مناهج البحث العلمي
14 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو مفهوم البحث العلمي؟

يُعرّف البحث العلمي بأنه إعمال الفكر وبذل جهد ذهني منظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا بالتفتيش والتقصي عن المبادئ أو العلاقات التي تربط بينها، وصولاً إلى الحقيقة التي يبنى عليها أفضل الحلول لها.

ما هي أهمية البحث العلمي؟

إلى جانب تكوين المعرفة، كغاية تبدو أهمية البحث العلمي في تنمية روح الاستنتاج العقلي وحضور البديهة؛ وإذكاء روح البحث والابتكار والإبداع لدى الباحثين، وتكوين الشخصية العلمية القادرة على التفكير المستقل والنقد الحر والمنطق السليم والمنظم، ورفع الكفاءة على حسن التعبير عن الفكر الذاتي وأفكار الغير» بأسلوب علمي دقيق وواضح، واكتشاف الظواهر الطبيعية» ومحاولة فهمهاء ومعرفة أسبابهاء والسيطرة عليهاء والتحكم في بعض العوامل الأساسية التي تسبب ظاهرة أو حدثاً معيناء وكذلك إمكانية التنبؤ بحدوث تلك الظواهر.

ما هي أنواع البحث العلمي من حيث الطابع العام؟

  • البحث العلمي التطبيقي (correct)
  • البحث العلمي النظري (correct)
  • البحث العلمي التجريبي
  • البحث العلمي الوصفي

ما هي أنواع البحث العلمي من حيث المجال أو الحقل العلمي؟

<p>البحوث الأدبية (A), البحوث التربوية والنفسية (B), البحوث القانونية (C), بحوث البيولوجيا (D)</p> Signup and view all the answers

ما هي أنواع البحث العلمي من حيث الغاية التأهيلية والأكاديمية؟

<p>بحث الدكتوراه (B), البحوث التدريبية أو الصفية (C), بحث الماجستير (D)</p> Signup and view all the answers

ما هو مفهوم المنهج في البحث العلمي?

<p>يُعرّف المنهج بأنه الطريق المنظم الذي يسلكه العقل والتفكير الإنساني في دراسته مشكلة أو موضوعاً، في مجالات العلوم عموماً، بقصد الوصول إلى الهدف المرسوم</p> Signup and view all the answers

ما هي مناهج البحث العلمي الرئيسية؟

<p>المنهج الاستقرائي (A), المنهج التاريخي (B), المنهج المقارن (C), المنهج الاستنباطي (D)</p> Signup and view all the answers

يبدأ المنهج الاستقرائي من الجزئيات وينتهي بالكل.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

يبدأ المنهج الاستنباطي من الكل وينتهي بالجزئيات.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

ما هو أهمية المنهج التاريخي؟

<p>يساعد المنهج التاريخي على فهم الحاضر واستشراف آفاق المستقبل، حيث أن ملاحظة الماضي تساعد على فهم الحاضر واستشراف آفاق المستقبل.</p> Signup and view all the answers

ما هو أهمية المنهج المقارن؟

<p>يساعد المنهج المقارن على تصور الاقتراحات حول إصلاح وتعديل التشريعات القائمة، أو حول توحيد النظم الاجتماعية بين عدة دول.</p> Signup and view all the answers

ما هي صفات الباحث الجيد؟

<p>يجب أن يكون الباحث مؤمناً بقيمة البحث العلمي، وأن يكون مقتنعاً بضرورة المساهمة في تكوين المعرفة التي هي نتاج الفكر الإنساني، وأن يكون لديه قدرة علمية ورغبة نفسية، وأن يتمتع بسعة المعرفة والصبر في طلب العلم، وأن يضبط هدفه بشكل محدد وأن يكون أصيلاً في تحقيقه، ويفضل أن يكون موضوعياً، ملتزماً بالأمانة العلمية، ويتحلى بروح التواضع العلمي.</p> Signup and view all the answers

ما هي خطوات اختيار موضوع البحث؟

<p>يجب على الباحث أن يرتّب قراءاته ويختار الموضوع المُناسب له، مع مراعاة ضرورة أن يكون موضوع البحث جديدًا، وأن يكون دقيقًا وضيّقًا ومحدّدًا، وواضحًا، وأن يكون مُمكن الإنجاز، وأن يُدرّب الباحث في مجال تخصصه، وأن تتوفر مصادر المعلومات والمراجع بشكل يسمح بتغطية مختلف جوانب البحث بشكل واف، وأن تُظهر الدراسة التي سيقوم بها الباحث شيئًا جديدًا للإنسانية.</p> Signup and view all the answers

ما هي خطوات تصميم خطة البحث؟

<p>يجب أن يضع الباحث خطة مبدئية لبحثه، وأن يوضح الفرق بين خطة البحث وتبويبه، ويُفرّق بين الالتزام بالإطار الشكلي في التقسيم، والتسلسل المنطقي، واختيار العناوين المختصرة، والحفاظ على التوازن والتماثل في تقسيمات البحث، وأن يُدرج بالخاتمة، مُلخّصًا للنتائج التي توصل إليها في بحثه، والتوصيات والمقترحات التي يرى ضرورة الأخذ بها، ويوازن بين المنهج الاستقرائي، والمناهج التكميلية مثل المنهج التاريخي، والمناهج المقارنة .</p> Signup and view all the answers

Flashcards

ما هو البحث العلمي؟

هو العملية التي يتم من خلالها بذل الجهد الذهني المنظم لتحقيق معرفة جديدة أو التحقق من صحة معرفة موجودة أو تطويرها.

ما هو البحث التطبيقي؟

هو عبارة عن الاستفادة من النتائج البحثية لحل مشكلة عملية محددة.

ما هو البحث النظري؟

هو عبارة عن الدراسة الفكرية لظاهرة أو مسألة معينة بهدف تحقيق فهم أعمق للظاهرة.

ما هي أهم نتائج البحث العلمي؟

يتضمن إيجاد معلومات جديدة أو اكتشاف معلومات مجهولة أو تعيين معلومات مبهمة أو تعديل معلومات موجودة أو تصحيح معلومات خاطئة.

Signup and view all the flashcards

ما هو الغرض الرئيسي من البحث العلمي؟

إنشاء معرفة جديدة من خلال البحث العلمي.

Signup and view all the flashcards

ما هو المنهج العلمي؟

هو طريق منهجي يسلكه العقل لدراسة مشكلة معينة للوصول إلى حلول منطقية.

Signup and view all the flashcards

ما هو المبدأ الرئيسي للمنهج الاستقرائي؟

يعتمد هذا المبدأ على الانتقال من الجزئيات إلى الكليات.

Signup and view all the flashcards

ما هو المنهج الاستنباطي؟

يشمل هذا المنهج دراسة وتحليل البيانات من مختلف جوانب المشكلة.

Signup and view all the flashcards

ما هو المنهج التاريخي؟

يعتمد على دراسة وتحليل الظواهر بمرور الزمن لفهم تطورها.

Signup and view all the flashcards

ما هو المنهج المقارن؟

يهدف إلى مقارنة نظامين مختلفين لاكتشاف أوجه الشبه والاختلاف بينهما.

Signup and view all the flashcards

من هو الباحث العلمي؟

شخص يحدد مسألة معينة كمشكلة بحثية ويهدف إلى حلها.

Signup and view all the flashcards

ما هي أهمية إيمان الباحث بعمله؟

إن إيمان الباحث بقيمة وعلمية البحث يشكل الدافع الأساسي لنجاحه.

Signup and view all the flashcards

ما هو الاستعداد الذاتي للباحث العلمي؟

يشمل الرغبة الداخلية والقدرة العقلية على مواجهة تحديات البحث العلمي.

Signup and view all the flashcards

ما هي أهمية سعة المعرفة للباحث العلمي؟

قدرة الباحث على فهم واستيعاب المعلومات بسرعة والتأمل فيها وتحليلها.

Signup and view all the flashcards

ما هي أهمية الصبر للباحث العلمي؟

تتطلب إعداد البحث العلمي جهدًا كبيرًا وعزيمة قوية للتغلب على التحديات.

Signup and view all the flashcards

ما هو اهم الهدف من البحث؟

يجب على الباحث أن يحدد هدفه وذلك بوضوح مع الحفاظ على أصالته في العملية الابحثية.

Signup and view all the flashcards

ما هي اهمية التجرد من الآراء الشخصية في البحث؟

يعدّ التجرد من الآراء الشخصية و المواقف وتأثير العواطف عامل أساسي للنجاح في البحث العلمي.

Signup and view all the flashcards

ما هي اهمية الاأمانة العلمية في البحث؟

إنّ إسناد أي معلومات أو أفكار إلى مصدرها األصلي يشكل أخلاقية الباحث العلمي.

Signup and view all the flashcards

ما هي اهمية التواضع في البحث؟

يتطلب البحث العلمي من الباحث أن يكون متواضعا في التعامل مع أفكاره و أفكار الغير.

Signup and view all the flashcards

ما هي اهمية الخطة في البحث؟

تُعد الخطة من أهم خطوات فمن البحث العلمي فبها يتحدد اتجاه الابحث و تحدد العناصر الرئيسية له.

Signup and view all the flashcards

ما هو اختيار موضوع البحث؟

هو الاختيار المدروس لموضوع الابحث الذي يتناسب مع قدرات الابحث و البيئة العلمية.

Signup and view all the flashcards

ما هو العنوان في البحث؟

يجب أن يكون العنوان محددا واضحا دالا على موضوع البحث.

Signup and view all the flashcards

من هو المشرف على البحث؟

هو الشخص الذي يشرف على البحث و يهدف إلى توجيه الابحث وتقديم النصائح و االرشادات للابحث.

Signup and view all the flashcards

ما    هو    منهج    البحث؟

هو عبارة عن مجموعة من الخطوات و االتجاهات المتعاقبة التي يسلكها الابحث من أجل حل مشكلة معينة .

Signup and view all the flashcards

ما هي أهمية المقدمة في البحث؟

هو    الجزء   األول    من    البحث   الذي    يوضح    طبيعة    و    أهمية   المشكلة   المبحوثة   و    أهداف    البحث   و    المنهج    الذي    سيمشي    عليه    الابحث.    
Signup and view all the flashcards

ما   هو   مفهوم   جمع    و    تحليل    البيانات    في     البحث   ؟

هو فترة من الزمن يُخصص لها الباحث لجمع و دراسة المعلومات و البيانات ال

Signup and view all the flashcards

ما    هو    النموذج    البحثي؟

هو نظام مُنظم لإجراء البحث و يُحدد الخطوات و الطريقة المنظمة لجمع و تحليل المعلومات.

Signup and view all the flashcards

 ما    هو    المنهج    ال  تجريبي؟

هو أسلوب يتبعه الابحث لل وصول الى نتائج دقيقة و موثوقة من خلال ال تجربة أو المالحظة .

Signup and view all the flashcards

ما هوّ البحثُ العلميّ؟

هوّ عمليةٌ معرفيةٌ منظّمةٌ تتطلّب بذل جهدٍ فكريٍّ لِكشف حقائقٍ جديدةٍ أوّ للتحقّق من صحةِ حقائقٍ مُوجودةٍ أوّ لِتطويرها.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ مفهومُ البحثِ العلميّ؟

هوّ هِداءٌ بِذلّ جهدٍ ذِهنِيٍّ بِشكلٍ منَظّمٍ لِدراسةِ مسألةٍ أوّظاهرةٍ بِقَصدِ التوصّلِ إلى معرفةٍ مُحدّدةٍ بِها.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ البحثُ النّظريّ؟

هوّ دراسةٌ فكريةٌ لِظاهرةٍ أوّ مسألةٍ مُحدّدةٍ بِهدفِ التوصّلِ إلى فهمٍ أعمقَ لِلها.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ البحثُ التّطبيقيّ؟

هوّ إِستفادةٌ من النتائجِ البِحثيّةِ لِحلّ مَشكلّةٍ عَمليّةٍ مُحدّدة.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّ نتائجُ البِحثِ العلميّ؟

تُشملّ إيجادَ معلوماتٍ جديدةٍ أوّ اكتشافَ معلوماتٍ مَجهولةٍ أوّ تعيينَ معلوماتٍ مبهمةٍ أوّ تعديلَ معلوماتٍ موجودةٍ أوّ تصحيحَ معلوماتٍ خاطئة.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ المَنهَجُ العلميّ؟

هوّ طريقٌ مُنَظّمٌ يُسلكُهُ العقلُ لِدراسةِ مَشكلّةٍ مُحدّدةٍ لِلوصولِ إلى حلولٍ مَ منطقية.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ المَبدءُ الرّئيسيّ لِلّمنَجهِ االِستنَقَرائِيّ؟

يَعتَمِدُ هَذا المَبدءُ على الانتِقالِ منَ الجزئِيّاتِ إلى الكّليّاتِ

Signup and view all the flashcards

ما هوّ المَنهَجُ االِستنباتِيّ؟

يَشملُ هَذا المَنهَجُ دراسةَ وَ تَحليلَ البياناتِ من مُختلَفِ جوانِبِ ا لمَشكلَةِ

Signup and view all the flashcards

ما هوّ المَنهَجُ التّاريخيّ؟

يَعتَمِدُ على دراسّةِ وَ تَحليلِ الظّواهِرِ بِمُروّرِ الزّمنِ لِفَهمِ تَطَوّرِها

Signup and view all the flashcards

ما هوّ المَنهَجُ المُقارِنيّ؟

يَهدِفُ إِلى مُقارنّةِ نِظامِينَ مُختلِفِينَ لِاكتِشافِ أوجهِ الْشَبَهِ وَاْختِلافِ بِينهِما

Signup and view all the flashcards

من هوّ البَاحِثُ العَلِمِيّ؟

شَخصٌ يُحدّدُ مَسأَلةً مُعيّنةً كَمشكلَةٍ بِحثِيّةٍ وَ يَهَدِفُ إلى حَلّها.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ إيمانِ البَاحِثِ بِعَمَلِهِ؟

إنّ إيمانَ البَاحِثِ بِقيمةِ وَعَلِمِيّةِ البِحثِ يُشَكّلُ الدّافعَ األساسيّ لِنجَاحِهِ.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ االستِعدادُ الذّاتِيّ لِلبَاحثِ العلميّ؟

يُشملّ الرّغبةَ الداخليّةَ وَ القدرةَ العقليّةَ على مُواجهةِ تَحدّياتِ البِحثِ العلميّ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ سُعةِ المَعرفَةِ لِلبَاحِثِ العلميّ؟

قدرةُ البَاحِثِ على فَهمِ وَ إستيعابِ الْمَعلوماتِ بِسُرعةٍ وَ التّأَمّلِ فِيها وَ تَحليلِها.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ الصّبرِ لِلبَاحِثِ العلميّ؟

تَتطلّبَ إِعدادُ البِحثِ العلميّ جُهدًا كَبيرًا وَ عَزمَةً قويّةً لِّلتّغلبِ على التّحدّياتِ.

Signup and view all the flashcards

ما هوّ أهمّ الهدفِ منَ البِحثِ؟

يَجِبُ على البَاحِثِ أَن يُحدّدَ هَدفَهُ وَ ذَلِكَ بِوضوحٍ مَعَ الحِفاظِ على أَصَالتِهِ فِي ا لعَمليّةِ البِحثيّةِ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ التّجَردّ منَ األّراءِ الشّخصِيّةِ فِي البِحثِ؟

يُعَدّ التّجَردّ من األَراءِ الشّخصِيّةِ وَ ا لمَواقفِ وَ تَأثيرِ العَواطِفِ عَامِلًا أَسَاسيًّا لِّلنّجَاحِ فِي البِحثِ العلميّ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ األَمانَةِ العلميّةِ فِي البِحثِ؟

إنّ إِسنَادَ أِيّ مَعلوماتٍ أوّ أَفكارٍ إلى مَصدرِهااألصليّ يُشَكّلُ أَخلاقيّةَ البَاحِثِ العلميّ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ االتّواضُعِ فِي البِحثِ؟

يَتطلّبَ البِحثُ العلميّ منَ البَاحِثِ أَن يَكونَ مُتَواضِعًا فِي التّعامُلِ مَعَ أَفكارِهِ وَ أَفكارِ الغيرِ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أهمّيةُ ا لخِطّةِ فِي البِحثِ؟

تُعَدّ ا لخِطّةُ منَ أَهمّ خُطواتِ فمنَ البِحثِ العلميّ فِبها يَتَحدّدُ اِتّجَاهَ ا أَفكارِهِ وَ تُحدّدُ العناصرَ الرّئيسيّةَ لَهُ.

Signup and view all the flashcards

ما هوَ ا لْخِتيارُ لِمَوْضوعِ ا لْبِحثِ؟

هوّ االْخِتيارُ الْمَدروسُ لِمَوْضوعِ ا لْبِحْثِ ا لذّي يَتَناْسَبُ مَعَ قَدراتِ ا لْبَاحِثِ وَ ا الْبَيِئَةِ ا لْعِلْمِيّةِ.

Signup and view all the flashcards

ما هوَ ا لعنوانُ فِي ا لْبِحثِ؟

يَجِبُ أَن يَكونَ ا لعنوانُ مُحدّدًا وَاضِحًا دَالاً على مَوْضوعِ ا لْبِحثِ.

Signup and view all the flashcards

من هوّ ا لمُشْرفُ على ا لْبِحْثِ؟

هوَ الشّخصَ ا لذّي يُشْرفُ على ا لْبِحثِ وَ يَهدِفُ إلى تَوجِيهِ ا لْبَاحِثِ وَ تَقدِيمِ النّصَائِحِ وَ ا لْإرشَاداتِ لِلبَاحِثِ

Signup and view all the flashcards

ما هوّ مَنْهَجُ ا لْبِحثِ؟

هوّ عبارةٌ عن مَجمُوعَةٍ منَ ا لخُطواتِ وَ ا لْإتّجَاهَاتِ ا لمتعَاقِبَةِ ا لّتِي يُسلكُها ا لْبَاحِثُ منَ أَجلِ حَلّ مَشكلَةٍ مُعيّنةٍ

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْمُقَدّمَةِ فِي ا لْبحثِ؟

هوّ ا لْجزءُ األولُ منَ ا لْبِحثِ ا لذّي يُوضّحُ طَبِيعَةَ وَ أَهمّيّةَ ا لْمَشْكِلَةِ ا لْمَبحُوثَةِ وَ أَهدَافَ ا لْبحْثِ وَ ا لْمَنهجَ ا لذّي سَيَمْشي عَلَيْه ا لْبَاحِثُ.

Signup and view all the flashcards

ما هوَ مَفْهُومُ جَمْعِ وَ تَحليلِ ا لْبياناتِ فِي ا لْبِحثِ ؟

هوّ فَتْرةٌ منَ ا لزّمنِ يُخْصَص لَها ا لْبَاحِثُ لِجَمْعِ وَ دراسَةِ ا لْمَعْلوماتِ وَ ا لْبياناتِ ا ل

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْخاتِمَةِ فِي ا لْبحثِ؟

هوّ ا لْجزءُ األخِيرُ منَ ا لْبِحْثِ ا لذّي يُعْرِضُ لِلّنتَائِجِ ا لّتِي تَوصّلَ إلَيْها ا لْبَاحِثُ بِشكلٍ مُخْتَصَرٍ وَ تُؤكّدُ على أَهمّيّةِ وَ قيمةِ ا لْبحثِ فِي حَلّ ا لْمَشْكلَةِ ا لْمَبحُوثَةِ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَةُ ا لْفِكرِ ا لْأصليّ فِي ا لْبحثِ ؟

يَجِبُ على ا لْبَاحِثِ أَن يَكونَ مُتَفَكًّرا بِشكلٍ مُستَقّلٍ وَ أن يُعْبّرَ عنَ رؤيَتِهِ الشّخصِيّةِ فِي مَوْضوعِ ا لْبِحْثِ دونَ أَن يَكْتَفِي بِتَقليدِ نَظَرياتِ الغيرِ.

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْتَحليلِ ا أَفكارِهِ وَ أَفكارِ الغيرِ ؟

يَسْتَفِيدُ ا لْبَاحِثُ منَ ا لْبياناتِ وَ ا لْمَعْلُوماتِ ا لّتِي جَمَعَهَا بِشكلٍ دَقيقٍ لِتَحليلِها وَ نَقْدِها وَ تَفَكّرِهِ فِيها .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة التّواضُعِ وَ التّقدِيرِ لِأَفكارِ الغيرِ ؟

يَجِبُ أَن يَتّصِفَ ا لْبَاحِثُ بِا لْإِمانِ بِقيمة ا لْعلمِ وَ أن يُحْرِمَ نَفْسَهُ من ا لْكِبْر وَ ا لْتَحْقِيْرِ لِأَفْكارِ الغيرِ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْمَصَادِرِ ا لْمَوحُوقَةِ فِي ا لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن تَتواْفَرَ فِي ا لْبحْثِ ا لْعِلْمِيّ مَصَادِرٌ مُوثوقَةٌ وَ مُدَقّقَةٌ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْتَرتِيبِ وَ الْتَقْسِيمِ فِي ا لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَكونَ ا لْبَاحِثُ مُنَظّمًا في تَقسِيمِ وَ تَرتِيبِ مَوادّ ا لْبحْثِ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْأَسلوبِ ا لْكِتَابِيّ فِي ا لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَكونَ ا لْبَاحِثُ مُهَذّبًا فِي كِتَابَةِ ا لْبحْثِ وَ مُستَخْدِمًا لَغَةً مُنْتَقَيَةً وَ صَحِيحَةً .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْمُنْتَجِ العلميّ فِي ا لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يُخْرِجَ ا لْبَاحِثُ مُنْتَجًا عِلْمِيًّا ذو قيمةٍ للّمجتمع .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْخَطّةِ فِي إِعدادِ ا لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَكونَ ا لْبَاحِثُ مُنَظّمًا فِي تَقسِيمِ وَ تَرتِيبِ مَوادّ ا لْبحْثِ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة ا لْمَصَادِرِ ا لْمَوحُوقَةِ فِي إِعدادِ ا لْبحْثِ ؟

يَجِبٌ على ا لْبَاحِثِ أَن يُعْتَمِدَ على مَصَادِرَ مُوثوقَةٍ وَ مُدَقّقَةٍ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة التّواضُعِ فِي إِعدادِ a لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَتّصِفَ ا لْبَاحِثُ بِا لْإِمانِ بِقيمة ا لْعلمِ وَ أن يُحْرِمَ نَفْسَهُ من a لْكِبْر وَ a لْتَحْقِيْرِ لِأَفْكارِ الغيرِ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة التّقْسِيم فِي إِعدادِ a لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَكونَ a لْبَاحِثُ مُنَظّمًا فِي تَقسِيمِ a لْبِحْثِ وَ a لْخُطواتِ ا لّتِي يَتّبِعُها فِي إِعدادِه .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة التّواضُعِ فِي إِعدادِ a لْبحْثِ ؟

يَجِبُ أَن يَتّصِفَ a لْبَاحِثُ بِa لْإِمانِ بِقيمة a لْعلمِ وَ أن يُحْرِمَ نَفْسَهُ من a لْكِبْر وَ a لْتَحْقِيْرِ لِأَفْكارِ الغيرِ .

Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة التّقْسِيم فِي إِعدادِ a لْبحْثِ ؟

يَجِبُ   أَن   يَكونَ  a لْبَاحِثُ   مُنَظّمًا   فِي   تَقسِيمِ   a لْبِحْثِ   وَ  a لْخُطواتِ   a لّتِي    يَتّبِعُها   فِي   إِعدادِه    .   
Signup and view all the flashcards

ما هيّ أَهمّيَة a لْمَصَادِرِ a لْمَوحُوقَةِ فِي إِعدادِ a لْبحْثِ ؟

يَجِبٌ على a لْبَاحِثِ أَن يُعْتَمِدَ على مَصَادِرَ مُوثوقَةٍ وَ مُدَقّقَةٍ .

Signup and view all the flashcards

Study Notes

ماهية البحث العلمي ومناهجه

  • البحث العلمي ضرورة أساسية للأفراد والدول.
  • الوصول إلى العلم يتطلب بذل الجهد.
  • يُقسم البحث العلمي إلى ثلاثة مباحث.

المبحث الأول: مفهوم البحث العلمي وأهميته

  • يُعرّف البحث العلمي بأنه بذل جهد فكري منظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا، للوصول إلى الحقيقة ووضع الحلول.
  • يهدف البحث العلمي إلى الوصول إلى المعرفة.
  • المعرفة تفسّر الظواهر والأحداث وتتنبأ بما يمكن أن يحدث.
  • يمكن أن تكون المعرفة، اختراعًا جديدًا، اكتشافًا مجهولًا، أو تصحيحًا لخطأ.
  • البحث العلمي ضروري لسيطرة الإنسان على نعم الله.
  • استثمار الدول في البحث العلمي يُعزز قوتها وقدرتها على مواجهة تحديات العصر.
  • يعزز البحث العلمي روح الاستنتاج والابتكار والإبداع.
  • يُنمي البحث العلمي الشخصية العلمية القادرة على التفكير النقدي والمنطقي.
  • يرفع البحث العلمي الكفاءة في التعبير عن الأفكار.
  • يساعد البحث العلمي على فهم الظواهر الطبيعية والتحكم بها.
  • البحث العلمي يمثل ضرورة حياتية، سواءً في حياة الأفراد، أم في حياة الدول. فبالعلم تنهض أمم ودول، وبالعلم أيضاً تباد دول.

المبحث الثاني: أنواع البحث العلمي

  • تنقسم أنواع البحوث العلمية حسب طابعها، مجالها، ومستواها التأهيلي.

  • يُقسم البحث العلمي من حيث الطابع العام إلى:

  • البحث العلمي النظري: يهدف للوصول إلى المعرفة من أجل المعرفة فقط، دون الاهتمام بالتطبيقات العملية.

  • البحث العلمي التطبيقي: يهدف إلى تطبيق المعرفة.

  • يُقسم البحث العلمي من حيث المجال العلمي إلى:

  • البحث القانوني: يركز على مشاكل قانونية (مثل المسؤولية المدنية والجنائية للأطباء، وقف تنفيذ القرارات الإدارية، الحماية القانونية لبرامج الحاسب الآلي...).

  • البحث الأدبي: يتناول الشعر والأدب، والفلسفة، والمنطق، والتاريخ، وعلم الاجتماع، واللغات، والأدب، وعلم الدين، والقانون.

  • البحث التربوي والنّفسي: يركز على سلوك الكائن الحي (علم النفس التربوي، والاجتماعي، والإعلامي، والبيئي، علم الأجنة، علم الوراثة، علم الطب ).

  • البحث البيولوجي: يركز على مشكلات علمية في علم الأجنة، الوراثة، والطب.

  • البحوث التدريبية (الصفية): بحوث قصيرة تطلب من الطلاب في الجامعات والمعاهد العليا. الغرض منها هو تدريب الطالب على أصول التعامل مع المشرف، استخدام المكتبة، ودراسة محددة، وليس الوصول إلى أفكار مبتكرة.

  • بحث الماجستير: درجة علمية تُمنح لمن سبق له الحصول على درجة الإجازة في أي فرع من فروع الدراسات النظرية أو التطبيقية، بعد تحقيقه لشروط معينة.

  • بحث الدكتوراه: بحث أصلي يضيف جديدًا للمعرفة العلمية، وهو أكثر عمقًا وأصالة من بحث الماجستير.

  • التقارير، والمقالات: كتابات تعتمد على مناهج البحث العلمي، ولكنها قد لا تتسم بالأصالة والاستقلال.

    • قد تتخذ من مناهج البحث العلمي أساساً في إنجازها، مما يقربها من البحوث العلمية.

المبحث الثالث: مناهج البحث العلمي

  • المنهج هو الطريق المنظم الذي يسير به العقل.
  • المنهجين الأصليين هما:
  • المنهج الاستقرائي (التأصيلي): ينتقل من الجزئيات إلى الكليات أو من الخاص إلى العام، ومشهور في العلوم الطبيعية، والاجتماعية (كالاقتصاد، علم الاجتماع).
  • المنهج الاستنباطي (التحليلي): ينتقل من الكليات إلى الجزئيات أو من العام إلى الخاص، ويشترك مع المنهج التأصيلي في البحث.
  • مناهج تكميلية:
  • المنهج التاريخي: دراسة الظواهر والنظم الاجتماعية في إطارها التاريخي.
  • المنهج المقارن: دراسة الظواهر الاجتماعية والنظم في أكثر من بلد (أفقيًا أو رأسيًا).

النطاق الشخصي

  • يتكون النطاق الشخصي من الباحث والمشرف.
  • يتطلب البحث العلمي جهداً كبيراً وتفكيراً عميقاً من الباحث.
  • يجب أن يكون الباحث قادرًا على الاستقلال في الفهم والنقد والتفسير.
  • الصفات الضرورية للباحث:
  • الإيمان بقيمة البحث العلمي.
  • الاستعداد الذاتي للدراسة (القدرة العلمية والرغبة النفسية).
  • سعة المعرفة والصبر في طلب العلم (القراءة الدقيقة، وجميع أنواع المصادر – العربية والأجنبية).
  • القصد إلى هدف محدد والأصالة في تحقيقه (الابتعاد عن التقليد).
  • الالتزام بالموضوعية والتجرد (الابتعاد عن الذاتية).
  • الأمانة العلمية (الإشارة إلى المصادر).
  • روح التواضع العلمي.

اختيار موضوع البحث

  • مسؤولية اختيار الموضوع تقع على الباحث، لكن المشرف قد يرشده.
  • توصيات لاختيار الموضوع:
  • التريث والصبر في اختيار الموضوع.
  • سعة الإطلاع والقراءة (فهارس الرسائل، والاطلاع على أبحاث أخرى في نفس الموضوع).
  • أن يكون الموضوع جديدًا (أو يضيف جديدًا على دراسات سابقة).
  • أن يكون موضوع البحث ضيقًا ومحددًا. هناك نقاط يجب التفكير فيها عند اختيار الموضوع مثل إمكانية إنجازه، ووجود مصادر كافية، ومساهمة الدراسة في المعرفة الإنسانية.

تصميم خطة البحث

  • وضع خطة مبدئية لبحثه.
  • الفرق بين خطة البحث وتبويبه.
  • الالتزام بالإطار الشكلي في التقسيم، التسلسل المنطقي، اختيار العناوين، الحفاظ على التوازن.
  • تعديل الخطة أو التبويب وفقًا لتطور البحث. - ضرورة مراجعة الخطة في ضوء المعلومات الجديدة.

أدوات البحث العلمي: حصر المصادر والمراجع

  • المكتبة وكيفية الاستفادة منها (الآداب، الفهرسة اليدوية والإلكترونية، أنواع الفهرسة – الوصفية، الموضوعية، القاموسية، كيفية البحث في أرفف المكتبة – نظام التصنيف العشري لـ ديوي).
  • الحاسب الآلي والإنترنت (الفهرسة، تخزين المعلومات، الإنترنت كأداة بحث – مواقع إلكترونية متخصصة، دراسات و أطروحات جامعية).
  • أنواع المصادر والمراجع:
  • المؤلفات العامة والمتخصصة.
  • الرسائل العلمية.
  • الدوريات والموسوعات (دائرة المعارف البريطانية ودائرة المعارف الأمريكية...).
  • أعمال المؤتمرات والمقالات والنشرات (وتقارير المؤسسات الدولية كبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، البنك الدولي).
  • معاجم اللغة والقواميس (قاموس المحيط، مختار الصحاح، لسان العرب).

جمع المعلومات والبيانات

  • الوسائل النظرية (القراءة، الاقتباس الحرفي والتلخيصي، شروط الاقتباس – الالتزام بالأمانة العلمية والدقة).
  • الوسائل الميدانية (الاستبيان-ماهيته وأنواعه- شروط الاستبيان-الأسئلة المفتوحة والمقفلة).
  • تفريغ الاستبيان: مراجعة الإجابات وتنظيمها واستخلاص النتائج.

تدوين وتوثيق المعلومات

  • تدوين المعلومات والبيانات.
  • طرق التدوين:
  • تدوين تقليدي.
  • تدوين آلي.
  • توثيق المعلومات:
  • قائمة المراجع (الترتيب المكاني، الهجائي، النوعي، توثيق المؤلفين، طريقة ذكر المؤلفين حسب اللغة، الاقتباسات الأجنبية، المؤلفات العامّة و المتخصصة، الرسائل العلمية، الدوريات، الموسوعات...).
  • التوثيق بالهامش (الوظيفة، الكيفية، أمثلة في التوثيق، تنظيم الهامش – الترقيم المتسلسل، المستقل، الجزئي، الكلي – توضيح كيفية الإشارة إلى صفحات متعددة في الاقتباس – استخدام اختصارات مثل "idem" و"ibid").

إخراج البحث العلمي ومناقشته

  • الكتابة المبدئية.

  • الكتابة النهائية (القواعد التنظيمية، علامات الترقيم – نقاط، نقطتان، فاصلة، فاصلة منقوطة...، الأسلوب – البساطة، المفردات المألوفة، سلامة اللغة، الابتعاد عن القطع والجزم، التسلسل والتماسك بين الأفكار، استخدام الأرقام والاختصارات – أنواع الأرقام والكيفية الصحيحة لكتابة الأرقام، قائمة الاختصارات...).

  • تنظيم البحث النهائي (صفحة العنوان، الاستشهاد، الإهداء، الشكر والتقدير، الملاحق – أهم أنواع الملاحق، الفهرس، ترقيم الصفحات).

  • الطباعة.

  • المراجعة (مراجعة الأخطاء المطبعية).

  • التجليد.

  • مناقشة البحث والحكم عليه:

  • ملخص الرسالة (الهدوء، الثقة، التواضع، المظهر، احترام المهلة الزمنية، بروفة).

  • التحضير للدفاع (الرد على الانتقادات – الرد بشكل مدروس، وليس دفاعيًا).

  • سير المناقشة.

  • تنظيم المناقشة (الاختلاف في طبيعة المناقشات، تقييم الشكل والمضمون).

  • المداولات.

  • الحكم النهائي (تقارير مناقشة الرسالة، الاعتماد).

  • بعد المناقشة (متابعة التطورات العلمية في موضوع الرسالة).

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Description

يستعرض هذا الاختبار مفهوم البحث العلمي وأهميته، بالإضافة إلى أنواعه وأساليبه المختلفة. يساعد المشاركين على فهم الجوانب الأساسية للبحث العلمي وكيفية تطبيقه في مجالات متنوعة. يعتبر البحث العلمي أداة أساسية لتطوير المعرفة وتلبية احتياجات المجتمع.

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser