Método Científico y Filosofía de la Ciencia

Introducción al Método Científico y la Filosofía de la Ciencia

• La ciencia es valiosa tanto como cuerpo de conocimiento establecido como por su capacidad de generar nuevas ideas.
• El contenido científico se desarrolla a partir del conocimiento general pero opera bajo sus propias reglas.
• Conceptos como falsación y paradigma son cruciales en la historia de la ciencia del siglo XX.
• La filosofía de la ciencia del siglo XX, influenciada por el giro lingüístico, desembocó en una orientación historicista.

Introducción

• La ciencia se distingue no por su verificación definitiva, sino por su falsabilidad.
• Karl Popper contrastó con el Círculo de Viena, señalando que la ciencia se define por la posibilidad de ser refutada.
• La ciencia, en esencia, es un sistema de ideas provisionales y una actividad que produce nuevos conocimientos.

El Conocimiento Científico y el Sentido Común

• Conocimiento científico se integra con el saber común, influyendo en la forma en que entendemos el mundo.
• El sentido común no puede evaluar la ciencia, dado que esta última establece sus propios estándares.
• El conocimiento ordinario, aunque a veces acrítico, puede ser racional y objetivo, buscando coherencia y adaptación a los hechos.

Paradigmas Científicos

• El cambio de un sistema de creencias a otro puede ilustrarse con el paso de un modelo geocéntrico a uno heliocéntrico.
• El concepto de paradigma, popularizado por Thomas Kuhn, refleja la coexistencia de diferentes paradigmas científicos.
• La elección entre paradigmas puede estar influenciada por factores culturales y prejuicios locales.

El Método Científico

• El método científico y la capacidad de razonamiento nos permiten avanzar hacia la verdad y crear modelos para mejorar el entendimiento científico.
• La ciencia puede implicar cierto grado de convención, pero su objetivo es proporcionar descripciones útiles de la realidad.
• Las matemáticas pueden ser inciertas cuando se aplican al mundo real, y solo ciertas cuando se aíslan de este.

Investigación Científica

• Sierra Bravo define la ciencia como un conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos a través del método científico.
• Tecnología, según Bunge, aplica la ciencia para mejorar el entorno natural y artificial.
• El objetivo principal de la ciencia es establecer principios generales que expliquen y predigan fenómenos empíricos.

Características del Método Científico

• El método científico busca conocimiento nuevo sin pretender resultados definitivos, aplicándose universalmente.
• Las etapas del método científico reflejan generalmente el pensamiento reflexivo:
  • Identificación de un problema
  • Búsqueda de soluciones
  • Comprobación
  • Verificación de resultados
  • Diseño para situaciones futuras
• Las etapas en la investigación científica son:
  • Formulación del problema
  • Hipótesis
  • Recogida de datos
  • Análisis
• El método científico es esencial para que una investigación sea aceptada, y abarca:
  • Identificación y definición del problema
  • Recogida y tratamiento de datos
  • Interpretación y difusión de resultados
• El método científico guía toda actividad científica, desde el planteamiento del problema hasta la difusión de resultados.

Desarrollo de la Investigación

• Las tareas necesarias para un trabajo de investigación son:
  • Documentación
  • Experimentación
  • Comunicación
• La investigación comienza identificando un problema y recopilando información existente, que luego se analiza como soporte para la discusión.
• El éxito en documentación depende de la habilidad del investigador para buscar y recuperar información.
• La etapa de experimentación implica recopilar, analizar e interpretar datos usando técnicas específicas al campo de estudio.
• La comunicación culmina el proceso de investigación, requiriendo un diseño de texto que respete la estructura del trabajo científico.
• El método científico dirige las acciones del investigador, desde la búsqueda de documentación hasta la difusión de resultados.

Falsación vs Verificación

• Las normas anteriormente descritas son obligatorias para la correcta realización de cualquier investigación científica.
• Los siguientes apartados presentarán algunas de estas teorías a lo largo del pasado siglo XX que han provocado un mayor debate.

Investigaciones

• Las investigaciones del Círculo de Viena fueron el intento para encontrar un estatuto epistemológico de carácter 'venerable' para la ciencia.
• El carácter fundamental de la ciencia se había trasladado al lenguaje analizando el lenguaje para el discernimiento de los llamados grandes problemas filosóficos.
• Con el confeso fracaso del Círculo de Viena, el edificio de la inducción y la verificación absoluta se derrumbaba de manera ruidosa.
• Con el confeso fracaso del Círculo de Viena, el edificio de la inducción y la verificación absoluta se derrumbaba de manera ruidosa.
• Una oración es significativa, si, y sólo si, es una tautología o es empíricamente verificable.
• Es hoy criterio común, que con sus especializadas y a veces barrocas disquisiciones acabaron enredándose en otra especie de metafísica trufada de lenguaje.
• Comúnmente por verificar una cosa se entiende comprobar si esa 'cosa' es verdadera.

Positivistas lógicos

• Los positivistas lógicos del Círculo de Viena intentaron en un primer momento un principio de verificación o 'verificabilidad' 'fuerte', que pronto fue denunciado.
• Sólo tienen sentido las proposiciones, en principio, empíricamente verificables, sea o no posible su verificación efectiva.
• Proposición que registra una observación real o posible es llamada proposición experiencial.

Demarcación Científica

• Karl Popper propuso la falsabilidad como criterio no para la significación empírica, sino de demarcación entre lo que es y lo que no es la ciencia.
• Aunque una generalización legal nunca puede ser completamente validada, basta con que encontremos un contraejemplo para refutarla.
• La falsabilidad choca con problemas, como la exclusión de hipótesis puramente existenciales.
• La irrupción en el campo de la filosofía de la ciencia suponía un aire fresco contra la filosofía de la ciencia como asentadora de inmutables principios.
• No hay un método infalible, y de que lo importante es el esfuerzo sin término por corregirlos.
• Los antiguos griegos habían contrapuesto la ciencia (epistéme), a la mera opinión conjetural (dóxa).
• Kant había pretendido garantizar de una vez por todas la verdad de la física newtoniana.
• No hay epistéme, sólo dóxa; no hay saber definitivo, solo conjeturas provisionales.

Progreso

• Siguiendo a Einstein, Popper advertía que la naturaleza sólo contesta que no o que quizá a las preguntas del científico, nunca que sí.
• La ciencia no procede por inducción, saltando de la observación de casos singulares a la formulación de una ley general.
• El genuino método científico es hipotético-deductivo.

Criterio de Demarcación

• El ejemplo de Karl Popper sobre los postulados saberes como la astrología muestran el criterio de Demarcación.
• El marxismo y psicoanálisis y temas religiosos y filosóficos no son falsables.

Paradigma

• Paradigma es una de las palabras clave propuestas en la introducción de este artículo y va ligada a Thomas Samuel Kuhn.
• Kuhn utilizó la palabra paradigma por primera vez en 1959.
• En 1962 publicó The Structure of Scientific Revolutions.
• Kuhn nos ha abierto los ojos al aspecto dinámico de la ciencia y nos ha legado una visión dramática de su desarrollo.
• Según Kuhn la empresa científica se articula en comunidades de especialistas que comparten un mismo paradigma.
• Kuhn no habla de progreso, sino de nueva mirada, de distintos paradigmas.
• Se trata de lenguajes intraducibles, inconmensurables.

Contra el Método

• Paul Feyerabend escribió un libro contra el método llamado Tratado contra el método.
• La historia de la ciencia se convirtió para Feyerabend en un ingrediente esencial de la filosofía de la ciencia
• Los viejos relatos y mitos ofrecen explicaciones más racionales que la ciencia
• Todo método limita la libertad y promueve el anarquismo crítico
• La ciencia puede ser Dogmática e irracional.

Conclusiones sobre Ciencia

• La fiebre historicista que recorrió buena parte de la segunda mitad del siglo veinte, remite hoy.
• La ciencia avanza falsando, equivocándose, rectificando, a veces a trompicones.
• Sin embargo, el que ello sea así, no exime a estudiantes o investigadores profesionales de la adecuada utilización de un método apropiado
• La ciencia lo ha demostrado muchas veces pero lo importante es que el estudio lo avale en métodos y fundamentos.

Introducción al método científico y su relación con la filosofía de la ciencia. Se exploran conceptos como falsación y paradigma. Se destaca la importancia del conocimiento científico en la sociedad.