Método Científico: Ejecución e Investigación

Etapa Ejecución e Investigación

• Es la etapa de la investigación que se encarga de la recolección de datos.
• Se desarrolla en un tiempo previamente definido.
• Durante la fase de ejecución la investigación se debe cumplir con los procedimientos establecidos en la planificación.
• La etapa de procesamiento de datos se realizan mediante técnicas descriptivas e inferencia estadística.
• Los resultados se plasman en figuras o tablas.
• Las dos etapas anteriormente descritas corresponden a la fase de resultados del método científico.

Análisis de Resultados

• Se interpreta los resultados de manera crítica.
• Se realiza una comparación con otros estudios empíricos y revisiones previas para determinar coherencias y contradicciones.
• Se realiza un análisis crítico de las fortalezas y debilidades de los resultados.
• Se consideran las limitaciones del estudio generadas durante la investigación.
• Esta etapa corresponde a la fase de discusión del método científico.

Etapas de la Investigación

• La Confección del Informe Final cuenta con gran valor docente y social.
• No existen normas universalmente aceptadas para la confección del informe final, lo que permite a las instituciones establecer sus propios requisitos.
• El informe final puede ser un artículo científico, un documento que describe los resultados de la investigación en apartados específicos.

Métodos teóricos de investigación científica

• Método analítico-sintético: se estudia los fenómenos desmembrándolos y luego integrándolos para evaluar de manera integral.
• Método deductivo: permite establecer predicciones a partir de lo general para explicar lo específico.
• Método inductivo: se razona sobre hechos determinados para obtener conclusiones generales.
• Método hipotético deductivo: se parte de hipótesis para demostrar o refutar y deducir conclusiones.
• Método histórico: se aplica a la investigación de hechos en una época determinada y sus relaciones con otros.

Ciencia

• Es un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, obtenidos mediante métodos de observación y razonamiento, que generan principios y leyes con capacidad predictiva y se pueden comprobar experimentalmente.

Conocimiento No Científico

• Se basa en creencias personales y no en demostraciones o experimentos.
• Se adquiere de manera casual y por distintas fuentes.
• Se basa en la confianza y la fe.

Conocimiento Científico

• Aborda un área de la realidad con profundidad, sistematicidad y exactitud.
• Es una actividad especializada que se convierte en una profesión.

Fases del método científico empírico

• Fase de planificación: es la etapa más importante.
• Introducción: la planificación permite optimizar el proceso de investigación, obteniendo resultados válidos y fiables con costes razonables.
• Material y métodos: se define los métodos, técnicas y procedimientos para alcanzar los objetivos de la investigación.
• Proyecto de investigación: se plasma la planificación de la investigación.

Planificación de la investigación

• Objetivo: transformar la idea inicial en un plan de ejecución.
• Objetivo: facilitar la discusión y acuerdo entre los miembros de un equipo.
• Objetivo: Sirve como hoja de ruta para todos los que intervienen en la investigación.
• Objetivo: permite ahorrar tiempo y recursos.
• Objetivo: convencer al patrocinador de la importancia del proyecto y la necesidad de financiamiento.
• Delimitación del problema: aclarar el objeto de estudio, la audiencia, el conocimiento actual y la necesidad de investigación.
• Delimitación del problema: utilizar el acrónimo PICO para definir: Población, Intervención, Comparación, Resultado y Diseño.
• Características de una "buena" pregunta de investigación:
• Factible: la pregunta debe ser abordable en términos de individuos, tiempo y dinero.
• Interesante: la pregunta debe ser relevante desde perspectivas económicas, profesionales o del conocimiento.
• Novedosa: la pregunta debe tratar un problema que no ha sido respondido.
• Ética: la pregunta debe ser ética.
• Relevante: la pregunta debe avanzar con el conocimiento científico.

Documentación

• Ayuda a conocer el estado actual de la información sobre un tema específico.
• Su función es conocer la problemática del tema a investigar y su relevancia dentro de la comunidad científica.
• Brinda información sobre posibles enfoques para la investigación.

Lectura crítica

• Se debe evaluar la fiabilidad, validez, precisión, autoridad y sesgo de las distintas fuentes de información.
• Se debe evaluar si la información cumple con las necesidades de la investigación.

Formulación de hipótesis

• Son explicaciones anticipadas de los resultados esperados en la investigación.

Objetivos de la investigación

• Son los propósitos de la investigación.
• Deben ser claros, precisos, alcanzables y orientados.
• Pueden ser divididos en objetivos principales y secundarios.

Material y Métodos

• Se debe definir los métodos, técnicas y procedimientos que se usan para alcanzar los objetivos.
• El algoritmo para construir los materiales y métodos incluye:
• Contexto y clasificación de la investigación.
• Universo y muestra.
• Variables.
• Técnicas y plan de análisis.
• Etica.

Selección de modelos y técnicas

• Se deben seleccionar las técnicas y modelos más apropiados para la investigación.

Ética

• "Ética" proviene del griego "ethos" que significa comportamiento o costumbre.
• Es una ciencia normativa.
• La Ética Médica se refiere a los principios o normas de conducta que se aplican al personal médico y paramédico.
• Los principios se basan en el Código de Nuremberg, la Declaración de Helsinki y las Normas de Buena Práctica Clínica.