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Questions and Answers
¿Cuál es la definición de conocimiento según Williams Gordon?
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¿Qué tipo de conocimiento se refiere a información práctica adquirida en la vida cotidiana según Natalio Kisnerman?
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Según Natalio Kisnerman, ¿cuál es la característica del conocimiento científico?
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¿Cuál es el objetivo principal de la primera fase del método de Trabajo Social según Montserrat Colomer?
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¿Qué tipo de conocimiento describe Natalio Kisnerman como 'directo'?
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Según Williams Gordon, ¿cómo se pueden convertir las metas deseables en hipótesis?
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¿Qué distingue el conocimiento vulgar del conocimiento elemental según Kisnerman?
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¿Qué se busca en la fase inicial del método de Trabajo Social según Montserrat Colomer?
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¿Cuál es una ventaja principal de la encuesta en la investigación social?
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¿Qué tipo de preguntas se utilizan en las encuestas?
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¿Cuál es una característica de los métodos no aleatorios de muestreo?
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¿Cuál de las siguientes no es una fase de la investigación-acción-participativa?
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¿Qué tipo de técnicas estadísticas permiten analizar datos de manera general?
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¿Qué describe mejor el cuestionario utilizado en una encuesta?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el muestreo es correcta?
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¿Cuál de las siguientes técnicas es considerada cualitativa en la IAP?
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¿Qué tipo de preguntas ayudan a filtrar a los encuestados?
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¿Cuál es un inconveniente de la encuesta?
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¿Cuál es el primer paso que debe tomar un trabajador social para delimitar su campo de actuación?
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¿Qué tipo de variables el trabajador social debe identificar al inicio de un estudio?
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¿Qué relación se establece al formular una hipótesis de trabajo en el trabajo social?
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¿Cuál es una característica de la observación participante en el trabajo social?
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¿Cuál es el propósito de la entrevista en el trabajo social?
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¿Qué se busca durante la visita domiciliaria en el trabajo social?
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¿Qué tipo de observación se realiza cuando el investigador usa sus sentidos en el lugar de los hechos?
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En cuanto a las variables de posición, ¿qué se busca identificar?
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¿Cuál es una técnica de investigación mencionada en el trabajo social?
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En el trabajo social, ¿qué objetivo tiene la visita final en el proceso de intervención?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estudio en trabajo social es correcta?
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¿Qué se entiende como variable en el ámbito del trabajo social?
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¿Qué papel desempeña el trabajador social en la identificación de problemas sociales?
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En la observación global, ¿qué se busca lograr principalmente?
En la observación global, ¿qué se busca lograr principalmente?
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Study Notes
Métodos de Investigación en Trabajo Social
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Conocimiento según diversos autores:
- Williams Gordon: Conocimiento como percepciones del mundo, verificables y generalizables. Distingue entre hechos (objetivos) y valores (subjetivos). Las metas pueden transformarse en hipótesis.
- Natalio Kisnerman: Conocimiento como datos confirmados. Clasifica el conocimiento en elemental (información básica), vulgar (práctico e inmediato) y científico (basado en método y causas). Distingue entre conocimiento directo e indirecto.
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Montserrat Colomer: Enfatiza la importancia del conocimiento global en Trabajo Social para abordar las causas de los problemas sociales. Su método incluye tres pasos clave:
- Delimitación del área de actuación: Considera límites geográficos, sociológicos e institucionales.
- Estudio del campo de trabajo: Analiza variables y condicionantes (estructurales e individuales) para comprender la situación. Identifica variables independientes que determinan el problema. Clasifica variables como de identificación, posición y respuesta.
- Formulación de hipótesis: Establece relaciones causa-efecto y posibles acciones del trabajador social. El estudio e interpretación de datos deben ser conjuntos.
Técnicas de Investigación en Trabajo Social
-
Observación:
- Directa simple: Observación en el momento de los hechos, espontánea. Puede ser participante (investigador involucrado) o global (visión general).
- Documental: Análisis de documentos escritos.
- Experimental: Estudio de grupos o fenómenos controlados.
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Entrevista:
- Es una relación, técnica y proceso. Una herramienta para comprender situaciones y planificar intervenciones.
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Visita domiciliaria:
- Una herramienta para conocer el ambiente del usuario. Incluye una primera, varias siguientes y una visita final.
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Encuesta:
- Técnica cuantitativa con muestra representativa.
- Ventajas: Amplio alcance, información pasada, estandarización, y bajo costo.
- Desventajas: No analiza a profundidad, dificultad en datos cualitativos.
- Instrumento: Cuestionario para recoger datos. Se pueden usar preguntas cerradas, abiertas, filtro, control o introducción.
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Muestreo:
- Elección de la muestra para el estudio.
- Métodos aleatorios: Basados en el azar, representativos y con margen de error medible.
- Métodos no aleatorios: El investigador elige directamente la muestra; sin margen de error controlable.
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Investigación-acción-participativa (IAP):
- Investigación y intervención simultáneas. Enfatiza la relación con las personas investigadas.
- Cuatro fases: generación de cohesión, diagnóstico, programación y ejecución, y evaluación.
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Técnicas estadísticas:
- Permiten analizar datos cuantitativos y cualitativos. Incluye descriptivo, muestral y paramétrico.
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Otras técnicas:
- Historia de vida, coloquios familiares, análisis de contenido y técnicas grupales.
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Description
Explora diversos enfoques sobre el conocimiento en Trabajo Social según autores destacados como Williams Gordon, Natalio Kisnerman y Montserrat Colomer. Este cuestionario te ayudará a entender cómo estos enfoques influyen en el estudio de problemas sociales y la delimitación del área de actuación. Evalúa tu comprensión de los métodos y conceptos esenciales en esta disciplina.