6.3.2 Mengaplikasikan adab-adab bernegara, dan standard pembelajaran 6.3.3 Menilai ciri-ciri individu yang mengamalkan adab bernegara.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz akan digunakan.

Minggu 12 (27-31 Mei)

  • Cuti Penggal 1 Sesi 2024/2025.

Minggu 13 (3-7 Jun)

  • Standard kandungan: 6.3 Merumus konsep adab bernegara dan mengamalkannya.
  • Standard pembelajaran: 6.3.4 Merumus kepentingan adab bernegara dalam menanam kecintaan kepada negara.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz-latihan akan digunakan.

Minggu 14 (10-14 Jun)

  • Standard kandungan: 6.4 Merumus konsep adab terhadap harta benda dan kemudahan awam.
  • Standard pembelajaran: 6.4.1 Menyatakan maksud harta benda dan kemudahan awam, dan standard pembelajaran 6.4.2 Menerangkan jenis harta benda dan kemudahan awam.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 15 (17-21 Jun)

  • Standard kandungan: 6.4 Merumus konsep adab terhadap harta benda dan kemudahan awam.
  • Standard pembelajaran: 6.4.3 Menjelaskan adab terhadap harta benda dan kemudahan awam, dan standard pembelajaran 6.4.4 Mengaplikasi tanggungjawab memelihara harta benda dan kemudahan awam.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz akan digunakan.
  • Catitan : Cuti Hari Raya Aidiladha 17 dan 18 Jun 2025.

Minggu 16 (24-28 Jun)

  • Standard kandungan: 6.4 Merumus konsep adab terhadap harta benda dan kemudahan awam.
  • Standard pembelajaran: 6.4.5 Menganalisis kepentingan memelihara harta benda dan kemudahan awam.
  • Penilaian: Soal jawab, kuiz, dan latihan akan digunakan.

Minggu 17 (1-5 Julai)

  • Topik ialah Al-Mathurat.
  • Standard pembelajaran ialah pengertian dan kelebihan Doa Al-Ma'thurat.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz-latihan akan digunakan.

Minggu 18 (8-12 Julai)

  • Topik ialah Al-Ma'thurat.
  • Standard pembelajaran ialah membaca doa dengan fasih.
  • Penilaian ialah lisan.

Minggu 19 (15-19 Julai)

  • Topik ialah Jiran.
  • Standard pembelajaran ialah pengertian jiran, adab jiran, pembahagian dan hak jiran.
  • Penilaian: Maklum balas lisan dan kuiz akan digunakan.

Minggu 20 (22-26 Julai)

  • Topik ialah Hubungan Dengan Masyarakat Bukan Islam.
  • Standard pembelajaran ialah menyatakan pengertian Masyarakat Bukan Islam.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 21 (29 Julai - 2 Ogos)

  • Topik ialah Sifat Izzah.
  • Standard pembelajaran ialah menyatakan maksud Izzah, dan menghuraikan kesan bersifat Izzah.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz akan digunakan.

Minggu 22 (5-9 Ogos)

  • Topik ialah Mengingati Mati.
  • Standard pembelajaran ialah maksud mengingati mati, dan menyenaraikan kelebihan dan cara mengingati.
  • Penilaian: Soal jawab, kuiz, dan latihan akan digunakan.

Minggu 23 (12-16 Ogos)

  • Topik ialah Sifat Daie.
  • Standard pembelajaran ialah maksud Daie, dan sifat-sifat Daie.
  • Penilaian: Soal jawab dan kuiz-latihan akan digunakan.

Minggu 24 (19-23 Ogos)

  • Topik ialah Sifat Ghurur.
  • Standard pembelajaran ialah maksud Ghurur, dan menyenaraikan maksud Ananiah, Ujub, dan Riyak.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 25 (26-30 Ogos)

  • Topik ialah Keburukan Sifat Mazmumah.
  • Standard pembelajaran ialah menyatakan keburukan sifat Mazmumah.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 26 (2-6 Sept)

  • Topik ialah Konsep Mahram.
  • Standard pembelajaran ialah menyatakan pengertian Mahram dan dalilnya.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 27 (9-13 Sept)

  • Topik ialah Konsep Mahram.
  • Standard pembelajaran ialah menyenaraikan dan menjelaskan sebab Mahram serta contoh Mahram.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 28 (16-20 Sept)

  • Cuti Penggal 2 Sesi 2024/2025.

Minggu 29 (23-27 Sept)

  • Topik ialah Aurat.
  • Standard pembelajaran ialah pengertian Aurat dan bahagian Aurat.
  • Penilaian ialah soal jawab.

Minggu 30 (30 Sept - 4 Okt)

  • Topik ialah Aurat.
  • Standard pembelajaran ialah kepentingan dan hukum menjaga aurat.
  • Penilaian ialah secara lisan.

Minggu 31 (7-11 Okt)

  • Topik ialah Aurat.
  • Standard pembelajaran ialah menerangkan secara ringkas adab melihat wanita ajnabi, dan adab lelaki melihat lelaki.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 32 (14-18 Okt)

  • Topik ialah Aurat.
  • Standard pembelajaran: Adab melihat imrad, menerangkan adab melihat aurat anak kecil.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 33 (21-25 Okt)

  • Topik ialah Aurat.
  • Standard pembelajaran: Adab melihat aurat ketika darurat.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 34 (28 Okt - 1 Nov)

  • Topik ialah Memelihara Kehormatan Diri.
  • Standard pembelajaran: Mengenal pasti dan menyebut perkara yang memelihara kehormatan diri.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.
  • Catitan : cuti Deepavali 31 Oktober.

Minggu 35 (4-8 Nov)

  • Topik ialah Memelihara Kehormatan Diri.
  • Standard pembelajaran: Langkah-langkah memelihara kesucian diri.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 36 (11-15 Nov)

  • Topik ialah Memelihara Kehormatan Diri.
  • Standard pembelajaran: Tindakan beserta contoh, dan menyatakan hukum pelanggaran hijab, serta kesan melaksanakan amalan hijab.
  • Penilaian: Soal jawab, maklum balas lisan, dan kuiz akan digunakan.

Minggu 37 (18-22 Nov)

  • Topik ialah Memelihara Kehormatan Diri.
  • Standard pembelajaran: Kesan meninggalkan amalan hijab.
  • Penilaian adalah secara berkumpulan.

Minggu 38 (25-29 Nov)

  • Ulangkaji.

Minggu 39 (2-6 Dis)

  • Ulangkaji.

Minggu 40 (9-13 Dis)

  • Ulangkaji.

Minggu 41 (16-20 Dis)

  • Minggu peperiksaan.

Minggu 42 (23-27 Dis)

  • Cuti Penggal 3 Sesi 2024/2025.

Minggu 43 (30 Dis - 3 Jan 2025)

  • Aktiviti Akhir Tahun.

Minggu 44 (6-10 Jan 2025)

  • Aktiviti Akhir Tahun.

Minggu 45 (13-17 Jan 2025)

  • Aktiviti Akhir Tahun.

Minggu 46 (18 Jan - 16 Feb 2025)

  • Cuti Akhir Persekolahan Sesi 2024/2025.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

RPT Akhlak Tahun 6 2024/2025 PDF

More Like This

Untitled
110 questions

Untitled

ComfortingAquamarine avatar
ComfortingAquamarine
Untitled Quiz
6 questions

Untitled Quiz

AdoredHealing avatar
AdoredHealing
Untitled
6 questions

Untitled

StrikingParadise avatar
StrikingParadise
Untitled
49 questions

Untitled

MesmerizedJupiter avatar
MesmerizedJupiter
Use Quizgecko on...
Browser
Open
Browser
Browser