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Questions and Answers
¿Cuál es el derecho del estudiantado según el Artículo 70 respecto a la evaluación?
Según el Artículo 70, ¿cuál es la ponderación mínima de cada método de evaluación en la calificación final?
¿Qué se recomienda respecto al examen si es utilizado como método de evaluación?
¿Cuántos métodos de evaluación debe especificar cada guía docente según el Reglamento?
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¿Qué criterio se debe considerar al seleccionar los métodos de evaluación?
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Study Notes
Métodos de evaluación en la educación
- El estudiantado tiene derecho a recibir evaluaciones que sean objetivas y continuas, promoviendo una metodología activa en la enseñanza y el aprendizaje.
- Cada asignatura debe incluir en su guía docente los métodos de evaluación, así como el peso de cada prueba o actividad en la calificación final, alineándose con el documento VERIFICA del título.
- La selección de los métodos de evaluación debe basarse en su adecuación para medir las competencias que se desean evaluar.
- Se requiere que cada guía docente incluya al menos tres métodos de evaluación, conforme a lo establecido en el Anexo II del reglamento.
- La ponderación mínima para cada método de evaluación debe ser de al menos un 10 % del total de la calificación.
- No se permite combinar distintos métodos de evaluación dentro de una misma actividad evaluativa.
- Si se utiliza un examen como método de evaluación, su ponderación no debe exceder el 60 % de la calificación total.
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Description
Este cuestionario aborda el artículo 70 sobre los métodos de evaluación en la educación superior. Se examina el derecho del estudiantado a recibir una evaluación objetiva y continua. Además, se discutirán los criterios que deben seguir las guías docentes para asegurar una evaluación justa y adecuada.
