Metodología juego-trabajo en la formación de educadoras de párvulos

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18 Questions

Según el texto, ¿qué tipo de aprendizaje promueve la metodología juego-trabajo?

Aprendizaje significativo

¿Qué habilidades se desarrollan en las estudiantes de educación inicial mediante la metodología juego-trabajo?

Adquisición de habilidades pedagógicas

Según el artículo de Osorio y Vergara, ¿qué aspecto destaca sobre la metodología juego-trabajo en la formación inicial de educadoras de párvulos?

Comprender la importancia del juego en el desarrollo infantil

Según el texto, ¿qué enfoque NO se promueve con la metodología juego-trabajo?

Competitividad entre los estudiantes

¿Qué aspecto se destaca en el texto sobre la metodología juego-trabajo?

Desarrollo de herramientas pedagógicas

Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA sobre la metodología juego-trabajo?

Aplica exclusivamente teorías pedagógicas

¿Cuál es el objetivo principal de la metodología juego-trabajo en la formación de educadoras de párvulos?

Facilitar aprendizajes significativos y reflexivos

Según el texto, ¿cuál de las siguientes nociones se desarrolla primero en los niños?

Noción espacial

¿Qué estrategia pedagógica combina el juego con el aprendizaje significativo?

Metodología juego-trabajo

¿Cuál es la importancia principal de la metodología juego-trabajo en la formación de estudiantes universitarias de educación inicial?

Promover aprendizajes significativos

Según el texto, ¿qué aspecto resaltan López y Toledo sobre la metodología juego-trabajo en la formación de educadoras de párvulos?

Fomenta aprendizajes significativos y reflexivos

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una estrategia mencionada en el texto para el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los niños?

Lectura animada

¿Qué aspecto destaca el artículo de Moreno y Delgado sobre la aplicación de la metodología juego-trabajo como estrategia de formación docente en educación inicial?

Desarrollo de habilidades teóricas y prácticas relacionadas con el juego educativo

¿Qué presenta el artículo de Sánchez sobre la metodología juego-trabajo en la formación inicial de docentes de educación parvularia?

Desarrollo de competencias pedagógicas y comprensión del juego como medio fundamental para el aprendizaje

¿Cuál es un posible resultado negativo que se menciona en el texto sobre la aplicación de la metodología juego-trabajo en la formación docente en educación inicial?

Falta de integración de las actividades lúdicas en el currículo

¿Qué se destaca en el texto como beneficio clave de la metodología juego-trabajo en la formación docente?

Comprensión del juego como herramienta fundamental para el aprendizaje

¿Qué tipo de habilidades se espera que las estudiantes adquieran mediante la metodología juego-trabajo según lo explicado en el texto?

Habilidades teóricas y prácticas relacionadas con el juego educativo

Según lo mencionado en el texto, ¿cuál es uno de los aspectos clave que las estudiantes universitarias pueden comprender mediante la metodología juego-trabajo?

La importancia del juego como medio esencial para el aprendizaje

Identify the type of learning promoted through the methodology of play-work in the initial training of kindergarten educators according to the article by López and Toledo. Explore how this methodology enhances significant and reflective learning.

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