Métodos de la Ciencia - Tema 1
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Questions and Answers

¿Cuál es el principal objetivo del ámbito privado de la ciencia?

  • Realizar experimentos y procesar información existente. (correct)
  • Discutir resultados con la comunidad científica.
  • Evaluar trabajos de otros científicos.
  • Publicar resultados en revistas científicas.

¿Qué elemente es crucial para la meritocracia en la comunidad científica?

  • La cantidad de publicaciones en revistas.
  • Los amigos en la comunidad científica.
  • La corrección de la metodología adoptada. (correct)
  • La conformidad con teorías existentes.

¿Qué se entiende por escepticismo organizado en la ciencia?

  • Rechazar cualquier aportación nueva.
  • Dudar sistemáticamente de los resultados y teorías. (correct)
  • Aceptar todas las teorías sin cuestionar.
  • Promover teorías sin evidencias.

¿Qué implica el ciclo de producción y consumo en la comunicación científica?

<p>El conocimiento se desarrolla a partir de aportaciones previas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo afecta el prestigio de un científico a la aceptación de sus resultados?

<p>Los resultados de científicos prestigiosos son menos cuestionados. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las tareas principales de un científico según el contenido?

<p>Discriminar entre resultados aceptables e inaceptables. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la ciencia pública en el ciclo de comunicación científica?

<p>La publicación y revisión de resultados por pares. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no es fundamental en la realización de estudios científicos?

<p>Publicar resultados sin revisión. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el positivismo científico?

<p>La ciencia se basa en hechos objetivos y la observación rigurosa de la realidad. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan las teorías en la observación científica?

<p>Las teorías guían la observación y la experimentación. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes instrumentos se considera pasivo?

<p>Un termómetro que mide temperatura. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las inconsistencias importantes del inductivismo ingenuo?

<p>La observación se basa en teorías preexistentes. (A)</p> Signup and view all the answers

La afirmación de que el conocimiento científico es 'inventado' y 'construido' se refiere a qué aspecto del proceso científico?

<p>A que el conocimiento se forma a través de la observación y experimentación. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una característica de los enunciados observacionales?

<p>Son completamente independientes de la teoría. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica esencial de los datos científicos?

<p>Deben ser repetibles e intersubjetivos. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por un dato cualitativo en el contexto científico?

<p>La presencia de una sustancia en una muestra. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la toma de datos en el contexto científico?

<p>Requiere la aceptación de leyes o teorías existentes. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se diferencia la observación de la investigación experimental?

<p>La observación se limita a condiciones naturales, la experimentación provoca fenómenos. (A)</p> Signup and view all the answers

El método inductivo en ciencia se basa en cuál de las siguientes ideas?

<p>Que la ciencia comienza con la observación para construir conocimiento. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se transforma en leyes científicas una vez que son validadas?

<p>Hipótesis. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué describe mejor el método de investigación experimental?

<p>Consiste en la formulación de hipótesis, pruebas y comprobaciones empíricas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los modos de razonamiento científico es correcta?

<p>El razonamiento deductivo parte de premisas generales para llegar a conclusiones específicas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones representa un desafío para la comunidad científica internacional?

<p>La estandarización de las unidades de medida. (C)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de la ciencia, ¿cómo se caracterizan las teorías?

<p>Son explicaciones basadas en hipótesis validadas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué señala el conocimiento tácito según Collins?

<p>Es un conocimiento que se obtiene por colaboración cercana con los creadores. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios del falsacionismo propuesto por Karl Popper?

<p>Las teorías deben ser falsables para ser consideradas científicas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo describe Thomas Kuhn las teorías científicas?

<p>Surgen dentro de un estilo de pensamiento aceptado por un colectivo. (C)</p> Signup and view all the answers

Según Popper, ¿qué se debe hacer con las teorías que no superan las pruebas experimentales?

<p>Deben ser eliminadas y reemplazadas por otras más verosímiles. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto imposibilita a menudo la reproducción de experimentos, según la información dada?

<p>La falta de conocimiento tácito. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué opinión tiene Dominique Pestre sobre la ciencia?

<p>Se articula sobre modelos sociales y compromisos políticos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal crítica de Popper a la inducción en la ciencia?

<p>No se pueden hacer observaciones infinitas para establecer leyes generales. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo ha cambiado el significado de la ciencia a lo largo del tiempo?

<p>Su significado ha evolucionado significativamente con el contexto social. (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Ámbito privado de la ciencia

En este ámbito, los científicos recopilan y procesan información existente, realizan experimentos en laboratorios o trabajos de campo, y registran los resultados.

Ámbito público de la ciencia

Se refiere a la publicación de resultados y a la evaluación por parte de otros científicos.

Comunicación científica

La comunidad científica se basa en un proceso continuo de producción y consumo de publicaciones. Los científicos deben consultar trabajos previos, analizarlos y luego publicar sus propios descubrimientos.

Meritocracia en la ciencia

La comunidad científica busca el reconocimiento por la calidad y relevancia de la investigación, la pertinencia de las preguntas formuladas y la precisión de los resultados obtenidos.

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Escepticismo organizado

Las ideas en la ciencia son siempre revisadas y cuestionadas, incluso las propias. Se fomenta la duda y el análisis crítico.

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Provisionalidad del conocimiento científico

El conocimiento científico es provisional, siempre sujeto a nuevas investigaciones y descubrimientos.

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Consenso en la ciencia

El conocimiento científico es un producto social, surgido de la interacción y el debate entre científicos.

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Efecto Mateo

Los descubrimientos de científicos reconocidos tienden a ser aceptados más fácilmente que los de investigadores menos conocidos.

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Datos científicos

Informaciones acerca del mundo, obtenidas a través de la percepción sensorial y que revelan información sobre la naturaleza.

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Explicación científica

Elaboraciones abstractas basadas en datos que buscan explicar fenómenos naturales. Se basan en leyes y teorías.

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Datos cualitativos

Enunciados que describen la presencia o ausencia de una característica en una muestra.

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Datos cuantitativos

Enunciados que expresan información cuantitativa, utilizando valores numéricos y unidades de medida estandarizadas.

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Observación en investigación científica

Método de investigación que implica observar la naturaleza sin interferir en ella, como en el estudio de insectos por parte de un entomólogo.

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Investigación experimental

Método de investigación en el que el investigador interviene activamente en el fenómeno, mediante la manipulación de variables para observar sus efectos.

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Razonamiento deductivo

El proceso de razonamiento que parte de premisas generales y llega a conclusiones específicas, siguiendo un análisis lógico.

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Razonamiento inductivo

El proceso de razonamiento que parte de observaciones específicas y llega a conclusiones generales, a partir de patrones observados.

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Teorías

Conjunto de leyes que se organizan de forma coherente para explicar un campo de la naturaleza.

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Modelos o representaciones

Representaciones simplificadas de la realidad basadas en hipótesis razonables.

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Positivismo científico

Corriente científica que considera que el conocimiento científico se basa en la observación objetiva de los hechos.

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Inductivismo ingenuo

La creencia de que la ciencia comienza con la observación y que esta proporciona una base sólida para el conocimiento científico.

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Enunciados observacionales

Afirmaciones que describen lo que se observa en el mundo real.

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Instrumentos científicos

Herramientas que se usan para obtener datos que los sentidos no pueden percibir directamente.

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Instrumentos pasivos

Instrumentos que miden las observaciones sin modificarlas.

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La influencia de la teoría en la toma de datos.

La toma de datos implica la utilización de leyes y teorías presentes en el diseño y la utilización de los instrumentos.

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Conocimiento tácito en ciencia

El "conocimiento tácito" se refiere al conocimiento práctico e implícito que no se documenta fácilmente y que se adquiere a través de la experiencia directa con los instrumentos y técnicas de investigación.

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Falsacionismo científico

La filosofía del falsacionismo sugiere que las teorías científicas deben ser probadas rigurosamente con el objetivo de encontrar evidencia que las refute o falsifique. Las teorías que sobreviven a estas pruebas son consideradas más sólidas.

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Imposibilidad de la verificación completa

El falsacionismo destaca que la verificación completa de una teoría es imposible, ya que es lógicamente inviable realizar un número infinito de observaciones para confirmar una ley.

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Teorías como estructuras

Las teorías científicas son como estructuras complejas que abarcan un conjunto de conceptos, principios y normas; las observaciones solo tienen sentido dentro de estas estructuras.

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Relativismo y discontinuidad en la ciencia

La práctica científica se considera un proceso histórico y social, donde las teorías se desarrollan dentro de un contexto histórico y cultural específico que determina su validez.

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Régimen de saberes

El régimen de saberes describe la forma en que el conocimiento científico se articula con la sociedad, incluyendo sus dimensiones social, política y económica.

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Prestigio de la ciencia

El prestigio de la ciencia ha cambiado a lo largo del tiempo, reflejando la evolución de sus métodos, objetivos y la percepción social de su impacto.

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Study Notes

Tema 1: Los Métodos de la Ciencia

  • La actividad científica se divide en dos ámbitos: privado (investigación personal en bibliotecas, laboratorios) y público (publicación y evaluación por pares).
  • La comunicación de resultados es un ciclo continuo de producción y consumo de publicaciones (principalmente artículos).
  • Los científicos deben basarse en trabajos previos, recuperar literatura relevante, analizar estudios, y generar sus propios trabajos para publicación.
  • La meritocracia científica se basa en la relevancia de las investigaciones, pertinencia de las preguntas, metodología y precisión de los resultados.
  • El escepticismo organizado es fundamental en la ciencia, ya que se cuestionan constantemente los resultados obtenidos, propios y ajenos, buscando la precisión y comprobación.
  • Las falsificaciones científicas son detectadas rápidamente, pero la valoración de los resultados depende del conocimiento previo y la conducta de la comunidad científica.
  • Los resultados basados en teorías preexistentes son más fácilmente aceptados y viceversa, reconociendo la desigualdad de logros basada en el prestigio de los científicos.
  • No toda la información generada por la comunidad científica se incorpora al conocimiento general, por ejemplo, en áreas periféricas de la investigación.

Tema 2: Datos y Explicaciones

  • Se distingue entre datos (información sobre el mundo) y explicaciones (elaboraciones teóricas basadas en los datos).
  • Los datos se obtienen a través de la observación sensorial (descriptiva o experimental), lo cual debe ser repetible e intersubjetivo.
  • La observación (pasivo) o experimentación (activo) son usados para obtener datos sobre la naturaleza.
  • Las explicaciones científicas derivan de la observación y experimentación, utilizando el razonamiento deductivo e inductivo.
  • Se utilizan hipótesis, leyes, teorías y modelos para explicar los fenómenos naturales. Estos a menudo son conjuntos de leyes y de fenómenos relacionados de manera coherente, sistemáticamente.
  • Los tipos de patrones identifican las relaciones funcionales entre variables, correlaciones estadísticas, o rasgos universales.
  • Las teorías científicas son explicaciones sistemáticas que incluyen grupos de leyes.
  • Los modelos (como modelos atómicos) son representaciones simplificadas de la realidad.

Tema 3: Inductivismo Ingenuo

  • El positivismo científico asume que el conocimiento científico verdadero nace de los hechos objetivos, a través de la observación.
  • El conocimiento científico es inductivo, basado en acumulación de observaciones y experimentos.
  • La observación es subjetiva, influenciada por expectativas y creencias previas.
  • La inducción a partir de hechos particulares a leyes generales, es lógicamente inválida.
  • Requiere un número infinito de observaciones para alcanzar leyes universales, lo cual es imposible.
  • Las observaciones son siempre realizadas a la luz de teorías previas, influyendo en cómo se realizan e interpretan.
  • Requerimiento de instrumentos científicos para obtener datos y realizar observaciones.
  • Los instrumentos están basados en la comprensión teórica de los fenómenos.
  • El conocimiento científico es producido y comunicado por grupos de científicos, con sus propias metodologías y expectativas.

Tema 4: Respuestas al Problema de la Inducción

  • El falsacionismo, propuesto por Popper, se centra en refutar las teorías existentes en lugar de verificarlas.
  • Las teorías científicas son conjeturas que deben poder ser refutadas con un contraejemplo observable.
  • Las teorías se aceptan temporalmente si resisten el intento de refutación.
  • Las teorías científicas son estructuras complejas, de conceptos, normas y valores dominantes en un momento determinado.
  • La ciencia se desarrolla mediante revoluciones científicas cuando las teorías existentes no explican nuevas observaciones, y deben ser reemplazadas por otras en función de las nuevas evidencias.
  • Los paradigmas científicos son estructuras sociales.

Tema 5: Conclusiones

  • La comprensión de la ciencia ha evolucionado históricamente desde la visión ingenua de la inducción a enfoques más sofisticados como el falsacionismo y el análisis de las estructuras del conocimiento como paradigmas.
  • El progreso científico no es lineal o acumulativo; es discontinuo y está influenciado por factores sociales, históricos y culturales.
  • La ciencia se construye y se comunica dentro de marcos de creencias y valores compartidos por comunidades de científicos.

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Description

Este cuestionario aborda los métodos de la ciencia, destacando la división entre la investigación privada y pública. Además, se exploran la comunicación de resultados, el escepticismo organizado y la meritocracia en el ámbito científico. Conocer estos aspectos es fundamental para entender el proceso de producción y evaluación en la ciencia.

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