مناهج البحث العلمي
14 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو مفهوم البحث العلمي؟

يُعرّف البحث العلمي بأنه إعمال الفكر وبذل جهد ذهني منظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا بالتفتيش والتقصي عن المبادئ أو العلاقات التي تربط بينها، وصولاً إلى الحقيقة التي يبنى عليها أفضل الحلول لها.

ما هي أهمية البحث العلمي؟

إلى جانب تكوين المعرفة، كغاية تبدو أهمية البحث العلمي في تنمية روح الاستنتاج العقلي وحضور البديهة؛ وإذكاء روح البحث والابتكار والإبداع لدى الباحثين، وتكوين الشخصية العلمية القادرة على التفكير المستقل والنقد الحر والمنطق السليم والمنظم، ورفع الكفاءة على حسن التعبير عن الفكر الذاتي وأفكار الغير» بأسلوب علمي دقيق وواضح، واكتشاف الظواهر الطبيعية» ومحاولة فهمهاء ومعرفة أسبابهاء والسيطرة عليهاء والتحكم في بعض العوامل الأساسية التي تسبب ظاهرة أو حدثاً معيناء وكذلك إمكانية التنبؤ بحدوث تلك الظواهر.

ما هي أنواع البحث العلمي من حيث الطابع العام؟

  • البحث العلمي التطبيقي (correct)
  • البحث العلمي النظري (correct)
  • البحث العلمي التجريبي
  • البحث العلمي الوصفي
  • ما هي أنواع البحث العلمي من حيث المجال أو الحقل العلمي؟

    <p>البحوث الأدبية</p> Signup and view all the answers

    ما هي أنواع البحث العلمي من حيث الغاية التأهيلية والأكاديمية؟

    <p>بحث الدكتوراه</p> Signup and view all the answers

    ما هو مفهوم المنهج في البحث العلمي?

    <p>يُعرّف المنهج بأنه الطريق المنظم الذي يسلكه العقل والتفكير الإنساني في دراسته مشكلة أو موضوعاً، في مجالات العلوم عموماً، بقصد الوصول إلى الهدف المرسوم</p> Signup and view all the answers

    ما هي مناهج البحث العلمي الرئيسية؟

    <p>المنهج الاستقرائي</p> Signup and view all the answers

    يبدأ المنهج الاستقرائي من الجزئيات وينتهي بالكل.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    يبدأ المنهج الاستنباطي من الكل وينتهي بالجزئيات.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ما هو أهمية المنهج التاريخي؟

    <p>يساعد المنهج التاريخي على فهم الحاضر واستشراف آفاق المستقبل، حيث أن ملاحظة الماضي تساعد على فهم الحاضر واستشراف آفاق المستقبل.</p> Signup and view all the answers

    ما هو أهمية المنهج المقارن؟

    <p>يساعد المنهج المقارن على تصور الاقتراحات حول إصلاح وتعديل التشريعات القائمة، أو حول توحيد النظم الاجتماعية بين عدة دول.</p> Signup and view all the answers

    ما هي صفات الباحث الجيد؟

    <p>يجب أن يكون الباحث مؤمناً بقيمة البحث العلمي، وأن يكون مقتنعاً بضرورة المساهمة في تكوين المعرفة التي هي نتاج الفكر الإنساني، وأن يكون لديه قدرة علمية ورغبة نفسية، وأن يتمتع بسعة المعرفة والصبر في طلب العلم، وأن يضبط هدفه بشكل محدد وأن يكون أصيلاً في تحقيقه، ويفضل أن يكون موضوعياً، ملتزماً بالأمانة العلمية، ويتحلى بروح التواضع العلمي.</p> Signup and view all the answers

    ما هي خطوات اختيار موضوع البحث؟

    <p>يجب على الباحث أن يرتّب قراءاته ويختار الموضوع المُناسب له، مع مراعاة ضرورة أن يكون موضوع البحث جديدًا، وأن يكون دقيقًا وضيّقًا ومحدّدًا، وواضحًا، وأن يكون مُمكن الإنجاز، وأن يُدرّب الباحث في مجال تخصصه، وأن تتوفر مصادر المعلومات والمراجع بشكل يسمح بتغطية مختلف جوانب البحث بشكل واف، وأن تُظهر الدراسة التي سيقوم بها الباحث شيئًا جديدًا للإنسانية.</p> Signup and view all the answers

    ما هي خطوات تصميم خطة البحث؟

    <p>يجب أن يضع الباحث خطة مبدئية لبحثه، وأن يوضح الفرق بين خطة البحث وتبويبه، ويُفرّق بين الالتزام بالإطار الشكلي في التقسيم، والتسلسل المنطقي، واختيار العناوين المختصرة، والحفاظ على التوازن والتماثل في تقسيمات البحث، وأن يُدرج بالخاتمة، مُلخّصًا للنتائج التي توصل إليها في بحثه، والتوصيات والمقترحات التي يرى ضرورة الأخذ بها، ويوازن بين المنهج الاستقرائي، والمناهج التكميلية مثل المنهج التاريخي، والمناهج المقارنة .</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    ماهية البحث العلمي ومناهجه

    • البحث العلمي ضرورة أساسية للأفراد والدول.
    • الوصول إلى العلم يتطلب بذل الجهد.
    • يُقسم البحث العلمي إلى ثلاثة مباحث.

    المبحث الأول: مفهوم البحث العلمي وأهميته

    • يُعرّف البحث العلمي بأنه بذل جهد فكري منظم حول مجموعة من المسائل أو القضايا، للوصول إلى الحقيقة ووضع الحلول.
    • يهدف البحث العلمي إلى الوصول إلى المعرفة.
    • المعرفة تفسّر الظواهر والأحداث وتتنبأ بما يمكن أن يحدث.
    • يمكن أن تكون المعرفة، اختراعًا جديدًا، اكتشافًا مجهولًا، أو تصحيحًا لخطأ.
    • البحث العلمي ضروري لسيطرة الإنسان على نعم الله.
    • استثمار الدول في البحث العلمي يُعزز قوتها وقدرتها على مواجهة تحديات العصر.
    • يعزز البحث العلمي روح الاستنتاج والابتكار والإبداع.
    • يُنمي البحث العلمي الشخصية العلمية القادرة على التفكير النقدي والمنطقي.
    • يرفع البحث العلمي الكفاءة في التعبير عن الأفكار.
    • يساعد البحث العلمي على فهم الظواهر الطبيعية والتحكم بها.
    • البحث العلمي يمثل ضرورة حياتية، سواءً في حياة الأفراد، أم في حياة الدول. فبالعلم تنهض أمم ودول، وبالعلم أيضاً تباد دول.

    المبحث الثاني: أنواع البحث العلمي

    • تنقسم أنواع البحوث العلمية حسب طابعها، مجالها، ومستواها التأهيلي.

    • يُقسم البحث العلمي من حيث الطابع العام إلى:

    • البحث العلمي النظري: يهدف للوصول إلى المعرفة من أجل المعرفة فقط، دون الاهتمام بالتطبيقات العملية.

    • البحث العلمي التطبيقي: يهدف إلى تطبيق المعرفة.

    • يُقسم البحث العلمي من حيث المجال العلمي إلى:

    • البحث القانوني: يركز على مشاكل قانونية (مثل المسؤولية المدنية والجنائية للأطباء، وقف تنفيذ القرارات الإدارية، الحماية القانونية لبرامج الحاسب الآلي...).

    • البحث الأدبي: يتناول الشعر والأدب، والفلسفة، والمنطق، والتاريخ، وعلم الاجتماع، واللغات، والأدب، وعلم الدين، والقانون.

    • البحث التربوي والنّفسي: يركز على سلوك الكائن الحي (علم النفس التربوي، والاجتماعي، والإعلامي، والبيئي، علم الأجنة، علم الوراثة، علم الطب ).

    • البحث البيولوجي: يركز على مشكلات علمية في علم الأجنة، الوراثة، والطب.

    • البحوث التدريبية (الصفية): بحوث قصيرة تطلب من الطلاب في الجامعات والمعاهد العليا. الغرض منها هو تدريب الطالب على أصول التعامل مع المشرف، استخدام المكتبة، ودراسة محددة، وليس الوصول إلى أفكار مبتكرة.

    • بحث الماجستير: درجة علمية تُمنح لمن سبق له الحصول على درجة الإجازة في أي فرع من فروع الدراسات النظرية أو التطبيقية، بعد تحقيقه لشروط معينة.

    • بحث الدكتوراه: بحث أصلي يضيف جديدًا للمعرفة العلمية، وهو أكثر عمقًا وأصالة من بحث الماجستير.

    • التقارير، والمقالات: كتابات تعتمد على مناهج البحث العلمي، ولكنها قد لا تتسم بالأصالة والاستقلال.

      • قد تتخذ من مناهج البحث العلمي أساساً في إنجازها، مما يقربها من البحوث العلمية.

    المبحث الثالث: مناهج البحث العلمي

    • المنهج هو الطريق المنظم الذي يسير به العقل.
    • المنهجين الأصليين هما:
    • المنهج الاستقرائي (التأصيلي): ينتقل من الجزئيات إلى الكليات أو من الخاص إلى العام، ومشهور في العلوم الطبيعية، والاجتماعية (كالاقتصاد، علم الاجتماع).
    • المنهج الاستنباطي (التحليلي): ينتقل من الكليات إلى الجزئيات أو من العام إلى الخاص، ويشترك مع المنهج التأصيلي في البحث.
    • مناهج تكميلية:
    • المنهج التاريخي: دراسة الظواهر والنظم الاجتماعية في إطارها التاريخي.
    • المنهج المقارن: دراسة الظواهر الاجتماعية والنظم في أكثر من بلد (أفقيًا أو رأسيًا).

    النطاق الشخصي

    • يتكون النطاق الشخصي من الباحث والمشرف.
    • يتطلب البحث العلمي جهداً كبيراً وتفكيراً عميقاً من الباحث.
    • يجب أن يكون الباحث قادرًا على الاستقلال في الفهم والنقد والتفسير.
    • الصفات الضرورية للباحث:
    • الإيمان بقيمة البحث العلمي.
    • الاستعداد الذاتي للدراسة (القدرة العلمية والرغبة النفسية).
    • سعة المعرفة والصبر في طلب العلم (القراءة الدقيقة، وجميع أنواع المصادر – العربية والأجنبية).
    • القصد إلى هدف محدد والأصالة في تحقيقه (الابتعاد عن التقليد).
    • الالتزام بالموضوعية والتجرد (الابتعاد عن الذاتية).
    • الأمانة العلمية (الإشارة إلى المصادر).
    • روح التواضع العلمي.

    اختيار موضوع البحث

    • مسؤولية اختيار الموضوع تقع على الباحث، لكن المشرف قد يرشده.
    • توصيات لاختيار الموضوع:
    • التريث والصبر في اختيار الموضوع.
    • سعة الإطلاع والقراءة (فهارس الرسائل، والاطلاع على أبحاث أخرى في نفس الموضوع).
    • أن يكون الموضوع جديدًا (أو يضيف جديدًا على دراسات سابقة).
    • أن يكون موضوع البحث ضيقًا ومحددًا. هناك نقاط يجب التفكير فيها عند اختيار الموضوع مثل إمكانية إنجازه، ووجود مصادر كافية، ومساهمة الدراسة في المعرفة الإنسانية.

    تصميم خطة البحث

    • وضع خطة مبدئية لبحثه.
    • الفرق بين خطة البحث وتبويبه.
    • الالتزام بالإطار الشكلي في التقسيم، التسلسل المنطقي، اختيار العناوين، الحفاظ على التوازن.
    • تعديل الخطة أو التبويب وفقًا لتطور البحث. - ضرورة مراجعة الخطة في ضوء المعلومات الجديدة.

    أدوات البحث العلمي: حصر المصادر والمراجع

    • المكتبة وكيفية الاستفادة منها (الآداب، الفهرسة اليدوية والإلكترونية، أنواع الفهرسة – الوصفية، الموضوعية، القاموسية، كيفية البحث في أرفف المكتبة – نظام التصنيف العشري لـ ديوي).
    • الحاسب الآلي والإنترنت (الفهرسة، تخزين المعلومات، الإنترنت كأداة بحث – مواقع إلكترونية متخصصة، دراسات و أطروحات جامعية).
    • أنواع المصادر والمراجع:
    • المؤلفات العامة والمتخصصة.
    • الرسائل العلمية.
    • الدوريات والموسوعات (دائرة المعارف البريطانية ودائرة المعارف الأمريكية...).
    • أعمال المؤتمرات والمقالات والنشرات (وتقارير المؤسسات الدولية كبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، البنك الدولي).
    • معاجم اللغة والقواميس (قاموس المحيط، مختار الصحاح، لسان العرب).

    جمع المعلومات والبيانات

    • الوسائل النظرية (القراءة، الاقتباس الحرفي والتلخيصي، شروط الاقتباس – الالتزام بالأمانة العلمية والدقة).
    • الوسائل الميدانية (الاستبيان-ماهيته وأنواعه- شروط الاستبيان-الأسئلة المفتوحة والمقفلة).
    • تفريغ الاستبيان: مراجعة الإجابات وتنظيمها واستخلاص النتائج.

    تدوين وتوثيق المعلومات

    • تدوين المعلومات والبيانات.
    • طرق التدوين:
    • تدوين تقليدي.
    • تدوين آلي.
    • توثيق المعلومات:
    • قائمة المراجع (الترتيب المكاني، الهجائي، النوعي، توثيق المؤلفين، طريقة ذكر المؤلفين حسب اللغة، الاقتباسات الأجنبية، المؤلفات العامّة و المتخصصة، الرسائل العلمية، الدوريات، الموسوعات...).
    • التوثيق بالهامش (الوظيفة، الكيفية، أمثلة في التوثيق، تنظيم الهامش – الترقيم المتسلسل، المستقل، الجزئي، الكلي – توضيح كيفية الإشارة إلى صفحات متعددة في الاقتباس – استخدام اختصارات مثل "idem" و"ibid").

    إخراج البحث العلمي ومناقشته

    • الكتابة المبدئية.

    • الكتابة النهائية (القواعد التنظيمية، علامات الترقيم – نقاط، نقطتان، فاصلة، فاصلة منقوطة...، الأسلوب – البساطة، المفردات المألوفة، سلامة اللغة، الابتعاد عن القطع والجزم، التسلسل والتماسك بين الأفكار، استخدام الأرقام والاختصارات – أنواع الأرقام والكيفية الصحيحة لكتابة الأرقام، قائمة الاختصارات...).

    • تنظيم البحث النهائي (صفحة العنوان، الاستشهاد، الإهداء، الشكر والتقدير، الملاحق – أهم أنواع الملاحق، الفهرس، ترقيم الصفحات).

    • الطباعة.

    • المراجعة (مراجعة الأخطاء المطبعية).

    • التجليد.

    • مناقشة البحث والحكم عليه:

    • ملخص الرسالة (الهدوء، الثقة، التواضع، المظهر، احترام المهلة الزمنية، بروفة).

    • التحضير للدفاع (الرد على الانتقادات – الرد بشكل مدروس، وليس دفاعيًا).

    • سير المناقشة.

    • تنظيم المناقشة (الاختلاف في طبيعة المناقشات، تقييم الشكل والمضمون).

    • المداولات.

    • الحكم النهائي (تقارير مناقشة الرسالة، الاعتماد).

    • بعد المناقشة (متابعة التطورات العلمية في موضوع الرسالة).

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    يستعرض هذا الاختبار مفهوم البحث العلمي وأهميته، بالإضافة إلى أنواعه وأساليبه المختلفة. يساعد المشاركين على فهم الجوانب الأساسية للبحث العلمي وكيفية تطبيقه في مجالات متنوعة. يعتبر البحث العلمي أداة أساسية لتطوير المعرفة وتلبية احتياجات المجتمع.

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser